简介：摘要：目的 观察在对新冠肺炎患者治疗中开展舒适护理干预的作用。方法 结合对比护理观察的方式开展探究，纳入患者2022年4~6月接诊患者100例为样本，数字表均分为对照组（50例，常规护理）和观察组（50例，舒适护理）。分析护理干预效果。结果 对比患者治疗期间心理状态，干预前无差异，P>0.05，干预后，观察组低于对照组，P

简介：【摘要】目的：探究分析舒适护理在新冠肺炎护理中的效果。方法：从2020年7月至2022年7月我院收治的新冠肺炎患者中抽选88例列为本次研究对象，采用单双数法进行分组，每组患者的例数为44例，分别采取舒适护理（实验组）和常规护理（对照组）。结果：焦虑评分、抑郁评分、生活质量评分对比，护理前两组差异不大，P>0.05；护理后实验组焦虑评分、抑郁评分明显更低，生活质量评分明显更高，P

简介： 【摘要】：目的：分析新助产护理的应用价值。方法：选取2022年1月-2023年1月200例医院产科接收产妇，随机分为观察组（100例）、对照组（100例）。对照组常规护理，观察组新助产护理。比较两组分娩结局与满意度的差异。结果：①两组新生儿Apgar评分差异无意义（P＞0.05），观察组剖宫率、产后出血率低于对照组（P＜0.05），总产程时间短于对照组（P＜0.05）；②观察组满意度高于对照组（P＜0.05）。结论：新助产护理的应用，有助于降低剖宫率与产后出血率，提示自然分娩率，缩短产程时间，提高产妇的满意度，可推广使用。

简介：摘要：目的：观察评价整体护理在新儿护理中的应用效果。方法：选取2021年1月至2022年1月期间我院儿科接诊的新儿患者80例，随机分为对照组和观察组，每组40例。对照组新儿给予常规临床护理模式，观察组新儿施加整体护理模式干预。观察统计两组新儿在28d后生长发育情况及家长护理满意度。结果：观察组新儿临床生长发育状况整体优于对照组新儿，护理满意度高达97.5%。结论：新儿护理中，实施整体护理可显著提升护理水平，促进新儿机体功能发育，值得推广。

简介：【摘要】目的：探究新助产护理模式对促进自然分娩的应用效果。方法：选择2022年12月-2023年12月在本院分娩的90例产妇，以抽签的方式，将90例患者分为对照组、观察组，每组45例。对照组——常规助产，观察组——新助产护理模式。对比2组产妇产后临床指标（疼痛评分、总出血量、第二产程、住院时间）、产后并发症发生率。结果：观察组患者疼痛分值低于对照组，观察组产后出血量少于对照组，而且第二产程时间以及住院时间明显更低，与对照组比较（P＜0.05）。观察组产后并发症发生率为6.67%，小于对照组：P＜0.05。结论：新助产护理模式，有助于改善产妇的临床指标，促进自然分娩率，减少并发症的发生，建议推广。

简介：摘要：本文主要针对护理综合实训课程微课资源库的创建和研究工作进行了深入的探讨，同时笔者结合自身实践多年工作经验针对这一问题中所存在的不足之处指出了具有建设性的意见和建议，笔者分别从护理综合实训课程微课资源库的建设意义以及根据临床工作情景构建知识点体系和微课资源库的建设步骤三大方面进行了简单的赘述。希望能够为同行业工作者提供有效的参考，从而进一步的促进我国护理综合实训课程的教学质量，促进我国该行业的不断发展与优化。

简介：摘要：目的 针对新冠患者在治疗过程中的心理状态进行分析并总结护理干预对策。方法 对我院在 2020年 1- 2月所接诊的 28 例新冠患者在治疗过程中的心理状态进行分析，并制定针对性干预对策，分析护理效果。结果 结合统计可知，本组患者在治疗过程中存在有较为严重焦虑、紧张心理，在针对性护理干预的作用下，患者心理状态均得到有效改善，与护理前相比， P<0.05。结论 新冠患者在治疗中存在有较大的负面心理，促使患者存在有较大的心理负担，需及时展开护理干预，对患者心理状态进行改善。

简介：目的观察新bobath技术对脑卒中后患者上肢功能康复的效果。方法将40例脑卒中后患者随机分成对照组和观察组各20例。对照组采用Brunnstrom、Rood等传统神经发育疗法进行康复训练,观察组采用新Bobath技术进行康复训练,在康复训练前和康复训练12周后对患者采用简化Fugl-Meyer运动功能评分法和改良Barthel指数评定效果。结果康复训练12周后两组患者较康复训练前Fugl-Meyer运动功能评分法和改良Barthel指数评定分均提高（P〈0.01）,但观察组更佳,两组康复训练后疗效比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论新Bobath技术对脑卒中后上肢功能的治疗效果优于传统神经发育技术。

简介：【摘要】目的：探究基于新产程管理自由体位方式对分娩结局的影响。方法：将2021年1月-2021年12月期间在我院使用自由体位待产的产妇200例作为观察组，使用传统方法待产的200例产妇作为对照组，观察两组视觉模拟评分，分娩方式，产程时间，产后出血发生率、新生儿Apgar评分以及满意度指标。结果：观察组VAS评分低于对照组，第一产程时间短于对照组，新生儿Apgar评分高于对照组（P

简介：摘要：新冠肺炎已经成为全球范围内的大流行病，其中部分患者可能发展为重症病例。在重症新冠肺炎患者中，血栓形成是一种常见并严重的并发症，容易造成多器官功能衰竭甚至危及患者生命。因此，了解并探究重症新冠肺炎患者血栓形成的预防及护理策略显得尤为重要。本文将针对此问题展开讨论，包括药物治疗、体位调整、床旁护理、运动康复等方面的措施，并强调团队合作与定期评估的重要性。

简介：[ 摘要 ] 目的：总结我院 2020 年 3 月 1 日 --3 月 20 日收治新冠肺炎疫情期间一线护理人员的心理健康及舒缓的对策。方法：采用症状自评表对我院一线护士的心理状况进行调查研究，分析其原因。结果：我院一线护士其主要症状为失眠、抑郁、焦虑、偏执、心慌等植物神经紊乱症状。结论：抗击新型冠状病毒肺炎临床护士心理一致感处于低水平，建议护理管理者需注意临床护士的人员匹配的合理，完善突发公共卫生事件管理机制，增强护士防治疫情的自信心和价值感，提高疫情防控与救治能力。

简介：摘要：随着医学模式转变和疾病谱的变化，就医理念也从既往以“治疗为中心”转向“预防为中心”，对医院人才培养也提出新的要求。对本院年轻护生进行有关新冠肺炎的认知情绪和对护理职业再认知的调查，发现大部分实习护生能够克服恐慌，主动加强自我防护；新冠肺炎疫情的发生对学生职业取向产生了影响，但总体是积极的。通过调查，了解了学生掌握和应对公共卫生突发事件的知识储备和应对能力状况，针对新冠肺炎疫情所带来的新挑战，建议护理人才培养要加强职业防护意识培养，提高应对突发公共卫生事件能力，提高心理防护能力，扩招增量拓宽人才培养途径，适应智能化趋势，提升护理人才智能化运用素养。本文就 新冠肺炎疫情视角下护理人才培养展开探讨。

简介：［摘要］新型冠状病毒来之凶猛，且传染性极强，更有无症状患者成为传染源，中西医结合治疗可以更快的治愈患者，为此，文章从新型冠状病毒肺炎患者的病理出发，临床中运用中药对患者的救治和康复中运用活血化瘀类中草药可以保证患者呼吸膜和呼吸道的健康，运用百令片（胶囊）的虫草菌发酵制剂控制细胞因子风暴，从而降低患者肺纤维和肾损伤的几率。

简介：摘要：目的：调查分析新入职护士安全态度认知现状，通过调查结果，后期有针对性的对新入职护士进行安全态度认知的培训，提高新入职护士的安全态度认知。方法：选取 2017年 11月至 2018年 9月在我院妇科作为本次的研究对象，对研究对象进行问卷调查 ，调查问卷包括基本资料、护理不良事件发生率、以及安全态度认知，统计分析调查结果。结果：3名护理人员在护理过程中出现的护理不良事件中，查对制度未落实发生率为 20.0%，药物需加错误发生率为 30.0%、医嘱执行错误发生率为 20.0%，以及皮下药物漏执行 30.0%。另外，新入职护士安全态度认知在团队协作、安全氛围、管理感知、工作满意度、工作条件、压力感知六个方面中得分最高的是安全氛围，得分最低的是压力感知，说明新入职护士普遍感觉医院的环境较为安全，护士普遍感觉压力较大。结论：新入职护士的护理不良事件主要发生在查对制度未落实、药物需加错误、医嘱执行错误、皮下药物漏执行等方面，新入职护士普遍感觉医院的环境较为安全，护士普遍感觉压力较大。因此，在新入职护士的培训中应该注重对护士进行制度、护理方法的讲解，同时还需注重对护士压力的排解。减轻护士的心理负担，让护士能够以较为轻松的心态投入到日常的工作中。

简介：护理操作是临床护理工作的重要组成部分，准确、标准、熟练的操作技术有利于保证护理安全，改善护患关系，使患者安全、舒适达到治疗效果,从而提升护理品质。随着我院医疗业务不断拓展和2008年新院落成启用，2006—2008年新招护士比率明显增加，为了保证临床护理工作质量和患者安全,对新护士进入临床工作前夕，给予临床技术操作的培训考核和评估显得尤为重要。

简介：目的：探讨PDCA管理在推进静脉治疗操作技术规范化中的应用效果。方法：2016年7~12月成立PDCA管理小组,对静脉治疗存在的问题进行持续质量改进,比较实施前后静脉治疗安全性及质量。结果：实施后护士静脉治疗内容知晓率、注射工具选择符合率、查对正确率、手卫生依从率、消毒操作达标率、中心静脉置管维护率、留置针使用合格率、信息记录完整率及患者满意率等较治疗前均得到明显提高（P〈0.05）,而静脉治疗不良事件发生率、医疗纠纷发生率明显下降（P〈0.05）。实施后护士在基础护理、注射操作、健康教育、查对制度、静脉导管维护等方面护理质量评分较实施前明显提高（P〈0.05）。结论：PDCA管理能有效规范静脉操作,提高静脉治疗安全性及护理质量,有助于降低医疗纠纷,提高患者满意率。

简介：分析新护士轮值夜班的安全隐患,提出相应的对策,强调应建立夜班准入制度、重视加强新护士夜班能力培养、加强夜班安全管理,以提高夜班护理质量。

简介：目的探讨分阶段式规范培训，全面提高新护士的职业素质及业务能力。方法制定分阶段式的内容、目标对新护士进行培训并严格考核。结果实施分阶段式规范培训前后新护士的职业素质、理论、操作、文件书写的成绩经统计学处理(P<0．05)。说明实施分阶段式规范培训。提高了新护士的综合素质。结论有效地调动了新护士学习的自觉性．全面达标的竞争性以及法律意识和服务意识。同时也明显缩短了不适应期。

简介：【摘要】目的：对新冠肺炎患者实施整体护理，分析此护理方式的临床护理效果。 方法： 选择 2020 年 3 月 -2020 年 6 月期间在本院诊治的 100 例新冠肺炎患者作为研究对象。根据临床资料及护理方式，对其进行回顾性分析。观察患者就医满意度以及疾病防控成功率的情况。 结果： 本研究中 100 患者均顺利实施了整体护理，除一例患者应病情严重救治无效死亡，其余患者均顺利出院，患者及工作人员均为出现新冠肺炎感染，且患者在住院期间进行护理满意度评价中，其满意度达 100% 。 结论 : 经整体护理后，能够显著提高新冠肺炎患者的 护理满意度 ，其护理效果较理想， 对降低患者死亡率有显著的临床意义。

简介：为满足护理工作需要，使护士与床位比达到国家规定要求，进入医院的临床新护士逐年增加，但大多法律意识薄弱、主动服务观念不强、与病人沟通能力差、临床经验不足、自我防护意识不足等，与当今对护理工作的高要求相矛盾。为完成从学生到临床护士的角色转变，尽快适应护理工作，保证医疗护理安全［1］。2012年我科采用专科岗前集中培训结合临床带教模式，对新护士的传统带教模式进行了改革，收到良好效果，现报告如下。