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  • 简介:摘要目的了解梯度压力泵预防ICU患者下肢深静脉血栓形成的效果及护理。方法将我科150例患者随机的分为实验组和对照组,每组分别为75例,对照组进行基础的治疗和常规的护理,实验组在此基础上增加梯度压力泵治疗,比较两组下肢深静脉血栓形成的情况。结果对照组发生下肢深静脉血栓7例,实验组无下肢深静脉血栓的形成,其效果很明显。结论梯度压力泵对预防ICU患者下肢深静脉血栓的形成效果明显。

  • 标签: 梯度压力泵 ICU 下肢深静脉血栓 效果 护理
  • 简介:摘 要: 目的:观察采用梯度压力方法对于预防和缓解血透中后期肌肉痉挛的临床效果。方法:采有回顾式分析,选择我院 2017年 1月至 2019年 1月透析中后期患者中易发生肌肉痉挛的病例 62例,随机分为观察组和对照组,每组 31例,分别给予双下肢梯度压力法和传统的人工按摩或外力捶击双下肢的方法,对比观察两组患者发生肌肉痉挛的次数和缓解肌肉痉挛的时间。结果:观察组患者在透析中后期发生肌肉痉挛的次数和肌肉痉挛缓解的时间明显少于对照组。结论:对于血透中后期双下肢易发生肌肉痉挛的透析患者,采用梯度压力法按摩双腿,可有效地预防和缓解肌肉痉挛的发生,从而大大减轻患者的痛苦。

  • 标签: 梯度压力 血液透析 肌肉痉挛
  • 简介:【摘要】目的 探讨AES联合气压治疗在大隐静脉曲张术后护理中的临床应用效果。方法 选取2020年1月~2020年12月我院收治的100例大隐静脉曲张手术患者,按随机表法分为研究组和对照组,每组各50例。对照组行常规护理,研究组在大隐静脉曲张术后护理中行AES联合气压治疗。结果 研究组各项指标和护理满意度都优于对照组,而且不良反应发生率和术后并发症均低于对照组,组间比较差异明显,p

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  • 简介:苏联心理学家维果茨基认为至少可以确定学生的两种发展水平:现有水平和潜在发展水平,以及介于这两个水平之间的幅度“最近发展区”。“最近发展区”也是教学最佳期,是现有发展水平和潜在发展水平之间的桥梁。数学教学活动应立足于不断地将学生的“最近发展区”转化为现有的发展水平,从而使数学教学真正发挥促进学生发展的作用。

  • 标签: “最近发展区” 数学教学活动 递进 梯度 学生发展 维果茨基
  • 简介:目的探讨梯度压力袜联合间歇性充气泵在预防妇科腔镜手术后患者下肢深静脉血栓的作用。方法将2013年4月-2015年2月在本院进行妇科腔镜手术患者45例患者设为观察组,2012年4月-2013年3月的45例设为对照组。对照组采用常规护理,观察组在常规护理基础上使用梯度压力袜联合间歇性充气压力泵。比较两组患者预防下肢深静脉血栓的有效率。结果观察组患者预防下肢深静脉血栓的有效率高于对照组,两组比较,差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论梯度压力袜联合间歇性充气压力泵可有效预防下肢深静脉血栓,值得临床推广应用。

  • 标签: 梯度压力袜 间歇性充气压力泵 妇科腔镜手术 下肢深静脉血栓
  • 简介:"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。"《语文课程标准》明确指出语文课程的性质,怎样在具体的语文课堂教学中体现语文课程的基本特点呢?如何实现语文课堂教学中工具性与人文性的和谐统一呢?为了达到上述目标,教师们常常以阅读教学作为突破口和切入点。既然是阅读教学,当然是以读为本、以读促思、读写结合。古人有"书读百遍,其义自见"的至理名言,然而在实际教学中,教

  • 标签: 阅读教学 课堂教学 读写结合 书读 精读课文 梯度层
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  • 简介:初中语文教学中,作文教学的核心地位是无法撼动的。如何实现教学高效化,使全体学生都积极主动参与到作文学习活动中,考验的是教师的教学智慧。作文教学引入梯度性设计,能够为不同群体学生带来多样化学习体验,拓展学生思维认知,最大限度挖掘全体学生的学习潜能。

  • 标签: 初中语文 作文 梯度
  • 简介:园本教研是有效推动幼儿园'以研促教'、提升教育教学水平的重要抓手。作为幼儿园的园长和教研人员,针对幼儿园教师的发展现状和园所发展需求确定园本教研的梯度是十分必要的,这样才能避免幼儿园的园本教研陷入盲从、随意、重复、低效的误区,真正推动园所发展。下面就结合我园园本教研历程谈谈如何设计幼儿园园本教研的梯度梯度一:以点带面,以研促教起初,大多数教师还未形成研究的意识和习惯,因此,教研人员要通过'以点带面'

  • 标签: 园教研 教研梯度 梯度设计
  • 简介:新疆教育学院实验小学从2006年开始就从一年级开设科学课,一至六年级每周三节,一二年级的《科学》教材由学校自然科学组编撰。本学年三年级使用的是苏教版《科学》教材,自然科学组经过多次集体备课、研究教材教法,在教学《我们都是科学家》《我眼里的生命世界》《生命之源——水》三个单元时,尝试设计多形式多梯度的科学作业,实践效果不错。

  • 标签: 多形式 作业 梯度 设计 自然科学 《科学》
  • 简介:新课标明确提出:"学习探究性阅读和创造性阅读,发展想象能力、思辨能力和批判能力"。注重在问题探究中学会解决问题的方法,发展思维能力,内化情感态度和价值观。在确定了学生阅读能力目标的同时,实际上也是对语文教师的合理引导提出很高的要求。一、科学考虑问题价值,激发学生探究兴趣所谓价值.

  • 标签: 阅读能力 设计教学 梯度 发展思维能力 创造性阅读 探究性阅读
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  • 简介:新经济企业的新经济属性随梯度成长不断加深。新经济具有四大个明显特征:一是快速迭代、二是高速成长、三是跨界融合、四是聚合共享。随着新经济企业沿梯度成长,每一梯度的企业均呈现出比上一梯度企业更多的新经济特征,新经济属性不断增强。

  • 标签: 新经济企业 梯度 经济属性 经济特征
  • 简介:摘要:统编语文教材选编了14 篇经典文言文,其篇幅短小、浅显易懂、富有情趣,适合儿童阅读。从篇幅上看,选文由最少30个字到上百个字,由浅及深,循序渐进;从内容上看,由叙事性文本到带有一定议论性、思辨性的文本,由易到难,螺旋上升。究竟应当如何学习文言文,是需要进一步探讨和了解的,最好的方法莫过于课内以引导为主,课外以激发兴趣为辅。在此我想就小学文言文教学教法谈谈自己的一些看法。

  • 标签: 统编语文 文言文 教材 梯度教学
  • 简介:新课标告诉我们,人人要学习有价值的数学.学生要学会从数学的角度提出问题、分析问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展学生的实践能力和创新精神.作业作为教学的重要环节,不仅是学生对所接受的信息进行再现、整理、加工的过程,而且通过作业,可以使学生的知识得以巩固,思维得到锻炼,同时作业也是师生信息交流的一个窗口.

  • 标签: 作业 分组管理 数学 梯度 初中 信息交流
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  • 简介:区域间的产业转移是中国东西部协调均衡发展的可靠途径,本文在总结目前区域产业转移的现状和特点的基础上,通过计算产业梯度系数得出西部十省份具有竞争优势的产业,再基于各省产业的基础情况和与东部地区的相对产业梯度系数,确定西部各省承接长三角、珠三角和环渤海经济圈产业转移的重点行业。

  • 标签: 产业转移 产业梯度系数 优势产业
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