简介:摘要多媒体技术在会计教学中得到了广泛的应用,通过对传统教学与多媒体教学对比分析,简要分析了多媒体教学的优点,多媒体技术对活跃课堂气氛、提高学生的实践能力、理论与实践相结合、调动学生的积极性起到了显著的作用。
简介:摘要在中职地理课堂教学中,多媒体技术通过其对相关材料的收集整理能力、图文并茂的特性、影音播放功能等,使得知识点充分地展现在了学生的面前,并具备一定的趣味性和灵活性。这就使越来越多的学生开始对其产生兴趣,并能够积极地参与到学习当中,从而让课堂教学变得生动活泼,教学效果事半功倍。
简介:摘要为提高高职高专院校实用型康复治疗师的培养,满足“一专多能”的教育要求,我们在针灸教学中科学安排教学进度,注重加强技能训练,构建了“教学做一体”的课堂。
简介:一、处理好信息课的特点与学生接受能力不同的矛盾信息技术课不同于文化基础课,操作演示占有很大的比重,要求教师既要有一定的专业理论水平,又需具备一定的实际操作经验。教学中,学生个体间的差异形成了接受能力快慢不同的事实,信息技术课堂环境的变化也会使学生注意力有所偏移,但操作演示具有很强的时效性,往往时过境迁,个别未掌握的知识点不可能再一一回顾,学生对教学内容的层次化要求也不可能一一地满足。虽然富有经验的教师会注意把握而尽力避免这种现象,但这是一种客观存在。如何针对性地解决这一问题,使学生变被动型的学习为投入型的学习,合理地进行多媒体课件与教材内容的整合,建立一套完善的可共享的库资源,使学生根据自己掌握的程度去查找资料练习,自我补充,自我完善,是解决时效性问题的关键。
简介:摘要加强网络技术专业建设、培养大量网络技术服务人才是区域经济的发展需要。文章结合本校网络技术专业建设实际,从专业建设总体目标规划、专业建设思路、专业建设主要特色、专业建设年度目标四个方面阐述了网络技术专业建设中的具体做法,可供专业建设参考。