简介:【摘要】:社会文明的发展和人们文化水平的提升,使得国家将发展重心逐步放在教育事业方面。开放性的识字写字教学,是我国小学阶段目前的主要教学任务。笔者在本文正确认识了培养识字写字核心素养的重要性,分析教学中的主要问题,并提出一系列可靠的教学措施。
简介: 【摘要】在当今社会,教师要教会学生如何思考,以学生的发展为最终目标,运用开放式的教学模式,培养学生的学习兴趣,使学生掌握良好的学习方法。苏霍姆林斯基说过:“教会学生思考是学校首要的任务”,学生要在已有知识的基础上学会多角度的思考问题。
简介: 【摘要】在当今社会,教师要教会学生如何思考,以学生的发展为最终目标,运用开放式的教学模式,培养学生的学习兴趣,使学生掌握良好的学习方法。苏霍姆林斯基说过:“教会学生思考是学校首要的任务”,学生要在已有知识的基础上学会多角度的思考问题。
简介:摘 要:为了使大规模城市化的目标得到快速实现,我国居住区发展出现了很大的转变,由此也促使我国城市的大地景观发生改变。如今,居住区较为单一的规划方式也引发了诸多问题,比如,居住空间失衡、交通不便和拥堵、社会活力下降等。文章先概述了街区居住区,并结合国内开放街区的实践与存在的实际问题进行深入探讨,最后提出对开放街区在居住区的展望。
简介:摘要:随着社会经济的不断发展,人们的生活水平得到飞跃式的提升。在解决了物质生活与社会发展的矛盾之后,人们将矛盾的关注点逐渐转移到生活品质方面的提升上来。作为城市的重要组成部分,公园成为了人们茶余饭后重要的休闲锻炼场所。然而伴随越来越多的人进入到城市公园,公园在绿化环境管理保护方面受到了巨大的挑战。本文主要从开放性公园的绿化养护管理策略出发,展开分析论述。
简介:【摘要】“教是为了不需要教”是苏州教育家叶圣陶教育思想的精髓,也是“少教多学”苏式课堂的核心思想。在研究过程中,数学组提出了“精简·开放”的教学主张,引领教师在关注学生的知识、技能目标的同时,更应关注学生对数学的思考,让学生自觉地用数学的思维方法去观察、分析问题,解决实际问题,真正做到为形成学生的数学素养而教。
简介:摘要 基于小区开放问题,从道路通行能力、道路安全性、道路脆弱性三个方面选取评价指标,具体选取了单位时间通行流量、道路网密度、连接度指数、单位时间车辆冲突次数、车辆延误时间五个指标,利用层次分析法确定各项指标的权重分别为0.082、0.041、0.041、0.297、0.540,然后再通过线性加权的方法得到综合评价模型,通过对比小区开放前后综合评价值来进行评价。