简介：摘要：随着社会时代的发展，许多的小学数学教学方法已经不再适用当前的课堂与学生人群。因此，我们必须因时而异，紧随时代的变化更改教学方法，以适应学生们的学习节奏，提高学习效效率。在新课改的要求下，小学数学教学工作者应当在工作的同时寻找教学的创新创意点，使得学生形成具体，清晰的解题思路与逻辑，提高学生的学习效率与学习积极性，促进我国数学教育事业的大跨步前进。

简介：【摘 要】摘 要：众所周知，小学英语课堂教学是一个动态过程，如何调动学生学习英语的积极性，将他们的潜力挖掘出来，让课堂教学焕发出生命的活力，是提高英语教学成绩的关键。

简介：摘要：写作是小学语文教学的重点任务之一，对于小学生的语文素质培养具有重要意义。然而当下，作文教学过程中还沿袭着传统教学模式，无论是教学方式还是教学内容上都亟待进行创新。

简介：摘要：要提高学生综合素质，写作教学则是其中的一个重要环节。但是，现如今因为小学语文作文难度加大，且作文教学方法重复过多且呆板，导致很多学生都不愿意认真学习作文，甚至讨厌写作文，对其产生厌恶感。在这种形势下，教师要根据新课改的要求，以提高学生的写作兴趣为目的，在教学中进行创造性的教学，提倡学生主动思考、想象、大胆创作，为了加强学生对于写作文的信心，使他们对作文产生兴趣，从而使作文的教学效果得到进一步的改善，通过对学生进行正面评价是一个较为靠谱的途径。

简介：摘要：本文概括了新课改的理念和新课改下实行小学数学教学方法创新的优势，并从教学授课方式进行改变、提高学生个人综合能力和用多媒体技术实现现代化教学这三个方面阐述了新课改政策下小学数学教学方法创新的策略 。

简介：摘要：羽毛球是一项比较常见的体育运动项目。在高职院校教育中，体育运动教学逐渐受到广泛重视，加之教育教学工作的不断深入，需要羽毛球教学进行革新。高职院校体育教师需要结合学生不同的体育水平，设计科学的教学活动，让学生的身体得到训练，使得学生的体育技能得到发展，让高职院校羽毛球教学的有效性得到展现，为学生体育素养的发展提供科学基础，给社会提供更加综合性的人才。本文主要就高职院校羽毛球教学的革新策略展开分析。

简介：摘要：在新课改的大背景下，小学数学的传统教学方法已无法适应我国人才培养的要求，必须对其进行整改。基于此，本文立足于新课改的具体要求，着重分析和了解目前我国小学数学的教学方法，并对其提出相关改进和创新措施，旨在为我国小学数学的发展提供一种新思路，促进我国教育事业的整体发展。

简介：摘要：当前人们的经济水平不断提升，因此也更加重视教育问题，教育部门为了满足当前时代发展的需求，对其进行了一定的改革，提出了新课改的内容和概念，在新课改的影响下，小学阶段，在实际进行数学教学的过程中，教师需要针对教学方法进行相应的创新，这样可以有效提升学生学习质量。本文基于此，对新课改下小学数学教学方法创新进行探究分析。

简介：摘要:随着社会时代的发展,许多的小学数学教学方法已经不再适用当前的课堂与学生人群。因此,我们必须因时而异,紧随时代的变化更改教学方法,以适应学生们的学习节奏,提高学习效效率。在新课改的要求下,小学数学教学工作者应当在工作的同时寻找教学的创新创意点,使得学生形成具体,清晰的解题思路与逻辑,提高学生的学习效率与学习积极性,促进我国数学教育事业的大跨步前进。

简介：摘要：写作是小学语文学习过程中的重要组成部分，而对于小学生来说，写作也是让他们最头疼的事情。在写作中获得快乐，并且能够快乐地写作也是非常不容易的一件事。这就需要小学语文教师在写作教学方法上进行不断的创新，只有从写作教学方法上进行创新，才能够让学生感受到写作的快乐，同时也能够将写作当成一件容易的事情。小学语文教师在写作教学方法上进行一系列的创新，可以使小学生习作水平不断提高，同时还有利于提高小学语文的教学质量。

简介：摘要：跟随社会不断迅速的发展和进步，新课程改革的工作也随之接踵而来，目前针对小学数学也随之推出了相应的严格需求。原有的教学方法已经无法实现当前的教学要求，老师需要着手将数学有关知识与学生的日常生活进行相关联，不但要针对日常教学方法开展革新，同时还要注重学生的认知感觉，让学生深刻的认识到怎样去学，学习时为了什么，从而显著的提升学习能效性。本文主要以新课标为前提背景，简单的对教学方法的创新开展相关剖析，然后为相关小学数学老师的日常教学给与参考使用。

简介：摘要：小学语文作文教学能够加强学生对文字的驾驭能力。本文将重点阐述小学语文作文教学方法的创新策略，希望能够为我国的教育事业发展提供帮助，进一步提升小学生的写作能力，为小学生的未来发展与学习奠定稳固基础。

简介：摘要：在新时代教育改革向纵深推进的形式下，高校加强瑜伽课程建设是大势所趋。同时，瑜伽课程对于大学生的身心发展与人格培养也有着显著的积极作用。现阶段，虽然瑜伽课程建设已经在全国范围内的高校当中推开，但是在建设的过程中出现了很多不容忽视的阻碍。通过多种方式可以帮助高校突破瑜伽课程建设过程中的阻碍，建设更加专业的、科学的、现代化的瑜伽课程。

简介：摘要：高校合唱指挥是近年以来备受关注的课程，要想提升课堂教学质量就需要教师等转变教学观念，以学生为中心展开教学，促进教学内容的变革。对于教学来讲只有将理论和实践结合在一起才可以高效指挥教学，实现学科素养的提升。合唱指挥是近年以来各个院校开设的新型实践课程，和传统音乐专业教学相比，合唱指挥的教学实践基础薄弱，教学手段也比较落后。本文围绕高校合唱指挥教学方法展开论述，阐述当前教学中存在的问题，以此为基础提出改革措施。

简介：摘要：当今，我国经济发展十分迅速，学生对于高中历史的学习，首先是基于教材，其次是博物馆、文化馆中陈列的文物，或者是各个现存的历史文化遗迹、建筑等。实际上，经过漫长的岁月，大多数的文物被破坏或者消失，历史文化遗迹也随着岁月的流逝、风沙的摧残等受到较大程度的磨损，能保留至今的少之又少，这对学生了解中国的古代历史存在着一定的阻碍。这就需要教师拓展学生历史阅读，鼓励学生进行人文思考，不应该仅仅局限于知识和理论层面，还需要从教学模式的创新上让学生在课堂上有全新的体验。我认为，在课堂上通过教学课程以及学习兴趣的综合来实现教学方法的创新，不仅能够让学生的学习效率得到有效提升，而且对于学生知识视野的拓展以及个人学习层次的提高都有非常重要的帮助。本文对此展开了更加深入的探究。

简介：摘要：随着我国教育改革的不断推进，体育作为初中阶段提升学生身体素养和综合素质的重要课程之一也逐渐地受到了各个学校的关注，越来越多的体育教师将提升课堂教学的效率、培养学生体育素养放在了教学的重要位置之上。因此，如何在课堂中运用多样化的教学方法来助力学生体育兴趣的培育，需要教师在日常的教学中不断地探索和创新，为学生的发展创造更好的条件。

简介：摘要：经过体育锻炼之后，学生的身体素质可以得到一定的提升，同时也可以帮助大家缓解学习压力，为综合素质发展奠定良好基础。但就目前来看，由于教师、学生家长对体育教学不够重视，引用的教学模式也较为单一，不仅不利于学生学习兴趣的保持，也难以为体育素质提升提供保证。因此，针对小学体育教学方法的创新探索应给予足够重视。

简介：摘要：目前，随着教育理念的不断发展，在核心素养的大背景下，以科学性和前瞻性为主的核心素养已经成为一种比较先进的教育理念。因此，在核心素质的大环境中，课堂教学展开的过程中应注意主体角色的转变，积极响应当前小学数学学科的教学要求。数学作为一门小学生的必修学科，教师要对其建立起合理的重视，在实际的数学课堂教学中把核心素质和思维能力的培养目标有机、有效地结合起来，提高数学学科课堂教学的有效性。基于此，本文将针对当前小学数学学科教学过程中存在的问题，探索针对性的教学方法创新方法，以期为相关小学数学教育从教者提供参考。

简介：【摘要】课堂讨论是在商讨和辩论中互相启发，从而研究和探求真理的教学模式。它强调在教师教与学生学的关系中，改变教师“一言堂”的传统方式，变学生被动接受知识为学生主动地学习，并去研究和探求真理；在学生与教学内容的关系中，改变学生机械地接受知识的观念，让学生多问“为什么”。高中历史随着新课标的推行，教学变得越来越难，由于高考要求出成绩，所以课堂教学只能是说一些枯燥的知识点，而这无疑是一个矛盾的问题。

简介：摘要：近年来我国一直在支持着进行新课改的实施，初中教学也很受到了很大的影响，人们更加关心对于教学模式以及方法的创新。我在初中物理教学方面大多数还是采用的灌输式教学方式，教学方法也不够先进，缺少创新性，教学缺少启发性以及探究性，学生对于物理学习的兴趣不高，学生自主思维能力得不到有效的培养，教学的效果并不是很好。必须要加强对于初中物理教学模式以及方法的研究以及创新，通过有效的途径来促进教学水平的提升。