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  • 简介:从第一架飞机上天,到大型客机载人越洋飞行,从螺旋桨飞机到超音速发动机,天空永远充满了幻想和竞争。现在无人驾驶的飞机再也不是军事上的小角色,我们来看看它到底有多厉害。美国空军的全球鹰是全世界最先进的无人机,代号为RQ-4A。它还是最大的无人机,身长13.5米,身高4.62米,机翼的宽度和波音747相近,达到了35.4米!在无人机中,全球鹰已经算是巨人了!

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  • 简介:所有地球生命都有一个共同的起源,都是"地球生命树"开枝散叶的结果,所以它们拥有一些共同的特征。从只在显微镜下才能看得到的细菌,到海洋中最庞大的蓝鲸,构成生命基础的都是DNA"字母表",以及以DNA语言为基础的编码方式。

  • 标签: 生物工程 世界 生命树 编码方式 DNA 显微镜
  • 简介:摘要语文,是工具性与人文性的统一体。语文教学不像其他学科一样有立竿见影的效果,它是在日常生活学习中一点一滴累积起来的。在西藏,汉语是第二语言,加上受到语言环境的影响,汉语文教学更有难度,更需要教师耐心,耐心期待学生逐步提高,绝不可急于求成,拔苗助长。高中汉语文教师,最好跟班式教学,从一而终,这样既有利于对学情的准确把握,更有利于长远计划,细处入手,逐步提高。

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  • 简介:我们在学习了诸如《卫风·氓》,《邶风·静女》,舒婷《致橡树》,裴多菲《我愿意是激流》等古今中外爱情诗歌后,在细细品味字里行间清新优美的文字韵路时,不禁对于古今的爱情产生了浓厚的兴趣。想更进一步了解从古至今,人们的思想观念如何变化的过程。

  • 标签: 爱情观 中学 语文 课程改革 研究性学习 古诗
  • 简介:1991年秋,我参加了由中国社科院和美国加州洛杉矾大学联合主办的英语培训班。从美国来的英文老师中有一个叫邦妮。她皮肤白皙,有一双蓝绿色的大眼睛,棕色的头发,脸颊上有细小的雀斑,看起来很像一个洋娃娃。她的丈夫是几年前她在江西支教的时候遇见的中国小伙子,个子高高的,入文文静静的。他曾是大学里的老师。

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  • 简介:经自称为“爱国者”同时又被美国政府视为泄密者的美国人爱德华·斯诺登勇敢披露,被英国《卫报》、美国《华盛顿邮报》、中国香港《南华早报》报道,美国政府自2007年启动,秘密运作多年的棱镜计划得以大曝于天下。据被披露的棱镜计划的部分内容,该计划运作的方式之一就是进入9家美国网络公司的中心服务器,

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  • 简介:当我在读高中的时候,世界很清净。除了课本之外,电视和校门外的几个书店成为了新知来源。这个世界长什么样,只能从书本上、从长辈的口中知道。

  • 标签: 世界 标准答案 高中 课本 校门
  • 简介:商代处于中国古代早期阶段,由于生产力水平的限制,人们对物质丰足的渴望强烈,在经济活动中表现出以牛羊成群、五谷丰登、交易获利为最大财富,形成了崇富恶贫的财富,刺激了人们努力耕作、创造财富,推动了当时社会经济的发展和人类社会的进步。

  • 标签: 商代 财富观 崇富恶贫
  • 简介:自2003年我校引进异步教学以来,迄今已有5个年头了,5年来,在思想观念上,我走过了从不理解到主动参与、积极倡导的漫漫长途。在教育教学上,我经历了从不适应到适应,再到比较顺利的变化过程。

  • 标签: 异步教学 教学观 思想观念 主动参与 教育教学 引进
  • 简介:22年前,畅销书作家海岩还是一个默默无闻的人。他每天晚上八九点钟准时回到自己的小屋,偷偷摸摸地写一部长篇小说。为什么要偷偷摸摸地写呢?因为海岩只读了四年书,连小学都没毕业,他怕别人说自己“不务正业”,怕别人说自己“好高骛远”。

  • 标签: 人的世界 海岩 “不务正业” 畅销书作家 长篇小说
  • 简介:清晨,有些烟霭,低低地,伏在树梢间。福海从冰箱里取出昨天到蛋糕坊做好的生日蛋糕,放到副驾驶座上。他快乐地吹着口哨,发动了车。车身微微抖动着,红纸盒里的奶油蛋糕,像一捧白白的雪,中央的一个红红的“寿”字,似乎荡漾在了雪浪中。

  • 标签: 世界 温暖 生日蛋糕
  • 简介:摘要明代是中西文明交流的一次高峰期。受地理大发现影响有诸多传教士进入中国传递西方的文化。利玛窦传教士便是其中的集大成者。他除了传播基督教相关教义,还带来了诸多先进器物。其中的利玛窦世界地图为明代时期的中国提供了全新的世界。此版世界地图虽然在来源上由于研究材料的增多有所争议,但仍然是传递西方近现代科技与地理观念,联系中西的文化载体。

  • 标签: 利玛窦世界地图 奥特里乌斯 世界观 《山海舆地全图》 《坤舆万国全图》
  • 简介:"尊重"是什么?很多人会说是礼貌、平等、友好地讨论问题,理智地分享观点……没错,这些都是尊重。事实上,我们内心都有一条并不公开的底线——如果遇见的事物超出了常理的认知,我们还会有如上描述的气度吗?还会与其彬彬有礼地探讨未知的一切吗?一位报社总监带着实习记者去被访对象家中做采访,这是一位老画家,无儿无女,

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  • 简介:如何结合学校自身实际,认真开发好学校的校本课程,是每所学校都要认真思考的问题。农村学校由于自身条件的限制,开发校本课程有一定的局限性。近年来,作者利用农村学校得天独厚的条件,结合孩子爱玩爱动手的天性,开发了农村学校的校本课程《陶艺制作》。自实施以来,效果显著,学生的陶艺作品想象力丰富,并多次在省市区获奖,多次为市、区两级综合实践活动研讨会提供现场。只要挖掘好自身的资源,一切为了孩子,就能让孩子健康快乐地成长,塑造出多彩的世界

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