简介:在全国教育工作者大力倡导素质教育的改革形势下,积极地感情引导逐渐成为外语教学改革的重点。外语教育工作者需要在具体的教学步骤中体会和探索高效、灵活的教育方法,以学生为中心,通过情感引导来加大与学生之间的交流和沟通。让这种人性化教学成为推动外语教学的动力。
简介: 高校公共政治理论课是对大学生进行马克思主义理论教育的主渠道和主阵地,它对于学生思想政治素质的培养具有其他课程不可替代的功能.然而现实中高校公共政治理论课教学与其应达到的教学目标还有较大的差距.要提高高校公共政治理论课的教学质量,教学内容的改革固然重要,但教学方法的改革更具有关键性意义.毛泽东曾经把方法比喻为过河的"桥"和"船",指出我们不但要提出任务,而且要解决完成任务的方法问题,我们的任务是过河,但没有桥或船就不能过.在当前高校公共政治理论课教学方法改革中,案例教学法由于其独特的魅力,被广大教师普遍采用,但是由于许多教师对案例教学法理解不准确,高校公共政治理论课案例教学步入了误区,出现了一些问题.本文拟就案例教学的含义、实现机理及其在高校公共政治理论课中的具体运用等问题,谈谈笔者的一些认识.……