简介：

简介：第八章指数分析(一)指数的一般概念了解:简单现象总体和复杂现象总体的含义、指数的两种理解.理解:指数的作用、指数的种类(按对象范围分、按指标性质分、按编制任务分)、总指数的两种计算形式.

简介：<正>《计算机组成原理》是计算机应用专业一门重要的专业基础课,该课程涉及到计算机组织和计算机结构两部分内容。计算机组织是指计算机主要部件类型、数量、组成方式、控制方式和信息流动方式,及由它们相互连结构成的系统。而计算机结构是从硬件与软件的交界面所看到的计算机概念结构和功能特性。

简介：本课程期末考试采用闭卷形式,由中央电大统一命题,试题类型有:名词解释、填空题、选择题、简答题和审计实务题等。考虑到填空题和选择题（包括单项和多项选择）有其共性之处,我们把全书中的主要内容概括为以下题型,以便于同学们进行复习。

简介：

简介：理解了机会成本原理就理解了经济学。机会成本是指最优选择所放弃的次优选择带来的潜在收益。它与决策有关，机会成本就是选择成本，一物品价值的底线就是其机会成本。只有充分地理解了机会成本，才能真正认识稀缺、选择和经济学。

简介：现行的工科课程考核在内容、方式等方面仍然存在一些问题，基于广播电视大学远程教育的课程改革，本文通过计算机组成原理课程开展创新人才培养机制的考试模式改革实践，结合课程考核的调查和分析，提出引领式小组讨论课测评的新思路，探索建立工科专业基础类课程学习测评模型。

简介：引言多构件机构的组成分析,是《机械原理》课程中的一个学习难点,也是学生学习《机械原理》课程的入门点。学生们在学习过程中往往感到对多构件机构的拆分无从下手,在计算自由度时,往往由于可能存在“虚约束”而难以得出正确的结果,下面就上述两方面的内容加以讨论。

简介：文中运动中气体，粒子分布遵从玻耳兹曼分布的特例，证明了浸在气体中的物体，阿基米德原理严格成立。由于阿基米德原理是对物体浸在液体中的大量实验总结出来的，所以可以一般证明，如果静止流体粒子遵从玻耳兹曼分布，浸在流体中的物体，阿基米德原理都是严成立的。

简介：日前，我校管理学院院长黄安心教授的学术专著《物业管理原理》由重庆人学出版社正式出版发行（2009年4月第1版，全书分为14章，共计529千字）。该学术专著由中中国物业管理协会会长谢家瑾作序，他对黄安心教授从公共管理的角度进行物业管理理论创新给予了充分的肯定。

简介：将MATLAB/simlink、EWB软件仿真技术引入自动控制原理与系统的分析研究中,使抽象的定性、定量分析直观化、形象化,丰富了教学手段。

简介：石英晶振是一种高精度、高稳定度的振荡器，是利用石英晶体的压电效应而制成的谐振组件，以取代LC选频电路，频率稳定度高达10^-9-10^-11，广泛应用于各类电子产品的振荡电路中，如通信系统中的频率发生器等。作用：为数据处理设备产生时钟信号，提供系统振荡脉冲，稳定频率，选择频率。本文将对石英晶振的基本特性、稳频条件、及电路设计方面做简单介绍。

简介：第一章货币的起源和本质1.货市是__发展的必然产物,在产生中经历了__、__、__和____四个阶段;其本质是____。2.货币具有__、______、__和__五种职能;其中__和____是它的最基本职能。3.货币在执行__职能时,具有自发地调节货币流通量的作用;货市在执行__职能时,则有节省货币流通量的作用。4。商品流通是__的前提和基础;__是商品流通的表现形式。5.流通中所需要的货币量与__成正比,而与__成反比。

简介：我国住宅市场高房价背后的供求原理严发部大多数的城市仍未切断“福利房”脐带，等待分房仍是大多数居民的预期。“买房不如租房、租房不如单位分房”仍是今天的现实。看一看，贴满电线杆和楼道墙上的出租求租广告，再瞧瞧夜晚半明半暗的“鬼楼”，细心的读者还会发现求租...

简介：

简介：本文比较深入地分析、研究了，在高职高专学院中开设的《单片机原理与应用》课程改革的必要性与可行性．提出了用C语言替代汇编语言作为教学与编程语言、用AVR系列单片机替代MCS-51系列单片机的新思路。

简介：积分运算是高等数学的基本运算,巧妙的利用对称原理求解积分,常能化难为易,简化计算,收到事半功倍的效果。可利用对称原理求解积分主要有四种类型:⒈利用函数的奇偶性;⒉利用积分区间的对称原理;⒊利用积分区域的等分原理;⒋利用积分变元的轮换对称性质。

简介：<正>第四章凸轮机构的分析和设计1教学重点和难点从动件常用运动规律的特点及其适用场合。从动件常用运动规律的特点和适用场合是本卓的重点之一,教材中主要介绍了四种常用运动规律,对这些运动规律的具体公式推导不作要求,但要熟练掌握每种运动规律的特点和适用场合。这部分内容虽是重点,但不

简介：高校马克思主义基本原理概论课,是为引导和帮助青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生用辩证唯物主义的哲学方法思考和解决问题的能力而开设的一门重要课程。然而就教学效果来看评价一般,针对现状作了具体剖析,并尝试提出了解决办法。

简介：《统计学原理》考试及格率低,有多方面的原因.针对“混编班”存在的问题,要改变辅导方法.辅导教师要首先了解学员的学习基础、对课程内容的理解程度,然后实施不同形式、不同课时量的辅导,要引导学员收视录像课,提高辅导效果.