简介:摘要爱学生不是一种工作形式和方法,而是师德的根本和实质。老师对学生的爱是一种巨大的能源,它是学生积极向上的动力,它是点燃学生心灵火花的燃料,也是后进生能够进步的希望。爱的教育是一门深而活的学问,爱的教育更是一本大书,让我们每一位教师都来学习陶老的爱,用爱的实践写下自己珍贵的而值得回味的一页。
简介:内容摘要本文介绍教学案例是培养学生全面发展,提高学生共同合作、共同交流、分析、解决问题能力的有效方式。因此,教师需要结合不同教材精心设计教学案例,合理运用案例,让学生在教学案例中对所学的内容有所触动,情感上有所感动,心灵上有所震动,进而让学生产生思考,并进行自主感悟。只有这样,才能更好地为学生构建学习思想品德课的知识平台,让学生展示自己的风采,达到知——情——行相统一的教学效果。