简介：摘要：在教育事业的不断改革深入推动下，素质教育深入人心，对于小学学习阶段的学生来说，在语文教学中提高学生的语文素养要比学习成绩重要的多，教师要对学生的语文素养的培养问题加以重视，本文主要针对小学高年级语文教学中提高学生的语文素养展开相关的研究与讨论，从而有效推动学生全面发展，实现语文教学目标。

简介：摘 要：随着科技的发展，数学这一学科的重要性越来越受到人们的关注。小学阶段作为数学学习的基础阶段。在这个阶段，数学科目的学习具有举足轻重的作用。小学生刚刚步入小学的校门，全新的学习环境会让学生短时间内很难融入到新的学习生活中，这就需要教师不断的钻研，创新出学生更加容易接受的教学方式，从而提高学生的学习效率。

简介：摘要：随着新课改教育理念的不断深化与实施，初中体育教学模式也需要在创新性的指导之下进行积极的创新和变革，从而提升初中体育教学质量，为学生身体素质发展带来良好的指导工作。而在具体的初中体育教学活动之中，教师应进行教学方式的创新，在活跃课堂气氛的前提之下，为学生带来更具有指导性的体育锻炼活动，大幅度增强初中学生体育核心素养水平。

简介：摘要：初中是义务教育的重要阶段，通过课堂教学提高学生的审美水平是对义务教育提出的要求，作为初中美术教师要秉承提高学生美术素养的目的，科学设计各个环节，在日常教学中开设多样的美术教学内容，让学生能够在三年的美术学习生涯中体会到学习的乐趣，更能够感受到美术在日常生活中的重要作用。初中生的思维非常灵活，他们喜欢挑战，更喜欢奇思妙想，初中美术教师可以鼓励学生进行创新，结合生活实际激发学生的美术学习热情和创作热情。

简介：摘要：音乐是一门重要的课程，对于陶冶学生情操、丰富学生的情感，提高学生艺术审美，激发学生的音乐才能都具有十分重要的意义。

简介：摘要：如今部分的中职学生不喜欢学习数学这门专业，他们认为数学这门科目是一个复杂难懂的科目。在学习数学的时候动力不足，并且在课堂当中采取一种敷衍的态度，在做数学作业的时候为了完成作业而完成作业。因此他们的学习成绩并没有办法得到真正的提升。如何让学生对数学重新燃起兴趣，是广大教师应该认真去反思并努力去探索的问题。本文对中职数学的教学，培养学生专业数学思维，做出了以下的分析和探讨。

简介：摘要：随着教育改革的不断落实与发展，针对小学英语教学的要求也越来越高，小学英语教师在完善英语教学的过程中，要积极的探索与创新多元化的教学方法，以提高英语教学效率。本文在此背景下，首先对多元化教学方法的应用意义进行了简单的阐述，后对其应用策略进行了探索，以供参考。

简介：摘要：教学改革近些年来发展十分迅速，新的课程正在各级学校中有条不紊的实施着。在高中地理课的教学过程中，新课程给地理课教学传统方法带来了不小的冲击，如此的背景下，我们的高中地理老师应该任何适应、探究和创新地理课的教学方法，本文根据现在高中地理课教学课实践经验，总结并提出了具有时代意义的创新教学方法。

简介：摘要：近年来，随着国家对于素质教育改革的不断深入，小学体育课程也越来越受到重视。小学体育对于提高学生运动能力，培养他们强健体魄，提高他们自身免疫力和抵抗力，培养他们正确人生观、价值观和体育观都具有十分重要的作用。身体是革命的本钱，良好的身体素质还是保证学生文化课程学习的重要基础，是他们健康成长的重要保证，只有学生具备了高质量的身体素质和良好的心理素质，才能更加全身心地投入到学习当中。在素质教育小学体育课程教育教学中，创新教学更是小学体育课程教育改革的重要内容。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，新课程标准下强调当前教育目标是为培养青少年自主学习解决问题的能力。数学是小学阶段的基础科目，同时也令大多数学生“苦不堪言”。数学知识具有较强的逻辑性以及抽象性，处于低年级的学生思维认知能力较低，这给数学教学带来了巨大的考验。因此，教师应及时转变教育观念，创新教学方法，从源头上激发学生的探知热情，从而培育其养成严谨的逻辑思维能力。

简介：　　摘 要：生物实验教学是中学生物教学的重要部分，生物实验的创新有利于培养学生的思维创新，也是素质教育的重要实施途径。它可以有效发挥实验教学的作用，也能培养学生的观察能力、创新能力和操作能力等，可以激发学习生物学的兴趣和积极性。本文探究中学生物教学的实验，对中学生物实验教学的创新教学做初步解析，在现有的教学方法和策略方面，寻找新的突破口。生物实验教学是中学生物教学工作中的一个重要环节，学生实验的目的是储备知识和培养能力。通过实验的方式，既可以激发学生对生物的学习兴趣，强化理论知识的学习，又提高了学生觀察能力，动手能力和创新能力，因此，加强实验教学，提高生物实验教学质量显得格外重要。本文针对中学生物教学中的实验环节进行探讨，丰富生物教学方法，为中学生物教学模式拓展新方向。

简介：摘要:在初中教育阶段数学是一门非常重要的学科，在整个初中教学阶段中数学有着非常重要的学科地位，它承接着小学数学的知识基础，同时也为高中阶段的数学学习做准备。笔者作为一名初中数学教师，在日常教学工作中对初中数学的教学方法展开了深入的研究，并对数学教学有一定的了解。在新课程改革的背景下，初中数学围绕着核心素养理念，开展了一系列的教学改革工作，在本次研究中融入核心素养教学理念，以提高初中数学教学整体效果为目标展开教育实践研究。

简介：【摘要】基于新课标理念指导，想要实现小学数学教学方法的创新，需要教师重视现有教学模式的漏洞，结合现阶段数学课程的基本需求，以此掌握实际的教学内容，以此实现已有教材优势的有效发挥，以此为基础，在最短的时间内，可以为更多的学生提供更为丰富的知识系统。文章基于新课标的背景下，针对现阶段新课标下小学数学教学方法中存在的问题进行阐述，在分析问题的基础上，更为详细的分析了小学数学教学方法的创新策略，最后争取促使现阶段新课标下小学数学教学可以拥有更为完善的教学方法，拥有一个最有效的教学方法，最后实现小学教学质量的整体提升。

简介：摘要：随着近些年我国素质教育理念的不断推广，使小学数学教学工作更加注重学生素质方面的培养。而传统的教学模式已无法满足现代社会的教育要求，也难以对学生的素质培养工作起到有利的帮助。因此，对小学数学教学方法进行优化创新，成为了该课程教学工作中亟待解决的重要问题。本文详细探讨了小学数学教学方法的创新路径，具体的研究内容如下。

简介：摘要：受到近些年我国教育改革的不断深入，现阶段小学数学教学工作迎来了新的发展时期。在近些年开展教学实践过程中可以明显发现，受到传统教学理念和教学方法的影响，小学数学教学工作的效率和效果受到严重影响，因此，积极开展小学数学教学方法的创新工作对于提升教学质量，改善课堂氛围具有重要意义。本文将就小学数学教学方法创新的相关内容进行分析研究。

简介：摘 要：新时期新课程改革全面实施，对由于学前教育特提出了更高的要求。传统的教学模式已经不能适应当前的教学要求，需要提高幼儿学习的兴趣，为幼儿提供一种更加优质的学习情感体验，从而唤起幼儿参与教学活动的积极性。本文主要探讨新时期学前教育创新教学方法。

简介：【摘要】随着新课程改革的不断深入，在初中数学教学中，如何培养学生形成良好的逻辑思维能力成为教学的重点内容，因此对教师的教学方法也有了更高的要求，初中教师需要在教学中不断创新，发挥学生的主体地位和作用，丰富课堂教学内容，提升整体教学效果和质量。

简介：摘要：在初中阶段的数学学习是至关重要的，初中的数学学习作为关键节点，它不仅是培养学生数学思维的关键时期，而且对于其空间想象能力的发展也有很大的推动作用。所以在这期间教师一定要紧跟教育改革的步伐，积极改变自己的教学模式，调整自己的授课方法，将学生放在课堂的主体地位，重点关注学生学习的感受与思考，这样一来才能让学生爱上数学学习的同时培养良好的思维习惯，为日后的数学学习打下坚实的基础。本文对新课程改革下初中数学的教学方法进行了研究，分析其中存在的问题并且提出改革创新的措施，为祖国教育事业的发展添砖加瓦。

简介：[摘要]在小学教学体系中德育教育占据了重要的比例，德育教育是帮助学生树立正确价值观、世界观的基础，能够让小学生在学习文化知识的同时提高自身的思想意识。在本文中则主要分析了小学德育教育所存在的问题，并对其教学方法提出策略，实现教学的创新性。

简介：摘要：在之前的一段时间，由于受到应试教育思想的影响，很多初中教师认为学校就是把知识传授给学生的地方。但在教育改革的大潮下，广大同仁普遍认识到教育工作不能仅限于帮助学生学习和掌握技能，还要让学生成为道德高尚的人，使学生能正确地运用这些知识，让知识技能成为学生实现个人价值和为国家社会创造价值的工具。因此，在立德树人的大背景下，初中德育工作得到了前所未有的重视，要充分利用初中这一重要的学生成长阶段为学生今后的身心发展打下坚实的基础。本文对初中德育教育的创新教学方法进行论述，希望能够对日后工作起到一定的参考性意义。