简介：要实现高效课堂教学,首要任务是制订全面、具体、切合学生实际的课时教学目标。如何依据物理课程标准制定课时教学目标,以下是笔者的看法,供大家参考。一、制定课时教学目标的意义1.重要性——高效课堂在呼唤之所以将这样的话题放在首位,是因为教学目标的制定和研究在很多时候已成为被遗忘的角落。我们常常面对这样目标模糊的课堂:气氛活跃,小组讨论不断,活动随处可见,但往往检测前眉开眼笑,检测后愁眉苦脸;课堂安排很满,节

简介：摘要本文阐述了中专英语教学现状分析与目标教学原则。英语教学的目标是培养具备英语实用能力的复合型人才。以其目的性为关注焦点，才能有明确的教育思路。本章主要从中专英语教学的现状出发，阐述了目的性教学法对中专英语教学的意义，进一步提出了目的性教学法在中专英语教学中的设计及应用。

简介：确保语文教学取得实效,教师必须具备三个方面的意识,即解读文本要有问题意识,实施教学要有目标意识,架构课堂要有流程意识。解读文本是对教材的认识和二次开发,既要从整体上把握作品,又要深入内部,联系全文对局部进行探讨和生发,这需要问题意识来驱动。无论选择什么样的形式研讨文本,都须指向一定的教学目标,通过教有所指,实现学有所获。实际教学中常常出现的目标设定过宽或过窄、目标定位不准确、具体教学中目标不集中等问题,这与目标意识不强有很大关系。高效的课堂有赖于精当的流程设计,架构课堂要有一定的流程意识,比如环节的设置要科学有效,层次的衔接要自然贯通,处理重难点要苦心经营。

简介：＂从某种意义上说,人与动物的区别之一,在于人的行动都是有目的的。换言之,人们在做出行动之前,便对行动结果有了某种预期。＂1教育从社会学角度来说也是一种行为,因而人们在实施教育教学时也是有着某种预期的。此种预期对教育实施者（教师）来说就是我们常说的教学目标,而从学习者（学生）的角度来看就是指与教学目标相对应的学习目标。教学目标也好。学习目标也罢．其最终都需通过学生真实的学习来生成与实现。所以为了突出学生学习的主体地位。两者有时并不加以区分，将其统称为学习目标。或者说学习目标本身就已蕴含了教学目标。

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简介：具体到某篇课文而言,语用训练不可能平均分布在听说读写的每个板块,教师需要根据文本特质和学生的认知需要有所侧重。因此,语用目标如何确定,对于阅读教学来说是一门艺术。

简介：历史课堂教学需要确立一根主线统领全局,这就是课堂教学的核心目标。目前课堂教学需要确立核心目标的主张,已得到比较广泛的认同,但核心目标设置是否科学?达成度如何?是需要衡量标准的。为了考量课堂核心目标确立的科学性及目标的达成度,我们运用开展课堂观察的方式来为核心目标教学的有效性寻找依据。通过开展课堂观察,仔细观察课堂教学中师生的教学行为,客观填写并统计观察量表,并对表格中的数据进行科学剖析,能为核心目标的达成提供理论

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简介：《教育规划纲要》明确提出,均衡发展是义务教育战略性任务,这是全教会议和《教育规划纲要》的重要思想,为未来10年义务教育改革发展指明了方向、确定了目标、明确了任务。党的十八大报告也指出,要坚持走中国特色城镇化道路,“均衡发展九年义务教育”。作为事关国计民生的农村义务教育,受到了前所未有的关注。何为“教育均衡发展”?先说“教育均衡”,它应包含以下三个要义:一是受教育的机会均等,二是享受的教育资源均等,三是教育结果均等。教育在这三个前提上的发展就是“教育均衡发展”。

简介：成就目标的取向，影响着成就任务的选择、成就过程的情绪体验与成就行为，是激发个体主观努力程度的内在动力，基于成就目标的创业教育培养的是“潜在创业者”。运用四分法成就目标理论，可以加强学生对创业价值、目标定向、任务选择、策略运用等的元认知水平，真正把创业教育与学生综合素质教育有机结合，形成创新创业教育观念，促进大学生思维方式与行为模式的转变，真正体现大学创业教育的价值。

简介：中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东在甘肃出席全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作现场推进会时强调,要深入贯彻党中央、国务院决策部署,精准发力,持续推进,协力攻坚,确保如期实现全面改善基本办学条件目标,让贫困地区学生接受良好教育,为阻断贫困代际传递奠定基础.

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简介：完形填空集阅读理解能力与语言应用能力考查于一体，考查考生在阅读理解基础上灵活运用词汇的能力，考点主要集中在语法知识运用、固定搭配、词义辨析和逻辑常识推理四个方面。如今,完形填空越来越受到高考命题专家的重视，高考综合改革试验省份如浙江省考查的完形填空有20道小题，每小题1．5分，满分30分，所以同学们要重视完形填空。

简介：免费教育师范生职业理想教育是帮助免费教育师范生体悟和认同教师职业的意义与价值,自觉自愿将长期从教、终身从教作为自己的职业理想并为之不懈奋斗的中介和桥梁,是师范生免费教育的核心和灵魂。免费教育师范生职业理想教育的目标确立于社会性、政策性、个体性和学科性等基点之上,是规制和引导免费教育师范生职业理想教育活动的首要环节。免费教育师范生职业理想教育的目标体系是一个由培养合格教师、培养优秀教师、造就教育家构成的结构完整、层次清晰、逐级递进的＂金字塔＂逻辑体系,呈现出基于目标引领的方向性、基于社会需求的时代性、基于发展规律的整体性和基于教育过程的实践性等特征。

简介：任务型教学是指根据现实生活中的实际情景制定语言学习任务，学生围绕这一任务制定计划，并通过自己的努力去实现计划、完成任务，并且在这一过程中不断评估自己的学习。

简介：摘要新课改持续深化，体现在高中数学教学上，教学思维和授课形式都产生了极大的变动。当然，变动也对教与学提出了新的要求。本文结合此背景，深层次剖析了在高中数学教学期间所出现的新状况，进而提出了相应的改进策略，希望能得到一线教育者的关注。

简介：在2015年9月25日举行的联合国可持续发展峰会上,世界各国领导人接受了面向2030年的包含17个具体任务的＂可持续发展目标＂（SDGs）,着力于消除贫穷、与不平等和非正义作斗争和应对全球气候变化。这些目标是在＂同一个世界＂的精神下达成的,涵盖了与各个国家相关联的社会、经济和环境追求。与＂千年发展目标＂不同,＂可持续发展目标＂的相关活动不仅关涉发展中国家的进步,而且需要所有国家做出相应的调整。

简介：前言为了提升学生的代数认知水平，促进学生思维水平的真正提高，教学设计必须以学生原有的代数认知水平为基础．而教学目标是教学活动的起始点和落脚点，是教学设计的灵魂，反映了教师对学生学习后的预想和期望．由此可见，教学目标的正确制定与实施是教学设计的关键点．

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