简介：教材在教学过程中起着举足轻重的地位,在很大程度上支配着教与学的内容和方法,直接影响教学质量,教材在教学过程中是教学的前提和必备条件。1为了提高公安教育的水平和质量,2013年公安部部署编写公安业务类统编教材,《预审学》是公安高等教育（本科）规划教材侦查类的八本教材之一。

简介：摘要院我国高等院校作为以教学科研为主的大型事业单位，在适应社会经济发展的过程中劳动关系的构成导致了劳动所得的组成愈加复杂，如何挖掘并处理好劳动所得特别是个人劳动所得中存在的问题是高等院校人力资源管理中的重大课题。

简介：目前，我国已有多所高校引入了法律顾问，有的高校还以学校制度的形式完善了本校法律顾问制度的规范。警察高等院校有自己的特殊性，在学生管理和对外关系方面面临着诸多特殊法律风险，因此警察高等院校建立健全法律顾问制度，在机构设置、运行保障机制、人员配备、特色法律服务内容和监督等方面都应该有针对性。

简介：我国高等院校辅导员队伍建设取得了一定的进展,但目前高等院校辅导员队伍建设仍面临角色定位误区、队伍结构不协调及队伍缺乏稳定性等严峻挑战。面对以上挑战,需要将高等院校辅导员队伍从普通职业转向专门职业。对此,既需要将辅导员队伍进行专业化定位,也需要从知识、年龄、学历以及专职与兼职等方面对其进行结构调整,同时,还需要在选拔机制、培养机制、激励机制和淘汰机制等方面对其进行规范化管理,从而促进高等院校辅导员队伍专业化建设。

简介：开放式实验教学是高校深化实验教学改革、提高实验教学质量的一项创新性工作。阐述开放式实验教学的内涵及意义,结合集美大学食品与生物工程学院的实际情况,从实验内容和培养目标出发,论述了开放式实验教学模式的构建思路与方法并提出高等院校实施开放式实验教学的保障措施。

简介：摘要院随着计算机网络的不断发展和教学改革的深入，教务管理工作日夜繁重，教务办公的自动化、计算机化、网络化已成为当前教学管理工作的必然趋势。学校的教学、科研等方面也在不断地从网络上获取大量的资源以及通过网络来管理复杂的信息等。面对复杂的数据及多样的服务需求，学校的信息化系统如何快速、便捷、安全地处理数据，成为数字化校园建设考虑的重点。

简介：从文献类型、发表时间、期刊、作者、关键词及作者单位6方面,对1984-2014年以来我国计算机基础教育教学研究文献做计量分析,评析教学改革、教学内容、教学方法、教学模式、高职高专教学、教学管理6个研究热点。

简介：由全国高等师范院校外语教学与研究协作组和高等学校大学外语教学研究会联合主办的2014年全国高等院校英语教学学术年会于2014年5月30日在陕西省西安市开幕。本届年会的主题是：探寻英语教学及科研方向，促进英语教学课程改革，主要会议内容有：英语教学精品课大赛复评、专家主题报告、学术论文评选、英语教学高峰论坛等。

简介：通过分析当前情况下高等院校机械制造技术课程的教学现状、特点以及存在的问题，探析高等院校机械制造技术课程教学方式改革的策略研究与运用。

简介：生物信息学是自人类基因组计划以来新兴的一门交叉学科,是当今生命科学和自然科学研究的前沿之一。本文在论述实施《生物信息学》双语教学必要性的基础上,论述了开展双语教学实践的经验与创新,分析了实施双语教学的困难,提出了启动双语课程教材建设,构建多层次授课模式,强化学生综合能力考核等双语教学改革措施。

简介：社会体育专业是我国高等教育为了我国社会经济发展的需求、满足人民群众因体育健身活动而产生的对体育专业人才需求而设置的专业．对社会体育专业的学生就业情况进行研究有助于社会体育专业更好地适应社会发展需求。研究显示，社会体育专业毕业生存在专业自信较低、薪酬期望不高等问题，存在较大的就业压力，同时，毕业生就业范围和择业意向也比较狭窄，增加了就业难度。要改善社会体育专业的就业问题，需要从学生培养机制、转换就业观念等方面．逐步建立自主创业、多渠道就业的良性模式。

简介：摘要高等院校职业教育实训基地建设使高等职业教育更好地服务和促进战略性新兴产业发展。以国家和黑龙江加快培育和发展战略性新兴产业为背景，在对接战略性新兴产业建设实训基地的路径选择和模式分析基础上，以市场需求为导向，引入现代企业经营理念，注重内涵发展和创新发展，以战略性新兴产业项目为载体，着重对协同创新、校企一体的共享型实训基地建设发展模式进行探索和实践研究。

简介：教师教学质量评价作为高校教学及其管理的一个重要环节,在所有高校中具有普遍存在性。通过将10个学期的学生对教师教学评价的真实数据进行实证分析,研究了教师背景特征对教师教学效果评价的影响。结果发现：教师性别会对教师教学效果产生影响,女性教师的教学效果高于男性教师;教师职称与教学效果正相关,而随着教师年龄的上升,这种正相关关系会被削弱;教师年龄大小、学位高低与教学效果相关,与教师性别有关。

简介：以“以人为本，健康第一”的教育理念，对瑜伽教学中的情感型教学模式的使用进行分析，旨在探究其是否适用于瑜伽教学以及如何合理的使用这种方法，使高校瑜伽教学更加科学化和规范化，为高校瑜伽教学提供理论参考。

简介：摘要本文分析了高职院校高等数学教学现状，对高职《高等数学》的课程改革作出了积极有益的探索，重视教学内容的针对性和应用性，研究了高等数学的教学方法、教学手段和教材的编写。

简介：文章对案例教学的特点、消防院校化学教学进行案例教学的必要性、教学案例的组织与实施及消防院校化学案例教学的编排原则进行了探讨,希望能引起广大从事消防院校化学教学的教师的注意和深入探讨,从而为培养更加合格的消防人才打下坚实的专业基础.

简介：校训是学校依据一定办学理念而制定的鞭策和规范全体师生行为的简短言词,是学校精神文化的核心内容。对113所高等师范院校校训深入分析后发现,它们在表述形式上力求简短、直白、朗朗上口和易于记诵,在具体内涵上突显学校的师范特性和德育价值,呈现出＂德＂＂学＂＂师＂＂行＂＂范＂等高频词（组）。但从横向比较来看,校训也出现了内容同质化、结构简单化和缺乏实效性的问题。为此,高等师范院校校训在表达方式、价值选择、思想内涵和文化践履等方面还需要进一步改进与创新,以使校训真正焕发出时代的生命活力。

简介：进行数学建模课的开设是为了改变传统高等数学教学中存在的问题，使学生们能够更加真实的将课堂上静态的数学知识转化为更具有实际应用效果的工具。建模能够使抽象的数学、数符转变为可以形象化使用的数学工具。培养学生们对教学的兴趣，提高学生们的数学应用能力，拓宽视野。本文将以层次分析法为例进行探讨。

简介：本文在全国职业教育工作会议精神基础上，结合当前高职教育发展现状，对高职教育存在的问题进行分析，并就推进高职教育的科学发展、寻求出路提出见解。

简介：高职院校经济学、管理学等专业的基础课程高等数学教学内容多，教学时间少，教材与专业课程联系不紧密，学生很难真正理解和掌握高等数学知识。只有在高职院校高等数学教学中进行智慧教育，才能把握“教什么”和“怎么教”这两个关键问题，数学教师通过智慧教学能更有效地促进学生理性智慧和实践智慧的形成和发展。