简介：摘要：随着新课改的不断推进,对于语文课堂的创新也有了新的要求。现代教育越来越注重学生的情感教育,生态课堂旨在更好实现教学目标,在小学语文教学中融入生态课堂有助于小学生的语文学习,将被动学习转化为主动学习,不仅提高了学生在课堂的积极性,丰富的思想感情可以让小学生更加容易学习和理解课文内容。

简介：【摘 要】目前，小学英语教学越来越受到关注，但对小学英语阅读教学的研究却较为缺乏。在英语阅读教学中，策略的实施极为重要，它是培养学生阅读能力的关键所在。因此，对小学英语阅读教学策略的探究有着很高的价值和很深的意义。

简介：摘要:由于很多中职学生之所以投入到这种阶段的教育中，有一个主要原因就是他们自身的学习成绩不足以支撑他们继续走高等教育的路线。因此，他们在日常各个学科的学习过程中都没有养成良好的学习习惯，也就意味着不具备高效率的学习方法。中职数学教师必须意识到，数学的学习对于帮助中职学生理解专业技能知识，实现专业能力的理论创新有着十分重要的作用，因此，在今后的教学实践中，中职数学教师必须帮助学生实现数学学习方法的革新。

简介：摘要：随着时代的不断发展，社会各界各单位对学生的要求越来越高，同时国家和社会对学生的教育工作越来越重视。创新并优化初中语文教学模式、提高学生学习有效性，有助于增强初中生对文化的理解，提升他们对民族文化的认同感，最终为我国综合文化软实力的发展创造更多机会。然而，初三的学生正面临着中考，如何在短时期内快速掌握语文学科知识点是老师和家长共同关心的问题。通过有效的手段和教学措施，减轻学生学习压力，做好语文学科复习工作，能够帮助学生在中考中获得优异的成绩。因此，初三学生的语文复习工作中如何提升课堂效率，促进学科发展，是现阶段语文教师工作的重点。

简介：摘要：目前，我国的教育水平正在迅速提高，家风家训是一种相对稳定的道德实践、风格和传统，包括态度和行为准则，在一个家庭中代代相传。家庭是儿童道德教育和发展的基础，良好的家风是未成年人发展的基石。因此，幼儿教育中要注重孩子行为习惯的养成，思维素质的教育，就必须在潜移默化中积极影响幼儿的意识认知。良好的班风与健康的家风是幼儿成长的温床，能够有效促进幼儿培养良好的行为习惯，树立积极正向的价值观和道德品质，

简介：摘要：本论文探讨了小学数学教学过程中培养学生学习数学课程的兴趣非常关键，教学中改进教学方法、加强师生互动环节、关爱学生、做好学生学习的引路人是提高学生学习数学能力的有效方法。

简介：摘要：素质教育的核心是让学生成为学习的主体，在老师的指导下能够学会学习和主动提升。因此，老师在发挥主导作用的时候，要关注学情，了解学生的需求;通过有效和谐的课堂教学氛围的营造，在师生互动交流中促成学生掌握知识，思考问题，获得知识的运用和技能的提升。如此，良好的课堂氛围、生态课堂的建构，需要教师提高师生对话水平，增强教师指导的艺术。基于此，本文章对如何创建小学语文生态课堂进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：在义务教育初中美术教学中，通过学生开展合作性学习活动的实验研究，充分培养学生的创新精神、实践能力、合作精神、责任感和集体荣誉感。

简介：摘要：在实施小学语文教学的时候，教师可以在教育生态学的指导下，创设教学环境，建构人际关系，构成教学过程，建设出生态的语文课堂，使学生通过与教师、环境等互动，加深对内容的深刻理解，实现全面发展。

简介：

简介：摘要：“教育生态学”这个概念最早由美国克雷明教授于1976年在《公共教育》一文中提出。生态学是研究有机体或有机体群体与其周围环境的关系的科学；教育生态学，是研究教育生态系统与各种生态环境及其构成要素之间关系的科学。克雷明认为教育是一个有机的、复杂的、统一的系统，教育生态系统中的各因子都有机地联系着，这种联系动态地呈现为统一与矛盾、平衡与失衡的状态。华东师范大学范国睿教授在其著作《教育生态学》中提出，教育生态系统包括了课堂生态系统、学校教育生态系统、教育生态系统和社会生态系统。

简介：摘要：现如今，PLC技术越来越成熟，在机电控制中，被广泛使用，效果十分突出。为发挥技术优势，本文将展望研究，着眼PLC的概念，分析技术优势和技术使用方法，介绍使用思路，证明技术价值。

简介：摘要：烹饪专业属于职业教育内的重要专业，它为社会输送着源源不断的烹饪专业人才。在职业教育的发展下，中高职的衔接式教育得到了院校的高度重视，为此烹饪专业的中职及高职衔接课程改革成为了职业教育发展的新问题。文章分析烹饪专业中高职衔接教育的现状后，提出烹饪专业中高职衔接课程改革的尝试。

简介：摘要：为了创新初四英语高效复习的课堂，我尝试了“英语主题单元整合式”复习教学。本节复习课，我以“保护动物”为复习题，将鲁教版六下（Unit7 Section B 2b Reading:Elephants）、八上（Unit5 Section B 2b Reading:Pandas ）、九全（Unit8 SectionA 3a Reading:Sharks）有机串联起来，作为主题单元进行整合式复习。

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简介：摘要：现在教育理念的不断创新和改革，对教师的教学影响比较大，高效课堂的开展，教师在对学生教学的时候不得不出创新教学方式。作业作为教师检查学生学习情况和巩固学生的知识，教师在布置作业的时候，需要具有一定的针对性。本文主要是探析了高中地理作业训练中减负增效的策略，希望可以帮助学生在地理学习中有着更好的学习效果。

简介：摘要：在初中阶段，由于不同学生的家庭背景、兴趣爱好、学习能力不同，导致他们的英语水平、思维方式、解决问题的方式不同，这要求教师在教学中充分考虑每一个同学的差异，实行差异性教学法，让他们对英语学习产生兴趣。本文就如何在初中英语教学中实行差异教学提出自身的一些看法。

简介：摘要：化学是一门将实验作为基础的科目，这就在一定程度上决定了化学实验与实验教学的重要作用与意义。为了凸显化学这一科目的特性，同时顺应新一轮基础教育课程改革的标准，教师必须合理应用实验教学，对实验教学进行革新与优化，实现学生化学学习能力的提升与进步，推进学生化学素养。