简介:陈涵先上场,为了不让球掉下来,他走得慢极了,像乌龟爬行,又有点像企鹅,一摇一摆的,很滑稽。有的同学笑得大叫起来:“看企鹅来了,母鸡下蛋了!”在同学们的呼
简介:在2008年,我有了第一次的橄榄球经历。橄榄球是美国最流行的体育运动,很多美国人都很热爱这项运动。每年2月份都有二个超级杯赛。
简介:每天清晨,聪聪去晨练时,总要站在花园的草丛边呆看一会儿。草叶上闪耀着无数的小水珠,通体透亮,犹如无数颗无瑕的水晶,光彩夺目,让人流连忘返。一天,聪聪正欣赏着。突然,草叶上的一颗小露珠滚动着,用一对水晶般的大眼睛望着聪聪问:“你是来看我的吗?你叫什么名字?”“我叫聪聪。你叫什么名字?你们怎么每天都睡在这些花草、树叶上面?”
简介:
简介:纪晓岚少年时期就聪颖过人。一次,他和小伙伴们在街上玩球。恰好府官乘轿经过。一不小心,球被掷进轿内。孩子们面面相觑。不知如何是好。纪晓岚壮起胆子上前讨球。
简介:米球想要一双新鞋子,梦寐以求的白运动鞋,那种帅气的鞋型,穿在脚上别提多酷了!米球幻想着脚穿运动鞋的自己,驰骋在运动场上,如脚下生风,似闪电速度……别人都向自己投来羡慕的眼光。
简介:对于摸球游戏,同学们一定都不陌生,今天我们就一起来研究一道关于摸球游戏的数学问题。
简介:(北京,北京大学体育馆)迎迎:文文明明好,今天我们聊的话题你们肯定喜欢——乒乓球。文文:没错,我可喜欢乒乓球了,从5岁我就开始打球了。我知道,咱们来的这个地方,是北京奥运乒乓球比赛的场馆。迎迎:嗯,相当专业啊!那我问问,奥运会有几块乒乓球金牌?
简介:在这个暑假里,我过得十分开心,有时去姥姥家的菜园里捉蚂蚱,有时在家里看电视,有时在院子里和球球玩。对了,忘了给你们介绍我暑假里的"快乐搭档"——球球了:它是一只胖胖的小狗,金黄色的毛在阳光下闪闪发亮,大眼睛和小鼻子也都是黄色的,四条小腿超级短。它就出生在这个炎热的暑假。
简介:摘要:球类运动都有球感练习,球感训练是羽毛球教学中的重要环节,是学生获得羽毛球运动能力的基础和前提。学生的球感和其羽毛球运动水平之间有直接关系,羽毛球运动作为体育教学中的基本部分,训练学生的球感也是一大教学任务之一,基于羽毛球球感训练要求,在羽毛球运动中击球的高度、力度、角度,可以形成一定的肌肉记忆,进而提高羽毛球水平。
简介:下楼梯时,爷爷把脚崴了一下,奶奶说,到医院去瞧瞧。把孙子接回来再说吧。接回了上学的孙子,脚脖子肿厉害了,让人背到了医院,说什么也不肯住下,明天还要送孩子上学呢。爷爷说,孙子高于一切。周末来了,爷爷对十三岁的魏来说,乖孙子,想到乡下去捉麻雀吗?想,可是,老师留的作业太多了。
简介:很多青年诗人的作品多为描写现实之逼仄难堪,身处其中的挣扎苦痛。这很容易理解,也似乎是人生变化之必须。李小建的诗于此等环境下多少显得疏远而独立。这或许因为他偏居于西南,更由于他散漫无争的性格吧。
简介:摘要《指南》中明确指出幼儿的学习经验是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现的机会与条件,使幼儿在与环境的相互作用中生动、活泼、主动地发展。对于托班的宝宝来说,由于年龄小,情绪波动大,易受环境的刺激和影响,因此,创设自由、安全、宽松、舒适的环境是至关重要的。娃娃家游戏对于调整幼儿的情绪情感有很好的作用,同时满足了幼儿模仿成人世界的需要,是扩大幼儿生活经验、发展语言能力及交往能力的有效途径。
简介:摘要: 多球训练在乒乓球运动训练中 拥有举足轻重的作用 。 球员需要严格控制 乒乓球的旋转强度、球的速度、球的力量以及不同的落点 ,只有通过反复练习,才能 达到练习的目的。多球训练的 好处也是一目了然的, 是通过不间断的放球,大大提高了练习的效率,使练习者既能牢牢把握单个技术动作,又能牢牢把握技术动作的组合。高强度多球训练, 不仅可以 提高实践者的专项体能, 而且 具有很强的针对性。 本文主要 对多球训练在乒乓球训练中的应用进行研究, 从而达到 提高多球训练中 的 训练效果。
简介:长期从事对外汉语教学的万联教育机构经过大量的调研和论证于近日推出瑞来英语实践中心,该中心致力于“在生活中学习英语”,把学生从死气沉沉的教室带到真实的生活中去,以各种社会实践活动或游戏的方式和外国朋友一起愉快地学习鲜活的英语。
简介:悠悠史大回顾悠悠球的最早记录出现在公元前500年的希腊,是“回来”的意思。公元1700年,悠悠球由中国向东传至日本,向西传至印度、欧洲。2001年,中国引进了《超速悠悠》这部动画片,播出后,全国的悠悠热爆发。中国现在已有正式的悠悠球比赛。
夹球投篮
橄榄球
露球对我说
高尔夫球
妙语讨球
米球买鞋
摸球游戏
乒乓球
与球球一起度过的快乐暑假
羽毛球教学中如何开展球感训练
秋来
魏来
雨来
+-×÷来我家
我来做爸爸,我来做妈妈
多球练习在乒乓球教学中的应用
瑞来英语节——瑞来英语,把脉人生
静下心来教书,潜下心来育人
“抢”来的诵读和“争”来的发奖
百变悠悠球