简介：摘要：中国传统艺术既丰富多彩、又独具民族特色，若把中国传统元素运用到现代设计中,既能满足现代审美的需求,也能以传统元素引发受众的联想和共鸣,从而达到思想上和情感上的感染和升华。本文首先对中国传统设计元素和现代设计的内涵做了简单的概述，接着从平面设计领域分析了中国传统元素的运用，最后着重阐释了传统元素在平面设计中的运用策略。

简介：摘要：在技工院校的教育教学中，培养学生工匠精神突显出其重要性。加强工匠精神的传承，可以更加有效地提升学生的实践能力和动手操作能力，做到知行合一，打造精品，从而加快中国制造向中国创造步伐的迈进。在教育教学过程中渗透工匠精神的培养，采用多种途径为社会培养专业能力强、综合素养高的技能型人才是新时代技工教育工作者的职责和担当。

简介：摘要：百年党史，凝聚智慧与力量。坚持实事求是开展国企管理，以“上甘岭精神”促京雄项目建设，是重庆交建集团学理论促实效的实践体验。继续深入开展党史学习教育，做好学思践悟，企业高质量发展未来可期。

简介：摘要：长征精神是以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义基本原理与中国革命的具体实践相结合而体现出的实事求是的精神。中国共产党百年奋斗的历史实践充分证明，长征精神既是对中华优秀传统文化的继承和升华，也是中华民族不忘初心、砥砺前行的精神动力。新时代新发展阶段，长征精神的价值更加凸显，业已成为中国特色社会主义现代化建设进程中不朽的精神坐标，是我们战胜一切艰难险阻的信心源泉。传承与弘扬长征精神，以长征精神引领乡村产业振兴，能够为中国特色社会主义现代化精神凝聚起强大的精神动力。

简介：摘要：随着中国制造2025行动纲领的提出，“工匠精神”逐渐成为学校、企业、社会关注的热点，“工匠精神”的培养已引起全社会的热烈讨论。焊接技术具有较强的理论和实践性，拥有较为复杂的理论与机理，焊接技术的操作也较为复杂。“工匠精神”的培养离不开专业知识和精湛的专业技能，将“工匠精神”融入中职焊接加工专业教学是十分有必要的。因此，本文基于工匠精神的内涵及意义，阐述了在焊接加工专业渗透工匠精神的教学策略，以供参考。

简介：摘要：随着中国制造2025行动纲领的提出，“工匠精神”逐渐成为学校、企业、社会关注的热点，“工匠精神”的培养已引起全社会的热烈讨论。焊接技术具有较强的理论和实践性，拥有较为复杂的理论与机理，焊接技术的操作也较为复杂。“工匠精神”的培养离不开专业知识和精湛的专业技能，将“工匠精神”融入中职焊接加工专业教学是十分有必要的。因此，本文基于工匠精神的内涵及意义，阐述了在焊接加工专业渗透工匠精神的教学策略，以供参考。

简介：内容摘要：中国精神，就是中国道路的精神指引与精神标识。当代中国精神主要是新时代中国共产党和中国人民的精神旗帜。一种精神力量的形成，是和一定的地域环境、人口构成以及人们改造自然和社会的实践活动密不可分的。北大荒精神，是北大荒人的精神，是在特定的地域、特定的事业、特定的群体、特定的时代形成的具有北大荒特色的精神成果。北大荒精神，它既有民族精神的深厚底蕴，又凝结着新时代精神的活力，反映了北大荒人的群体风采，现已成为全社会共同拥有的一笔永恒的精神财富。

简介：摘要:残疾人精神文化需求是社会文明程度的一个标志。满足残疾人精神文化需求是一个亟待解决的问题，必须克服满足残疾人精神文化需求的主要障碍，逐步提高残疾人群体的经济收入，加强残疾人“柔性维权”的工作力度，根据不同地区特点，采取不同类型精神文化需求保障措施，加强对残疾人的法律维权，切实提高残疾人整体素质。

简介：摘要：本文主要研究在当前背景下，环境设计专业课程教学中课程开发和教学模式的重要性以及探讨环境艺术设计中的文化精神生态的相关问题，以及专业创新性能力培养的基本模式。以此阐述了艺术化的精神生态设计，人情化的精神生态设计，多元化的精神生态设计等相关内涵。环境设计作为社会生活中一个不可或缺的角色，它既能够调和并设计着人类的生活形式，又引领了人类的思想观念与生活行为。环境设计与人们的生活是紧密相连、息息相通的，群众生活方式的多元化，决定了对环境和艺术的需求也是多元化的，所以，环境和艺术的存在应当呈现出互相辅助、互相配合的形态，环境艺术设计应当按照当代群众的需求（主要是生理、心理、精神），向更高层次迈进，来推动社会的可持续发展。因此，生态理念是决定环境艺术的关键要素，它能够影响到设计师的思想观念与设计准则。

简介：摘要：精神病患者不同于普通患者，他们以大脑紊乱为特征，表现出异于常人的精神及行为状态。护士对患者的护理不仅仅是日常的基础护理,而且还要运用科学、合理的护理手段,不断提升对患者的护理策略，才能提高精神患者治疗效果。

简介：【摘 要】本文针对场所精神进行研究背景的阐述，全面研究了场所精神和建筑现象学的关系，详实地介绍了其属性和概念，对场所精神和建筑现象学应用的意义进行深度探讨，并具体分析了场所精神在建筑设计中的应用路径。

简介：

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简介：摘要：本文主要从传承红色精神的当代价值入手，对我国48所高校大学生进行了匿名问卷调研，分析了其在红色精神传承方面面临的现状与问题，并在此基础上提出了相应的改进措施，目的在于让红色精神充分融入当代大学生的日常与学习中，助力红色精神在新时代的传播。

简介：摘要：立德树人旨在促进学生知识、情感、意图和行为的统一发展。在中等职业学校的历史教学中，工匠精神的渗透，不仅可以锻炼学生坚强的意志力，也为学生未来的实践和训练奠定了良好的前提。在新形势下教育事业发展中，党中央、国务院提出，作为教育工作者，要加强中职学生工匠精神的培养。中等职业学校的历史教学不仅融合了学生的思想情感，还提高了学生对中国社会发展的认识。在此基础上,本文对如何在"德育"理念下将工匠精神渗透到中职历史教学中进行了战略探索和分析。

简介：摘 要：人是企业的核心，学习文化是业务发展的重要支撑，随着我国高质量发展进程的推进，工匠精神作为时代精神的生动体现，折射着各行各业一线劳动者的精神风貌，为各个专业领域高质量发展持续注入精神动力。探究在企业中培养人才职业素养的过程中融入工匠精神，能使工匠精神得到传承与创新，促进企业在转型升级的跑道上把人力用成资源，促进企业高质量发展。

简介：摘要：随着我国综合国力水平的不断提升，爱党爱国精神成为进一步增强民族向心力、凝聚力，鼓舞全体人民在中国共产党的带领下万众一心、团结伟力建设有中国特色社会主义国家的重要精神信仰。本文主要是站在弘扬爱党爱国精神的立场上，分析爱党爱国精神的重要性，始终坚持中国共产党领导的正确性与必要性。

简介：摘要：目前，我国的经济在快速发展，社会在不断进步，工匠精神是一种对工作精益求精、追求极致的精神理念与工作品质。弘扬工匠精神能够加快建设制造强国、促进建设创新型国家、形成尊崇匠人的社会风尚。工匠精神融入高职院校人才培养，有助于提升人才培养质量，促进学生职业价值观塑造，增强学生就业竞争力。高职院校作为技术技能型人才培养的重要阵地，应将工匠精神融入课程建设、融入第二课堂、融入学生技能培养，不断提高人才培养质量，进而为服务地方经济社会发展做出更大贡献。

简介：摘要：经济的发展带动了人们生活水平的提高，目前人们更注重精神方面的需求，这给室内装饰设计提出了更高的要求。基于此，本文通过探讨室内装饰设计中营造精神生态的意义，重点分析在室内装饰设计中营造精神生态的有效途径，以期促进室内环境设计发展。

简介：【摘要】 长征精神是中国共产党精神谱系中的重要内容，是高职院校做好思政教育的宝贵精神资源，需要思政教师深入挖掘，研究长征精神的形成过程，深刻丰富内涵，找寻做好当今高职思政教育的“钥匙”。