简介：摘要：数学是学生在小学阶段所要学习的一门非常重要的科目，但是由于数学知识点过于复杂且比较抽象，导致了一部分学生在学习的过程中感觉到数学知识枯燥，失去对于数学学习的兴趣，因此，小学数学教师在带领学生学习的时候，一定要让自己的数学课堂变得更加生动、更加有趣，这样才能够吸引学生们的目光和注意力，更好地促进知识的传授。本文从小学数学教学存在的现状出发，去分析如何更好地让数学课堂变得更加生动。

简介：批改作业是初中数学教师的一项常规工作，它对于指导学生学习，检查教学效果，调整教学方案，发挥着十分重要的作用，但是随着新课程教学改革的深入，传统批改学生数学作业的做法明显的暴露了许多弊端，尤其是全批全改。这就要求我们数学老师，大胆尝试，不断创新新的作业评价体系。

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简介：内容摘要人们常说“文如其人，字如其人。”郭沫若先生说“培养中小学生写好字，不一定人人都成为书法家，总要把字写得合乎规范、比较工整、干净、容易认。这样养成习惯有好处，能使人细心，容易集中意志，善于体贴人。草草了事，粗枝大叶、独断专行，是容易误事的，练习写字可以逐渐免除这些毛病。”这都是在给我们小学语文教学敲警钟语文教学要加强书写习惯的培养。不求人人成为书法家，但求人人能写工整字。

简介：开学这一天,一度是我最忙的日子,因为我需要在这一天写完一个暑假的作业.我从小就是一个没有自制力的人,而我爸妈又特别忙,从来没有问过我的暑假作业做完了没,用我妈的话说就是：反正开学有老师找你算账.

简介：摘要初中数学作业是初中数学教学必不可少的环节之一，如何使作业更省时、更高效，直接影响着学生数学素质的提高，学校教学质量的提升及教师教学的成败。因此，初中数学应做到对学生进行分层作业，设计作业不应仅停留在知识的层面，而应蕴含丰富的教育因素，应有利于调动学生的学习积极性，着眼于全体学生的可持续发展，让学生自主选择合适的作业，并进行分层布置，促进整体教学效果的提高。

简介：摘要作业需要指导，指导到位，就能促进教学，做到温故知新。

简介：摘要作业设计是进行课程改革的重要载体，有助于学生良好学习习惯的养成，数学能力的提高，更有助于学生创新能力的培养。可是面临考试的压力，学生的作业依然繁重，呆板、重复、单一的现象依然存在。在现今减负背景下，作业的内容必须做到内容精炼化、形式多样化、设计层次化。教师要激励学生更好地完成作业，让作业成为孩子巩固知识、快乐实践的园地。

简介：摘要：2021年7月，《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”政策）正式颁布，要求减轻学生繁重的学业负担，鼓励学校与家长引导学生利用课余时间进行劳动、体育、文艺等活动。“双减”政策的出台与有序落实，也归还了学生的体育活动时间，而体育作业的创新设计更是延伸课堂教学，优化学生身体机能的主要手段之一。因此，我们中小学体育教师应当立足当前的“双减”形势，结合学生实际情况，创新作业设计，提升体育作业设计质量，为学校体育学科的可持续发展奠基，同时，有效提升学生的身体素质，辅助个体养成爱运动的良好生活习惯。基于上述，本文围绕立足“双减”，提升中小学体育作业设计质量为题展开研究，旨在为诸位同仁的体育作业设计提供些许参考，为学生体育素养与能力的养成不断努力。

简介：从教以来，耳边时常听到学生此般传唱：数学使人精明，美术使人愉悦，历史使人明智，语文则使人乏味。作为一名高中语文教师，此话一入耳，内心不免百般惆怅。更加之，高中是人生的转折，高中生每天压力那么大，该怎么让孩子们在快乐中学习语文呢？惆怅之余，我不禁陷入沉思：如何提高高中语文课堂的趣味性？思则生计，以下是我的几点经验总结。

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简介：摘要在世界一体化飞速发展的同时，国与国之间的竞争却更加激烈了。在这种竞争的背后，实质是科技的竞争，人才的竞争，归根结底是教育实力的比拼，世界上的大国无不在积极地进行着教育创新的尝试。目前国内出现的尝试有让学生撰写历史小故事、历史小论文、征文演讲、观看历史影像、调查问卷、勾画历史小地图等。

简介：摘要初中英语课程改革的主要目的是建立新的外语教学理念，使课程设置和课程内容具有时代性、基础性和选择性。然而，在初中英语的实践教学中教师和学生往往将学习的重心放在课堂上，而忽视了对课后英语作业的关注，进而影响了教学效果的有效实现，偏离了初中英语新课标的要求。虽然大部分教师仍在坚持作业的布置和批改，但是却忽略了对作业的精心设计和布置，因而也就无法真正地实现作业所应具备的巩固效果，进而影响了整个英语教学过程的实施。因此，加强初中英语作业的的有效布置迫在眉睫。

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简介：[摘要]在初中英语教学过程中,很多教师在布置作业时会采用传统的题海战术,这会使学生学习英语的压力增大,逐渐失去对英语学习的兴趣，也无法提升学生的英语成绩，在这种背景下,“减负增效”、“优化”作业布置势在必行。教师要合理地进行英语作业的设计,提高学生对英语的兴趣,提升英语学习效率，提高学生的英语综合素养。

简介：摘要文章阐述了趣味情教学方法在小学低年纸教学的重要意义，教学方法的内涵，现状，分析与教学方法的实施。

简介：第一次见到南帆,是在1986年中国社会科学院文学研究所举办的“新时期文学十年学术讨论会”上,那时的南帆风华正茂玉树临风,一招一式都是学院风格,我对他非常佩服。后来,除了阅读他的专著和文章之外,我们的接触并不多,大多是文学会议的不期而遇或会议休息期间的闲谈或打球.

简介：摘要小学是一个为学生打基础的学习阶段，而数学教育，作为最基本的学科，其重要性不言而喻，但是由于年龄的原因，小学低年级的学生对于数学学习依旧还是存在着一些的困扰，由此我们可以得出，在小学阶段培养学生的学习兴趣才是关键环节。本文通过介绍趣味性教学方法在小学低年级数学教学中的运用，简单的分析了其在教学中的意义以及具体实施方法。

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