简介：

简介：摘要：目的：探讨精神分裂症与双相情感障碍患者认知功能的受损特点。方法：对我院在2019年全年收治的50例精神分裂症患者以及50例双相情感障碍作为分析对象，将精神分裂症患者组称为对照组，将双相情感障碍患者组称为试验组，对比两组患者语言能力、操作能力等认知功能的测试情况。结果：在语言能力、操作能力测试中，均有试验组分值更高（P＜0.05）；其它能力测试中，两组患者在连续测试、顺背、视觉再生测试的分值中对比，无明显差异（P＞0.05），其余项测试对比，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：对照组患者相较于试验组患者在认知功能上受损更为严重，因此，在临床诊断中需给予精神分裂症患者更多关注。

简介：摘要：目的：在对患有强迫症的患者进行治疗时，分析采用以正念为基础的认知行为疗法的具体临床效果。方法：对患有强迫症的患者进行随机抽选4例，通过对4例强迫症患者使用以正念为基础的认知行为疗法对其进行治疗。结果：通过对4例强迫症患者的相关研究和对量表图的分析可以得出，患有强迫症的患者在进行了以正念为基础的治疗法之后，其病情状况得到了很好的缓解。结论：在医院对强迫症患者的临床治疗当中，对其采纳以正念为基础的治疗方法相对来说治疗效果更佳，更加适合对于强迫症患者的临床治疗。

简介：

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简介：摘要：目的：研究心理护理对双相情感障碍患者认知功能与冲动行为的调节作用。方法：选取本院收治的双相情感障碍患者50例，随机均分为实验组和对照组，对照组实行常规护理，实验组在常规护理基础上增加心理护理，根据实验结果进一步研究探讨。结果：实验组护理效果更佳。结论：心理护理对双相情感障碍患者认知功能与冲动行为具有良好的调节作用。

简介：摘要：本文旨在探讨认知行为护理在肾内科血液透析患者中的应用，以及其对患者生活质量的影响。通过选取一定数量的肾内科血液透析患者，引入认知行为护理干预，从而分析其在提升患者生活质量方面的效果。研究结果显示，认知行为护理能够显著改善患者的心理状态、社交功能和生活满意度，为肾内科血液透析患者提供更全面的护理支持。

简介：【摘要】目的：分析老年脑卒中后认知障碍患者接受针灸联合多奈哌齐治疗后的临床疗效。方法：选择2019年1月—2021年1月，收治的50例老年脑卒中后认知障碍患者作为研究对象，并分为观察组（25例，接受针灸联合多奈哌齐治疗）和对照组（25例，接受多奈哌齐治疗）。结果：对比两组患者诊疗前后的认知改善情况，与对照组相对比，观察组患者诊疗后NCSE评分、MoCA评分更高，数据对比有统计学差异（P＜0.05）。结论：利用针灸联合多奈哌齐治疗方式对脑卒中后认知障碍老年患者进行救治，能帮助患者恢复较好的认知功能，能改善患者的神经传导状态，促进其认知能力的康复。

简介：【摘要】目的：分析老年脑卒中后认知障碍患者接受针灸联合多奈哌齐治疗后的临床疗效。方法：选择2018年12月-2019年12月，收治的50例老年脑卒中后认知障碍患者作为研究对象，并分为观察组（25例，接受针灸联合多奈哌齐治疗）和对照组（25例，接受多奈哌齐治疗）。结果：对比两组患者诊疗前后的认知改善情况，与对照组相对比，观察组患者诊疗后NCSE评分、MoCA评分更高，数据对比有统计学差异（P＜0.05）。结论：利用针灸联合多奈哌齐治疗方式对脑卒中后认知障碍老年患者进行救治，能帮助患者恢复较好的认知功能，能改善患者的神经传导状态，促进其认知能力的康复。

简介：【摘要】目的：研究丁苯酞联合针灸在治疗血管性认知障碍中的疗效。方法：选取我院2020年5月-2021年5月收治的60名患者，根据双色球法随机分为实验组和对照组，每组30例患者。其中对照组采用安慰剂治疗，实验组采用丁苯酞软胶囊联合针灸治疗。结果：通过两组患者的数据对比分析得出，实验组的各项量表的评分优于对照组，其差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：丁苯酞联合针灸治疗在血管性认知障碍中的疗效较好，具有实际推广意义。

简介：摘要：血管性认知障碍是指由血管因素所致认知功能下降的一大类综合征，主要包括了从轻度认知障碍到血管性痴呆的各个阶段，根据研究统计显示，当前的脑血管病的发病率呈现不断增长的趋势，导致血管性认知障碍疾病的发病率也呈现逐渐上升的趋势，因此对于血管性认知障碍的早期诊断与治疗进行具体的研究具有重要的临床意义。

简介：摘要：目的 对临床伴有智力低下的小儿进行语言康复干预的过程中，使用口肌训练配合语言认知训练之后的效果情况加以观察和对比，分析临床应用的价值和优势情况。方法 在本院所有所收治进行语言康复的智力低下儿童中抽取70例加以对比对照，随机分组设定观察、对照两组。人数完全一样的情况下，仅有干预方法和措施方面的差异，其中对照组使用单纯的语言认知训练，观察组加用口肌训练，对两组分别加以干预与康复训练之后的Gesell发育量表语言发育商（DQ）、S-S语言发育迟缓评价法中语言理解、语言表达、操作能力发育商（DQ）情况加以对比对照，分析临床应用的价值和优势情况。结果 分别进行康复干预之后的效果情况对比发现了一个明显差异之处，其中观察组小儿的Gesell发育量表语言DQ、S-S法中的语言表达DQ显著提高（P＜0.05），但在S-S法中语言理解和操作能力DQ方面并没有呈现出明显的差异（P＞0.05），康复干预在这两方的影响高度接近。结论 临床智力低下的儿童开展疾病干预与语言康复的过程城中，语言认知训练基础上使用口肌训练之后，普遍其语言表达方面功能发生了转归和改善，促进了其语言表达等方面的发育，临床应用价值和优势较为突出，可以结合实际情况开展针对性的康复训练。

简介：【摘要】目的：了解新型冠状病毒肺炎疫情1下抗疫一线医务人员、非抗疫一线医务人员的心理状况，深入探讨其在当前疫情状况下的心理应对方法，以期提出相关心理干预的建议，减轻疫情所致的心理伤害。方法：采用新型冠状病毒肺炎相关认识、态度，焦虑调查问卷，对我院134名抗疫一线医务人员和非抗疫一线医务人员及其家属问卷调查，利用SPSS15.0对134份有效结果进行统计分析。结果：抗疫一线医务人员的总平均分为（51.8±11.5），明显高于非抗疫一线医务人员（50.6±8.1）；大专以下低学历人群焦虑发生率低；女性焦虑发生率较男性高且程度深；职称越低越容易产生焦虑情绪。90%以上的人都认为只要规范科学防控，新型冠状病毒性肺炎是可以预防及治愈的。结论：大专以上学历的中青年女性抗疫一线医务人员焦虑性负性情绪较为突出，而大专以下低学历人群因认知灵活性较差而致焦虑发生率低。其中90%以上的人都认为只要规范科学防控，新型冠状病毒性肺炎是可以预防及治愈的。人们的认知情况会直接影响心态，从而可能产生心理应激，甚至导致心理危机，如果不及时采取措施进行干预，可能导致部分抗疫一线医务人员严重的身心损害。因此，抗疫一线医务人员应加强自我心理素质的提高，医院对抗疫一线医务人员人群应提供有效的社会支持、心理咨询和保健服务，以提高心理健康水平，使其有效应对突发的新型冠状病毒疫情。

简介：摘要：目的：探讨在老年慢性病患者护理过程中加强心理认知管理的效果。方法：选择2018年10月至2019年3月收治的152例老年慢性病患者为研究对象。根据组间基本特征匹配原则，将患者分为对照组和观察组，每组76例。对照组采用常规护理，观察组采用强化心理认知管理。比较两组患者的ADL、SAS、SDS和GSEs评分及依从性。结果：实施强化心理认知管理后，观察组ADL和GSEs评分及依从性均高于对照组；抑郁自评量表和焦虑自评量表评分均低于对照组；两组之间有显著性差异（P

简介：【摘要】目的：探讨认知行为护理对青光眼手术患者术后自我护理管理影响。方法：将我院2021年1月-2022年1月80例青光眼手术患者，双盲随机法分二组。对照组给予常规护理，实验组实施认知行为护理。比较两组护理前后自我护理管理能力评分、满意度。结果：实验组自我护理管理能力评分高于对照组，满意度高于对照组，P＜0.05。结论：青光眼手术患者实施认知行为护理效果确切，可提高患者自我护理管理能力和满意度。

简介：[摘要]目的：分析在功能性消化不良中认知行为护理的干预作用。方法：从我院2021.9至2022.8收治的功能性消化不良患者中随机择取70例作为本次研究对象，并按照入院顺序将患者分成对照组（35例，施以常规护理）和试验组（35例，施以认知行为护理），比较两组临床效果。结果：经护理研究后，试验组并发症发生率与心理状态评分均低于对照组，二者差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：将认知行为护理措施运用于功能性消化不良患者护理中，能够有效降低相关并发症发生几率，尽量消除其内心负面情绪，促使其病情尽快恢复，值得临床推广运用。

简介：【摘要】目的 探讨认知行为干预对直肠癌术后放疗患者心理状态的影响。方法 选取我院收治的90例直肠癌患者（2020.05~2022.08），随机分为对照组和观察组，各45例。两组均予以常规护理，观察联合认知行为干预。比较两组患者心理状态以及生活质量。结果 护理后，两组患者心理状态均改善，但对照组低于观察组（P

简介：【摘要】目的：探究团队认知行为干预在白血病化疗患者中的应用效果。方法：将2021年6月至2023年8月我院收治的80例白血病化疗患者，随机分为观察组、对照组，各40例。对照组、观察组分别实施常规护理、团队认知行为干预。结果：在护理满意度比较方面，观察组为95.00%，对照组为75.00%，观察组明显高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）；结论：实施团队认知行为干预在白血病化疗患者的护理中，患者认知能力得以提升，心理问题得以疏导，情绪状态更加稳定，避免了患者出现焦虑以及抑郁等等问题，保障患者良好生活水平，值得参考。

简介：【摘要】目的：对酒依赖患者的事件相关电位、认知功能进行测定分析，在此基础上明确酒依赖与电位变化、认知功能异常的相关性。方法：经过对酒依赖患者的临床基本资料筛选后，确定2022年8月至2023年8月前来本院接受诊断的50例酒依赖患者作为研究组对象，另选50例不存在酒依赖的健康人作为对照组对象。为两组别同时提供威斯康星卡分类测验（WCST)、事件相关电位P300（ERP-P300），以此测定各组别研究对象的认知功能、事件相关电位。结果：两组别事件相关点电位、认知功能对比存在显著差异（P<0.05），表现为研究组认知功能障碍更显著、事件相关电位变化低于对照组。结论：酒依赖患者伴有明显的认知功能障碍，ERP-P300波动幅度明显。

简介：摘要：新时代背景下，各种疾病的发生率均有明显提升。医疗卫生领域发展迅速，护理作为其中的重点工作环节，与医疗质量密切相关。近年来，对护理质量的要求越来越高，新入职护士作为护理工作的“有生力量”，其占据着重要地位，但是据实际情况来看，新入职护士的培训工作均存在有一定的不足，无论是国内外均是如此，无法有效促进护理工作质量的提升。当前应从实际出发，严格根据国内新入职护士的培训现状来制定相应的对策，以此来进一步提升新入职护士的专业素质，打造出具有过硬专业素质的护理队伍。本文中，笔者详细探究了国内外新入职护士规范化培训现状及相关对策。