简介：档案袋评价是以人为本、关注学生综合素质提高和教学实践改进的发展性教学评价方式。档案袋在教学中的运用,提升了中职英语教学质量。

简介：师资是职业院校发展的基础,量化管理是现代教师管理体制中比较新型的课题。在量化管理的过程中,比较容易出现的问题有很多,给职业院校办学造成很大的困扰,扼杀了教师的创造性和个性,最终导致功利主义迅速地扩大和膨胀。所以,职业院校在开展教师量化管理的时候,一定要掌握好原则,不断地完善评价体系,帮助教师全面提高自身综合素质,为职业院校的今后发展打下良好的基础。

简介：摘要职业中学的物理教学与普通中学物理教学相比存在很大差异。教育对象的差异、培养要求的不同，使得我们对教学内容的选择、教学目标的确定、教学方法的使用等等，必须进行新的探索与思考。

简介：反思是教师专业发展的关键因素，是教师成长和发展的第一步，把教师培养成反思型教师是教师专业化的最好切入点。本文借鉴国内外教师教育的研究成果，构建了职前反思型教师教育模式，即“全程——协作——互动——反思”教师教育模式，从师范生自身和外部环境的创设方面，提出了培养师范生反思意识和反思能力的对策和建议，对于职前教师教育培养反思型教师具有一定的现实意义。

简介：目的论认为翻译是一种有目的的行为活动，译者的翻译目的直接影响到翻译文本的选材及翻译策略的运用．确立翻译目的又受制于目的语文化语境的制约。从这一理论视角出发，考察晚清的小说翻译高潮，可以摆脱原著中心论的束缚，为评价晚清外国小说的译介提供一条新的途径。

简介：印度科幻大片《宝莱坞机器人之恋》在俗套的戏路里融入了对人的深层次的反思,从人的肉体生命、情感生命、理性生命三个层面进行了探讨。

简介：根据大学英语口语抽测的结果和发现的问题，分析口语能力滞后的根源，并从主客观方面提出加强英语口语教学的相关的措施是有一定意义的.

简介：高职人力资源管理专业发展迅速，但在办学过程中也存在诸如专业归属设置随意，与专业群其他专业无实质关联；师资队伍薄弱；实践关键设备缺乏，学生实习与就业关联不大的问题。为此，高职院校应深入理解高职教育内涵，关注政策走向和市场需求变动，提高校企合作质量，将人力资源管理专业办出特色，办出实效。

简介：本文阐述了大学数学实验教学的相关理论问题，分析了当前大学数学实验教学中存在的问题，并就重构大学数学实验教学模式提出了相关建议.

简介："三个代表"重要思想是我们党的指导思想,是全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,也是我们推动教育事业不断发展的根本指针.我们要努力贯彻"三个代表"重要思想,推进学校的改革与发展,为社会主义建设事业培养合格的建设者和接班人.

简介：摘要在服务类专业开设形体训练课，有助于学生塑造体形，培养高雅优美的身体姿态，提高职业素养，为从事现代服务业奠定基础。在相关中职学校调查中发现，由于学校的办学能力不同，形体训练课在各个学校开设的现状也不尽相同，因而引起了作者对形体训练课开设的缘由、教学目标、课程名称、教学大纲及师资力量等方面的重新思索，期望能为该课程的普及、推广及健康发展提供参考。

简介：文章构建了高职旅游专业的“行动-反思”课堂教学模式，采用不等组前后测实验设计以及问卷测量，探讨了该教学模式对学生学习成就的影响。研究发现，接受“行动-反思”课堂教学模式的学生，其学习成就显著高于一般能力本位教学的学生；并且，在问答题的测验及行动学习团体的讨论记录中，均发现这些学生认知、理解和应用等知识目标的达成。

简介：以教学活动和课堂作为认知对象，探讨教学反思、行动研究与有效教学。教师通过积极反思发现问题并探求解决对策，完善教学行为：通过行动理论、反思性教学和教师发展三者的紧密联系进行有效教学和自我完善。

简介：随着市场经济的发展,人们的思想道德发生变化,人们不应该感到迷茫与困惑,应该进行深刻的反思,并在实践基础上把中国传统道德与市场经济结合起来,进行自觉的道德重建工作.

简介：近年来，反思性教学已为教师及其教学所关注的重要问题。反思性教学是教师专业化发展的重要途径之一，教师只有对自己的教学实践进行理性反思，才能不断提高专业水平，从经验型教师转变为专家型教师，从而适应现代社会对从教者的专业化发展的要求。

简介：中国和美国在教育教学的理念与模式方面存在着较大的差异。本文结合作者的教学实际从学生的课堂参与，“记忆”在教育教学中的地位，教材的选用，考试的地位、作用，师生关系以及课程设置等六个方面进行了比较研究，并试图通过对上述六个方面的比较，发现中美教育教学中的异同，进而找到我国现行教育教学理念与模式中的不足，从而引起大家的反思，以推进我国的教育教学改革。

简介：文章回顾了编写《襄阳文化创意产业发展规划》的整个过程,思考了以文化创意产业的核心要素来寻求襄阳文化创意产业的发展基础,发展的战略,发展路径的过程,提出了借鉴德国哲学家雅斯贝斯的文明轴心期的观念,从原有的襄阳文化基因库中寻求适合当代的文化作为襄阳发展文化创意产业的文化基础,作为发展襄阳文化创意产业的动力源泉。在客观分析了襄阳的文化产业资源和发展现状后,指出发展文化创意产业是襄阳各产业升级换代、转变经济增长模式的动力引擎之一,并提出了以发展旅游产业为切入点和着力点,启动文化类创意产业,带动农业科技、工业科技创意产业的发展,进而形成完整的文化创意产业链。

简介：我国职业教育集团化办学经过多年的探索与发展，现己成为我国职业教育改革发展的重要内容之一。目前，我国职业教育集团化办学存在的主要问题是：集团内部各主体间责、权、利不明；企业行业的参与积极性不足；政府的政策支持和引导有待加强等。为此，要构建合理的管理结构，建立共赢的合作机制，强化政府的主导作用。

简介：运用多媒体课件辅助思政课教学手段已在高校中广泛普及。但在教学实践中，也存在一些弊端和误区，制约了思政课教学实效性的提高。要改变这一现状，教师要将传统教学和多媒体教学相结合，提高多媒体课件的质量，充分发挥教师主导和学生主体作用，进一步提高多媒体课件制作水平和运用水平，充分发挥多媒体教学积极作用。

简介：分析了中职专业课程项目化教学中存在的主要问题是：项目间关联性不紧密、项目来源随意简单、教学情境与工作实际不吻合,反思了基于工作过程的项目化教学,提出了从项目市场调研、项目标准化、项目群开发、项目教材建设、项目教学情境设计、项目教学评价、项目教学师资培养等方面,进行项目化课程开发的相关对策。通过项目课程改革,有效提升了教学质量,使学生的职业发展能力不断提高。