简介：幼儿教师的专业水平是保证幼儿教育质量的基础,基于专业成长力的幼儿教师职后培训对于幼儿教师专业水平的可持续发展有着不可比拟的作用。从专业成长力视角来看,国外幼儿教师培训在创造良好的专业成长环境、发掘内在专业成长需求、激发持续的专业成长动力等方面对我国有着重要的借鉴意义,也为我国幼儿教师职后培训带来了一些启示,主要包括制定相关法律政策,保障教师培训权利;提供相关福利补贴,免除教师后顾之忧;立足不同教师需求,采取多种培训手段;严格把控培训质量,设立科学评估体系。

简介：过去的锋芒毕露小时候，对“锋芒毕露”这四个字无限向往。真想做一个锋芒毕露的小孩子呀!于是，我常常在班里主动逗同学老师发笑。虽不至于标新立异，但我渴望受每一个人注意。

简介：早上，小女孩思源和婆婆迎面而来，我微笑着鞠躬问早：“思源，早上好!”我静静地等待着．女孩却抱着婆婆的腿躲在身后轻声地说：“老师早上好。”

简介：摘要教师要将教学当成事业去追求，把每节课都看成是发挥自己创造力、施展自己才能的机会和舞台，把上好每节课看成是自己生命价值的体现。当教学过程时时流淌着诗意，处处洋溢着温馨，天天充满着激情，师生共同享受着课堂、享受着学习时，我们才能自豪地说“这个课堂是有生命的课堂，是幸福的课堂，是有效的课堂。”要回归教学本色，在求真、求实上见功夫，让课堂教学焕发出应有的光彩。既然我们选择了远方，便只顾风雨兼程。携一缕清风，让心灵远行。

简介："观微融合"是一种新兴的教研方式,它借助于现代科技手段,观察、记录教师的教学行为,以放像再现及时反馈,供教师个人和教研组进行分析、评价,提高教师专业能力。"观微融合"不仅注重讲什么,还注重怎样讲,并将教研活动的重点转移到研究怎样教。我们将"观微融合"的研究成果应用于课堂,使教学的各个环节最优化,有效地提高课堂教学质量。

简介：晚上，“奉旨”为儿子填写《成长的脚印》六年级上学期的内容。儿子关照，班主任老师反复叮嘱过：为确保无误，请家长执笔——言下之意，13岁的孩子的正确书写能力完全不值得信赖；为博取中学的青睐，请“想办法把自己的册子弄得好看些”——怎么想办法呢？是刷刷油漆、装修装修，还是练空手道、玩大忽悠？

简介：如果你问我财富是什么，我会毫不犹豫地回答是“书籍”。我们五彩缤纷的童年，离不开书，因为“书籍是人类进步的阶梯”。一说起书，很多人都能想到它的好处。读书可以让你懂得更多的知识。当你不开心时，就翻翻书吧！书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁。总之一句话，书的好处多得数不清！在我的脑海中，总有一片无边无际的书的海洋，无时无刻不在吸引着我的视线，诱惑着我的灵魂，丰富着我的知识，激发着我的智慧，提高着我的内涵。

简介：女儿妞妞开始上幼儿园了，作为教师的我便拥有双重身份——老师兼幼儿园孩子的家长。我想，既然是双重身份，就应该发挥双重作用——遵循教育规律，呵护童年，引导女儿成长。

简介：读书，就好像与一位知识渊博的老师谈话。我爱读书，它教会了我许多知识和做人的道理。

简介：老师，多么令人神往的职业!我在“老师是人类灵魂的工程师”的名言中感慨老师的伟大!在“老师窗前有一盆米兰，小小的黄花开在绿叶间”的歌声中感受老师的高雅；在“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句中感悟老师的无私。孩提时我就一直梦想：老师，长大后我就成了你。

简介：孩子是家庭的纽带，是家庭的希望和未来。儿子生长在一个也可算是书香门第的大家庭，他的爷爷、大伯、伯娘和我们夫妻二人都是教师，他因此受到一定的熏陶，非常爱学习，从来不用我们督促。他放学回家总是自觉做完作业后才看电视．这点令我感到非常欣慰和自豪。

简介：Q我从小就算得上是个优秀的学生，性格温和，相貌也算端正。但是，身边的朋友经常说我不够自信。我刚测的自信心测试，结果为“缺乏自信”。我觉得这种不自信已经给我的人际关系、做事方式等带来了很多负面影响，我渴望从不自信的漩涡里走出来。

简介：学校发展的核心竞争力是教师，课程改革的中坚力量也是教师，如何促进青年教师专业水平健康成长，专家们众说纷纭，为了探索一条使青年教师有效成长之路，我们在实施贵州省基础教育科学研究教育教学实验课题一“中学数学课堂教学案例研究”过程中，做了一些探索．本文将以“引领”为出发点，用“不等式及其解集”课堂教学案例，就青年教师在教学中遇到的一些问题进行案例分析，旨在抛砖引玉，期望各位同行不吝把引领青年教师成长的经验与大家分享．

简介：摘要新的语文课程标准指出写作教学应以贴近学生生活为切入点，让学生乐于写作、善于观察、对生活充满热爱。本文立足当前小学语文作文教学，探索促进学生个性发展的相关策略和方法，在教学中积极引导学生表达不同意见，培养具有创新思维的高优人才。

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简介：女儿2岁半了，比起我自己2岁半时的样子，还真是有很多的不同。爷爷奶奶的共识是现在的孩子聪明多了，别看年龄小，心眼儿却不小，常常做些让人想不到、猜不透的事。陪着孩子慢慢长大，她的调皮、天真、可爱，她的每一个小小进步，都让做爸爸的我满怀憧憬和幸福。

简介：那时候我们还没有做好经历成长的准备。1.念小学的时候秋秋住在她舅母家，在我隔壁。她舅母是我们的班主任，是世界上最恐怖的女人。我几乎每天都能听见她骂秋秋的声音。

简介：我希望他们能在一只苹果的争议中,学会思考,学会商量,学会反驳,学会交流,学会妥协,学会承受。每年暑假,孩子都会把几位要好的同学请到家中做客。中午游戏,晚上由我辅导他们学习写作文。课后,我还得把这些调皮的孩子逐一送到各自的家门口。孩子多了,自然免不了吵闹。今天,他们三人又为最后一个苹果发生了争执。