简介：摘要：本论文旨在探讨煤矿企业传统文化传承与思想政治教育的融合发展问题。首先介绍了煤矿企业传统文化的背景和现状，阐述了思想政治教育在煤矿企业中的重要性。接着分析了传统文化传承和思想政治教育的融合，探讨了它们各自的作用，并比较了它们的异同。随后探讨了如何在传承传统文化的同时推动创新发展，以及思想政治教育如何与煤矿企业传统文化相互融合。最后总结了全文，强调了煤矿企业传统文化传承与思想政治教育的融合发展的重要性，并提出了建议。

简介：摘要：中华优秀传统文化博大精深，其中包含许多有价值值得学习的思想和管理，是大学生思想政治教育的重要内容之一。在大学生思想政治教育中融入中华优秀传统文化有利于提升大学生的奋斗和实践精神，提高大学生思想政治教育的有效性。

简介：摘 要：随着时代的发展中华优秀传统文化在当前时代对于提升大学生综合素养起着非常重要的作用，在大学生思想政治教育中融入中华优秀传统文化能够在当前复杂多变的社会背景下引导学生树立正确的三观，同时学生的道德品质和爱国情感及社会责任感也能够在学习中华优秀传统文化的过程中得到切实的培养，所以我国各个高校一定要重视中华优秀传统文化对大学生思想政治教育的培养以应承少年强则国强。

简介：摘要：随着经济全球化的推进，文化多元化成为当今世界的鲜明特征，而中华优秀传统文化作为世界文化的重要组成部分，蕴含着丰富的人文内涵和道德准则，将其融入高职思想政治教育，可以使教学更加贴近学生的实际生活和思想需求，对于高职学生的思想政治教育具有积极的推动作用。基于此，本文首先阐述了高职思想政治教育中中华优秀传统文化的融合意义，然后提出了高职思想政治教育中融入中华优秀传统文化的措施，以期提高高职思想政治教育的实效性和针对性。

简介：摘要：技工教育作为技能人才培养的摇篮，不仅承载着传授技能的使命，发挥着硬核作用，同样中华优秀传统文化在政治认同、思想引领、人文取向、文化样态的培育中是深厚的历史积淀与民族精神的综合体现。将中华优秀传统文化融入技工院校思想政治教育实践，是一项具有时代意义和实践价值的课题，本文着力“实践策略研究”，以期寻求技工院校思想政治教育新的思路、机制和方法。

简介：摘要：高中思想政治教材是培养学生综合素质的关键工具之一。传统文化作为中华民族的精髓，蕴含着丰富的哲学、伦理、价值观念和道德准则。将中华优秀传统文化融入高中思想政治教材，不仅有助于学生更好地理解中国历史和文化，还可以提升其文化素养、思维能力和综合素质。在本文中，我们将探讨中华传统文化进入高中思想政治教材的必要性，内容整合、实施中的挑战和解决方案，以及教育成果的评估等相关议题。

简介：摘要：在中华民族的发展历程中，孕育出了很多优秀的传统文化，传承了很多与法治意识有关的优秀文化，这对于当代学生的思想品德和科学素养的提高具有非常重要的作用，而高中政治学科作为高中学习的一项重要课程，把优秀的传统文化渗透到高中政治课程之中，对于提高学生的法治意识和政治教育具有非常重要的作用。在传统文化的背景下把高中政治教育有效的融入法治意识，是提高中政治教学质量的有效途径。

简介：摘要：传统文化是我国历史发展进程中所形成的，能够充分反映出每一历史发展阶段的文明成果，其中也有大量与法治意识有关的内容，将其充分融入到高中政治教学活动中既能丰富课程教学的内涵，也能激发出学生学习和传承优秀传统文化的积极性，使课程的德育教育价值得以体现。本文结合当前的高中政治教学现状，基于传统文化背景，从政治核心素养中法治意识的视角对高中政治教学融入法治意识相关问题进行探究，为教师提出有针对性的建议。

简介：摘要：随着国学热的兴起和教育教学改革浪潮的奔涌向前，让学生继承优秀传统文化已经成为众多一线教师的共识。这种情况下，笔者就小学传统文化教学，在研究小学生实际学情的基础上，主要从融入游戏元素、创建文化情境、组织各类表演和进行故事分享四个方面入手，展开理论研究与教学实践。

简介：戏曲艺术源于生活又高于生活，其理念与思想深受传统文化的影响。《传统文化与古典戏曲》一书是郑传寅教授于1990年出版的著作，该书站在宏观视角，从传统文化人手，剖析了古典戏曲的艺术美。

简介：摘要:中国是一个文明古国，有着五千年的悠久历史文化。它推动着中华民族不断地前进，教育着每一个中国人都应该自强不息。小学生作为祖国未来的接班人，肩负着建设祖国的重任，继承优秀的传统文化，是每一个接班人义不容辞的责任。但从目前的情况来看，我们的传统文化并未得到足够的重视，小学传统文化教育仍存在着很多问题，这些问题阻碍着传统文化的发展，只有解决了问题，才能将华夏文化发扬光大。

简介：摘要：中央电视台由董卿主持的一档文化节目《中国诗词大会》引起大众强烈反响，上至耄耋须臾老人，下至咿呀学语孩童，无不吟诵效仿。这档节目为何会掀起如此狂澜？为何会一夜火红网络？那就是传统文化的魅力！那些脍炙人口的诗句，嘉宾们精辟绝伦的赏析，无不如二月春风裁出万条丝绦般一夜之间长满人们的心田，“好雨知时节，当春乃发生”，在人们追逐名利，浮华泛滥的年代，习近平总书记近期对继承发扬中华优秀传统文化发表了一系列重要讲话，不仅反映了中央对文化建设的高度重视，而且彰显了以文化复兴助推民族复兴的坚定决心。

简介：摘要：文化是民族不断向前发展的不竭动力，为人提供丰厚的精神资粮，给予他们精神底气。中华传统文化星空浩瀚璀璨，是支撑中华民族奋力崛起的精神脊梁，让学生继承、弘扬传统文化，是时代教育发展的结果，也是中华民族在世界民族之林更进一步的要求。因此，开展小学传统文化教育十分必要。基于此，本文阐述了开展小学传统文化教学的有效策略，以供参考。

简介：华夏由具有明确个人政治权利色彩的首邦社会进入国家，形成王权专制的金字塔结构，导致专制政治模式。古希腊由实行军事民主制的部落联盟进入国家，其最高权利不属于个人，具有两个或三个权利中心，从中发展出民主政治模式。华夏的专制秘密政治往往导致阴谋政治，但有一定的稳定性。古希腊的民主公开政治往往导致党争政治，具有相当的不稳定性。华夏是一中心，家天下，实行人治。古希腊是多中心，公天下，实行法治

简介：政治文化指人们的政治取向、政治行为和政治效能的总和。民主文化指人们的民主取向、民主行为和民主效能的总和。关于公民文化,有两种代表性的定义。同时,公民文化的文化意同于本文中政治文化和民主文化中的文化。而政治文化、民主文化、公民文化的关系主要表现为政治文化与民主文化的关系以及民主文化与公民文化的关系。

简介：中华优秀传统文化所蕴含的思维方式、价值观念和行为准则等,不仅具有深刻的历史性和传承性,同时对当下的社会也有一定的现实意义。在复杂的社会环境与多元化的思想影响下,不少学生的思想、心理及行为品质出现了一些不良的表现。因而,弘扬中华优秀传统文化,遵循小学生认知规律,对传统文化经典及精髓等进行系列整合。将德育融入教学中是非常必要的。中华优秀传统文化可谓是德育的文化根基。

简介：摘要班级文化和其他文化现象一样，有着巨大的无形的教育力量，健康的班级文化往往会起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用，可以对学生的心理产生积极的影响。传统文化会给学生提供丰富的精神食粮，它会连同校园文化一起为学生的成长添上厚实的新羽。因此我们应充分利用班级这一主阵地，寻找各种传统文化教育资源，让学生以体验与传承中华民族传统文化为荣，建设有特色的班级文化。

简介：中国传统军事文化具有丰富的内涵与深厚的历史底蕴，是当代中国强军文化之源。大力推进当代先进军事文化建设，必须做到以史为鉴，正确处理好义与利、道与器、训与战的关系，激心励气，强化军队战斗精神培育，站在更高的起点上赋予传统军事文化以新的时代内涵。

简介：学习习近平总书记有关文化的重要论述,关键在于运用其思想观点和创新方法,结合本地实际发扬优秀传统文化.贵阳当前应大力弘扬以王阳明为代表的优秀传统文化,深化阳明文化的当代研究,以“一圈一廊一文化区”为核心传播阳明文化,打造贵州贵阳的文化品牌.

简介：