简介：摘要：目的：探讨在手术室护理教学中思维导图应用的方法及效果。方法：选择2021年12月至2022年12月我院手术室实习护生作为分析对象，总共60名，将其分为两组，一组采用常规带教方法为参照组，另一组采用视为导图教学法为研究组，比较组教学效果。结果：研究组教学后护生无论是理论成绩，还是操作成绩均高于参照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；研究组护生的满意度明显高于参照组，有明显差异和统计学意义（P＜0.05）。结论：在手术室护理教学中应用思维导图方法能够有效地提高护生的专业水平，还能够提高教学质量，值得借鉴和推广。

简介：临床教学是帮助护生将基础知识与有关诊断、治疗及护理病人的操作技能相结合，为护生提供将基础理论知识转移到以病人为中心的高质量护理中的媒介，并获得进人健康保健系统和继续教育所必须的专业及个人技能、态度和行为。临床教学质量的高低直接影响护生的学习效果，关系到能否培养合格的护理人才。随着网络信息系统交流的广泛普及，为了提高临床护理教学质量，增进与护士的沟通和交流，高效利用信息资源，配合我科的护理带教目标，通过构建带教老师与护生的网络交流平台，取得较好的效果，现介绍如下。

简介：该文分析了构建乳腺癌患者的护理延伸服务微信平台的可行性,阐述了平台搭建的过程及其功能、平台的管理和应用,并分析了平台的应用效果及存在的问题,为应用微信开展护理延伸服务提供参考。

简介：【摘 要】目的：探讨外科护理管理中应用微信平台的效果。方法：选取2020年1月-2021年12月本院普外科40名护理人员进行研究，经随机数字表法分组。对照组（20名）应用传统护理管理，观察组（20名）在护理管理中应用微信平台，分析两组信息传导效率、护理管理质量。结果：在信息接收时间及信息反馈时间比较上，观察组显著低于对照组；在护理改进措施评分、护理质量考核评分比较上，观察组显著高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：应用微信平台于外科护理管理中，可提高信息传导效率与护理管理质量。

简介：

简介：摘要：目的:评价微信平台延伸护理服务应用在乳腺癌患者护理中的效果。方法：随机遴选100例乳腺癌患者，并将患者设置成以微信平台延伸服务为主的观察组和实施常规延伸护理服务的对照组。将两组的相关指标进行对比与分析。结果：相比于对照组，观察组患者的生活质量改善情况和遵医依从性存在显著优势，（P＜0.05）。结论：在乳腺癌患者延伸护理中应用微信平台有助于患者生活状态和遵医行为的改善。

简介：摘要：门诊互联网平台作为现代医疗服务的重要创新形式，对患者就诊体验产生了显著的影响。探讨门诊互联网平台对患者就诊体验的影响，并提出相关改进措施。研究表明，门诊互联网平台能够提高患者就诊的便捷性、效率和满意度，但也存在信息安全、医患沟通和医学专业性等方面的问题。因此，建议平台加强信息安全和隐私保护措施，优化医患沟通方式，提供在线医学咨询和远程诊疗等服务，以提升患者的就诊体验。

简介：肩周炎是偏瘫病人常见的并发症，其发病率为80％～89％，不仅延缓上肢运动功能的康复，而且阻碍了整体康复进展，早期预防和正确治疗可以防治肩痛进展，为上肢功能的康复以及生活能力的改善创造条件。近几年利用经络导平配合康复训练治疗偏瘫后肩周炎效果比较满意，现报道如下。

简介：[目的]应用思维导图为护士提供静脉化疗的安全指引，保障病人静脉化疗的用药安全。[方法]通过查阅相关文献，以“静脉化疗安全”为中心关键词研制了“静脉用化疗药物思维导图”，并对相关护理人员进行集中培训和实地讲解，按照静脉给药的流程将存在的问题、解决的方法逐一分析，结合图片剖析存在问题的严重性，有意唤起大家的注意。应用前及应用后3个月对115名护理人员进行静脉化疗相关的理论知识和操作项目考核，同时比较应用前后1年内药物外渗、静脉炎的发生例数。[结果]应用3个月后115名护理人员理论考核和操作考核得分均高于应用前，差异有统计学意义（P〈0.01）。应用思维导图后1年药物外渗、静脉炎的发生例数较应用前1年减少，但差异无统计学意义（P〉0.05）。[结论]应用“静脉用化疗药物思维导图”能够提高护士对静脉化疗安全和风险的认识和防范，提高其对静脉化疗知识的掌握度和临床操作中的执行力，是提高病人静脉化疗用药安全的有效手段。

简介：摘要：目的：本研究旨在评估在肝胆甲状腺外科患者健康教育中应用思维导图的效果，以供临床参考。方法：我们随机选取了我院2021年6月至2022年7月期间收治的120例肝胆甲状腺外科患者。按照随机抽签原则，将患者分为对照组和观察组，比例为1:1。对照组接受传统的健康教育，而观察组接受我院制作的肝胆甲状腺思维导图进行健康教育。我们比较了两组患者对肝胆甲状腺知识的掌握程度以及对两种教育模式的满意度。结果：观察组在肝胆甲状腺相关知识的掌握评分方面优于对照组，差异具有统计学意义（P

简介：目的：通过调查门诊导医护士对人际沟通的认知及应用情况以提高医疗服务质量，营造和谐的护患关系。方法：随机抽取成都市四家三级甲等医院门诊导医护士30名，采用自制问卷进行调查及面对面访谈。结果：在工作中80．00％的护士会比较注意语言规范及相关礼仪，但仍肴50．oo％的护士不会主动运用沟通技巧。导医工作中产生误解的情况占到了被调查者的93．33％，其中43．33％的护士归因于咨询者文化水平和理解能力有限，认为是自己表达不清或护患沟通不畅的占36．66％。对于人际沟通大部分护士只有模糊的概念，不能全面地了解沟通的相关内涵。在提高自身人际沟通能力上不主动，原因主要为工作繁忙和资源的缺乏。结论：医院及有关职能部门应从多方面人手提高门诊导医魁的综合素质及人际沟通能力，使其在更好地服务患者的同时营造良好的护患关系，提高护理服务质量。

简介：目的了解两所中医医院开展门诊导医护理工作情况，探索门诊导医护理工作的新思路、新方法。以满足人们日益增长的就医需求及对自身保健的需求，以适应现代化护理模式转变，体现以“病人为中心”的现代护理理念。方法采用随机抽样方法对两所中医医院653例门诊患者进行问卷调查，数据分析采用计算机SPSS软件系统统计处理。结果两所中医医院门诊导医护士为病人服务热情，能注重自身形象。患者对医院门诊环境、需要复诊预约、网上咨询、提供就医、正确、及时、介绍各中医专家信息等情况还存在不尽人意的地方。结论门诊导医护理工作应从“病人为中心”的现代化护理理念出发，不断拓展导医护理工作内容。工作范围不仅限于医院，还可渗透到社区、家庭，为病人及家属、社会健康人群提供连续、及时、准确的全方位导医护理。

简介：摘要：目的：在护士交班时应用思维导图，探究这一应用的作用效果。方法：从我院选取两个病区，所选的病区其规模、环境以及性质等均需保持高度相似，以避免造成实验结果出现偏差的问题。通过随机的方式，将这两个病区分成实验组以及对照组，对照组将采用普通的护理交班策略，实验组则基于思维导图的应用下进行交班工作。根据纳入、排除指标，在每个组别中分别选择28位护理工作者，将其作为实验对象。之后设计科学合理的思维导图，并通过护士交接班评价表进行考核评价。除此之外，在实验组应用一段时间的思维导图之后，从病人的满意度方面对两组进行比较分析。结果：经过为期3个月的干预，实验组在信息质量、互动支持等方面的分数要远高于对照组，对比结果具有可参考性。根据组内比较情况来看，实验组干预前后分数相差也比较大，具有对比意义。经过干预后，统计两组各自的病人满意情况，实验组同样领先于对照组。结论：在护士交接班时应用思维导图可以使得交接班质量得到优化提升，对于护理服务的完善具有积极作用，有利于高质量护理工作的开展。

简介：导乐分娩是一种全新的分娩新模式，是以人为本护理理念的具体体现，是产科整体护理的重要内容。我院自开展导乐以来受到了孕产妇及其家属的高度评价，专职助产士提供的一对一导乐全程护理为产妇提供了持续的生活上的帮助，生理上的支持，精神上的鼓励，增强了产妇分娩信心，充分发挥了产妇潜能，使其顺利完成分娩过程，保证了母婴安全，通过导乐陪伴分娩可以减轻产妇紧张焦虑情绪，有效缩短产程，减少产后出血。

简介：【摘要】目的：研究思维导图应用在临床护理教学中的效果。方法：在2019年1月22日到2020年9月22日的护理实习生中选取80人参加本次试验,将所有学生随机分成两组，一组用于试验，一组用于参照，参照组和试验组各40人，试验组40人进行思维导图，参照组40人进行一般护理。结果：试验组学生的积极性、思维能力、自主学习能力、临床学习效率、对教学的满意程度、技能水平、专业基础知识的掌握都比参照组强：结论：在急诊护理教学中应用思维导图的效果很好，可以提高护理人员参教学的积极性、思维能力、自主学习能力以及专业知识水平。

简介：摘要：分娩带来的疼痛感让许多女性难以忍受，分娩过程中对女性的生理和心理都造成了较大影响，因此，本文主要探讨产房导乐镇痛对产程分娩质量及产后抑郁的影响。方法：选取住院分娩产妇80位，平均分为两组，其中对照组在分娩过程中不给予镇痛干预，按照常规流程进行健康教育，密切观察产妇的生理和心理变化。第二组为观察组，对产妇采取产房导乐镇痛分娩干预，观察产妇分娩过程，以及分娩后的心理变化情况。

简介：摘要：随着医疗卫生事业的不断发展，医疗器械的种类得到了极大的丰富，其中外来手术手术器械是医疗设备租赁业发展下出现的产物，这种器械通常价格比较昂贵，专业性比较强，使用频次较低，一般医院不会将其作为常规储存器械。但是外来器械一般属于复用性器械，在不同医院之间转换，同时结构比较复杂，因此在清洗上具有较高的难度，其感染的风险性就会比较高，就需要找到更加科学有效的方式，提升外来器械清洗的质量，从而降低医疗感染的风险。

简介：摘要：目的：初产妇在生产时所面临的心理以及身体上的变化会出现各种各样的不适，因此实施全程导乐陪伴式分娩是十分必要的，文章通过分析全程导乐陪伴式分娩在初产妇护理中的应用需要注意的问题，主要包括健康宣教方面需要注意的问题，心理干预需要注意的问题，护理工作的相关基础性需求，精细化护理工作的开展。方法：选取2020-2021近两年的患者进行护理实施对比分析，结果：经过优化护理后，护理效果得到明显改善。结论：护理前后比较差异较为明显，具有统计学意义（P＜0.05）。全程导乐陪伴式分娩在初产妇护理中的应用对策，主要是通过做好健康宣教工作，加强沟通。对产妇进行必要的心理干预，提前做好各项准备工作，以及做到全程的精细化护理，以此提升陪伴式护理的服务质量。

简介：【摘要】目的：研究多导睡眠监测护理中健康评估法中的实际应用情况。方法:于我院中选取70例存在有睡眠障碍的患者作为实验研究对象，经调查研究均符合实验入组标准，同时，为探究健康评估法在多导睡眠监测中的应用效果，将其随机分配为两组，即对照组和观察组，分别使用常规护理、健康评估法护理，对比监测成功率和满意度。结果：实验分析可见，观察组监测成功32例，对照组监测成功26例，成功率分别为91.42%、74.28%，对比来看观察组多导睡眠监测成功率更高，（P＜0.05）。其次，观察组患者护理满意度也更高，数据间存在统计学意义，（P＜0.05）。结论:于多导睡眠监测中加强对健康评估法的应用能够提高监测成功率，对提防患者睡眠障碍有积极作用。

简介：【摘要】目的：分析在儿童多导睡眠监测的护理中应用综合护理模式的有效性。方法：使用电脑随机分组的方式将本院收治的59例需行多导睡眠监测的睡眠障碍患儿分成两组（2020年1月-2022年10月），其中参照组29例患儿实施基础护理，研究组30例患儿开展综合护理，比较两组患儿的护理效果。结果：研究组患儿护理后的家属护理满意度、监测成功率高于参照组患儿（P＜0.05），且研究组干预后的患儿监测过程中负面情绪评分、睡眠质量评分低于参照组（P＜0.05）。结论：在对睡眠障碍患儿实施多导睡眠监测的过程中给予综合护理模式的有效性较为显著，能改善患儿的睡眠质量，提高监测的有效性，总结出睡眠障碍发生的原因，增进护患沟通，提高家长对于护理工作的满意度。