简介：【摘要】高效课堂，应该是教学形式的巨大变革的结果，因此，在平日的课堂教学中，我们教师就要加大力度、想方设法地去引领学生积极主动的参入学习过程，让学生在单位时间内高效率、高质量地完成任务，以促进学生获得高效的发展。在小学数学教学中，运用多媒体技术可以突破时间、空间和内容上的局限，把抽象的概念和复杂的计算过程直观地、动态地呈现在学生面前，增强数学课堂教学效果。

简介：摘要：多媒体技术是教学的一种辅助手段，它是从教材的实际出发。根据学生的认知规律，心理特征，生活实际等，把传统的教学手段与现代化的教学手段进行有机的整合。在教学中，恰当地使用多媒体课件，可以优化结构，提高教学效率。本文就多媒体的制作与运用等问题进行了总结。

简介：摘要：多媒体技术是教学的一种辅助手段，它是从教材的实际出发。根据学生的认知规律，心理特征，生活实际等，把传统的教学手段与现代化的教学手段进行有机的整合。在教学中，恰当地使用多媒体课件，可以优化结构，提高教学效率。本文就多媒体的制作与运用等问题进行了总结。

简介：摘要：信息技术的高速发展为人们生活的各个方面都带来了翻天覆地的变化，信息技术在教育领域掀起了改革的浪潮，从高等教育普及到基础教育，如今也为学前教育带来了全新的气象。如何让多媒体技术更好地为幼儿教师服务，提高教师的职业幸福感，特别是在工作量大的幼儿观察中，是值得深思的一个问题。

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简介：随着多媒体技术进入数学课堂教学，传统数学教学面临着机遇和挑战，多媒体技术能够将声音、形态、动作、色彩融为一体，形象、生动、直观地展示客观事物的本质属性，能够使学生在学习过程中，理解知识的来龙去脉，了解知识的内在联系。

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简介：摘要本文从多媒体教学兴趣入手，从教学需要出发，通过对多媒体在教学利与弊的分析，较全面地对多媒体教学的应用进行了探究。

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简介：多媒体和学科整合具有必要性，作为一名小学数学教师，作者深有体会，特结合自身多年教学经验，同时积极借鉴同行优秀教学成果，特从小学多媒体教学的必要性、作用和原则方面进行深层次研究和立体化探究，以期为小学数学多媒体教学有效性做出自身应有贡献。

简介：摘要科学技术飞速发展，多媒体信息技术逐渐成熟，教师们除了在传统的教学方式上创新，更多的把多媒体技术融入到实际教学中。在小学美术教学中，多媒体技术的优势更加明显。美术教学更多的是调动学生的感官体验，让学生在直接的视觉冲击中感受到艺术中的美。多媒体信息技术在教学中的优势就在于能够让学生更加直观生动的了解到学习内容，老师的教学工具不再局限于课本之中，教师们借助多媒体信息技术可以让学生们更加直观的理解绘画的成色原理，绘画构图技巧。在展示某副绘画作品时，只需几步鼠标的操作就能把绘画中运用的构图原理清晰的展现在学生眼前，同时也能了解到这幅作品的文化背景，作者的创作想法等等。

简介：多媒体技术集中了录音、录象等音、形、色的立体教学效果，具有图、文、声、像并茂的优点。不但可以激发学生浓厚兴趣，而且还能让学生清楚地看到事物变化发展过程，由静到动，化繁为简，从而提高教学效率。因此，在小学数学课堂教学中，如何灵活运用电化教学手段，充分发挥多媒体技术的优势，对于适应当前素质教育的发展需要、有效提高小学数学教学质量，有着十分重要的意义。

简介：在科学技术日益重要的现代社会，教育教学中应用现代教育技术也越来越普遍，而且在当今教学中也越来越离不开现代教育技术。应用于教学中的多媒体技术给教学带来了诸多好处，尤其是历史这一科，但是在实际应用多媒体技术中，也存在一些误区，所以在具体教学中要运用好多媒体教学技术，促进历史教学的发展。

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简介：将多媒体教学模式应用在生物教学中可以有效培养学生学习生物的兴趣,提升教学效率,但是,在一些因素的影响下,生物多媒体教学活动在存在一些问题,下面就针对其现状与对策进行分析与探讨.

简介：摘要在音乐课堂上恰当运用多媒体，可以使音乐教学活动更具开放性、互动性和创造性。它能使抽象变得直观，呆板变得更生动，使沉闷的课堂变得更活跃，使学生学得轻松，教师教得轻松。

简介：摘要拼音教学在小学语文教学中占有重要地位。只有学好拼音，才可以为听、说、读、写能力的提高奠定基础。本文总结了一些笔者关于拼音教学的体会。

简介：多媒体网络环境下的生物教学不仅能够基本满足教学的需要，而且能更好地体现生物学科的特点，有利于促进生物学教学内容、教学手段、教学方法和教学模式的改革。使课堂内容由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播，增强了新颖性和吸引力，有利于增强学生的学习主动性，进一步培养学生的思维能力与创新能力。

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