简介:摘要:面对新冠疫情,稳就业作为“六稳六保”的重要环节,疫情对高校就业工作带来新的挑战,“慢就业”现象更为显现,加之企业招聘减缓、学生疫后心理,家庭引导等诸多隐私影响,“慢就业”呈现出新的变化特点,围绕树立求职价值观、提升综合能力、激发内生动力、拓展就业渠道等方面开展工作,提升高校促就业工作活力与效果,减缓“慢就业”问题,促进学生“稳就业”。
简介:摘要:改革开放四十多年来,我国的教育事业呈现出蓬勃发展态势,尤其在国家各项鼓励政策的支持下,民办高校数量与日俱增,据统计数据表明:截至2021年末,我国的民办高等学校数量为757所,其中,普通本专科招生219.69万人,较上年增加35.75万人,增长率达到19.43%。从这一数据可以看出,民办高校的教育理念与教育成果已逐步得到全社会的普遍认可。但是,受到学生心理、家庭、学校以及社会等多重因素的影响,民办高校毕业生的“慢就业”现象表现的越来越明显,较十年前相比,学生的择业观发生了根本性变化。基于对这一现象的考虑,本文将着重围绕新时代民办高校毕业生慢就业现象的诱因,以及解决这一问题所采取的有效对策予以全面阐述。
简介:近年来,“慢就业”现象在毕业生群体中逐渐凸显,引起了社会的广泛关注。这种现象的出现,不仅与当前的社会经济环境有关,也与高校教育体系和毕业生的职业规划、期望、认知等心理视角有关。本文旨在深入探究毕业生“慢就业”现象的根源,并提出相应的破解路径。