简介:“生题”,是相对成题、熟题而言的。物理高考中历来强调通过“生题”考查能力,特别是考查较高层次的能力。理科综合能力测试《考试说明》中明确能力测试目标是“理解能力、推理能力、设计和完成实验的能力、获取知识的能力、分析综合能力”,与物理单学科《考试说明》相比较,主要是去掉了“应用数学处理物理问题的
简介:摘要语文是一门基础性学科.具有工具性与人文性相统一的特点然而.长期以来受传统教学观念的影响.只重视学科的工具性.将生动活泼的语文课上成了语言知识点的讲解课。无视学生的主体参与情感激发.构建开放而有活力的语文课堂,是新课改下语文教学的重要理念。这样的课堂关注的是学生情感的激发、个性的展现、思维的激活,关注的是学生作为生命个体的全面发展。而要实现这一目标就要改变以往陈旧的教学观念与方法,以学生为主体,以兴趣为导向.引导学生展开快乐的学习与主动探究.促进学生的全面发展
简介:在应试教育的形势下,评价学生的标准往往是学生掌握知识的多少。近年来,人们对能力的定义已有了新的认识,综合能力对学生一生的发展是同等重要的,在教学中应给予同等的注意力,促进学生各种智力的协调发展。在具体的教学中,要根据学生特点最大限度地挖掘学生的潜能,培养素质高、能力强、适应社会需要的人才。本文就生物学教学培养学生综合能力的途径作初步的探讨。
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简介:摘要:在当下快速发展的环境背景下,对于杂技演员的综合能力提出了高度的要求。在人们的日常生活中,杂技为人们带来欢声笑语,使人们的身心得到充分的愉悦。但是,随着近年来行业的规范化,对于杂技演员不仅提出了专业能力的高度要求,同时对于其综合能力的培养也提出了新的发展目标。在当下的杂技表演行业发展的过程中,其已经由原来的地方区域性逐渐发展至国际化,因此对于杂技演员综合能力的培养也提出了必要性要求。通过对杂技演员综合能力进行充分的培养与提升,能够有效提高杂技演员的综合素养,促进行业的快速发展,为人们的日常生活创造更多的乐趣。
简介:摘要学生要形成基本的语文素养必须积累一定量的字、词、句、段、篇,还要积累大量的名言、格言、警句以及谚语,背诵相当数量的经典诗文。我们要教会学生积累语言,并在积累语言的过程中引导学生感悟体验汉语所负载的人文内涵,积淀丰厚的人类文化,以形成基本的语文素养,并保证学生语文综合能力的提高。
简介:在地理教学或复习中可以按照系统科学和信息科学的观点,紧密结合教材中的有关内容,针对整个地理环境或环境中的某个圈层、某个部分、某种现象,找出这些系统组成要素的变化规律以及它们之间的相互联系和作用,建立模式图,设计练习题,对学生进行综合分析问题能力的培养。
简介:摘要小学英语教学开设以来,由当初的摸索尝试正逐步走向系统深入。伴随着一路走来的英语教学,承担一线教学的小学英语教师,或崭露头角,或默默无闻。但凡一个积极上进的老师,总有令人钦佩的某些方面,表现在他自身的综合能力上,我想可以从个人知识、教学水平、人格修养等方面来体现出自己的魅力。
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简介:摘要:小学数学教学中优化教学模式是小学数学教师培养学生核心素养的根本方式。新课标下,小学数学教师需立足小学数学学科的特点,通过转变教学要求、优化教学引导、强化知识实践、注重合作学习以及激发自主学习等方式转变学生的学习态度和方式,如此才能优化教学方案,实现小学生数学核心素养的持续性提升,从而培养其综合数学能力。
简介:一个班级的发展离不开班主任的规划和指导。班主任在心里一定要有一个班级发展的理念和目标,要有一个班级发展的整体思路和设想,要不断在班级管理之中践行自己的想法,通过实践找到科学管理班级的办法,从而更好地服务于班级管理。
简介:满分150分。考试时间120分钟。第一卷(三部分,共115分)第一部分听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A,B,C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷
简介:满分150分。考试时间120分钟。第一卷(三部分,共115分)第一部分听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷
简介:合唱指挥是集音乐理论和音乐表演于一体的综合性职业,是一个合唱团的灵魂人物。本文就合唱指挥应具备的专业技能、文学修养、领导与沟通能力以及案头工作四个方面对合唱指挥应具备的综合能力进行阐述。
理科综合能力测试中的“生题”
全面培养小学生语文综合能力
浅谈生物教学中综合能力的培养
谈如何培养学生的语文综合能力
浅谈信息技术综合能力的培养
试论杂技演员综合能力的培养
《有理数》综合能力测试题
综合语文能力测试题
实施“生活语文”教育,培养学生综合能力
利用模式图培养综合分析问题能力
如何培养小学英语教师的综合能力
2006年高考综合能力模拟试题
聚焦核心素养 培养综合数学能力
创新班级管理,提升学生综合能力
投影与视图综合能力测试题
2008年高考综合能力练习(一)
2008年高考综合能力练习(二)
2008年高考综合能力练习(三)
浅谈合唱指挥应具备的综合能力
在音乐教学中培养学生综合能力