简介:【摘要】职教集团背景下人才培养质量评价体系研究,本着充分发挥职教集团的作用,职教集团背景下的人才培养的质量也可以从资源共建共享、人才培养质量和产学研合作三个方面来研究,完善职业教育理论体系,丰富教育学和管理学理论,特别职业教育背景下的人才培养的质量评价体系研究。为职教集团和政府相关决策提供依据,引导社会舆论,引领职业教育改革,提高区域职业教育质量、效益和办学水平,促进教育集团下职业教育与服务于区域经济协同发展。
简介:摘要:数学教育在职业教育中并不是处于无关紧要的地位,作为人类自然科学的核心设计内容,数学是各种文化发展的重要部分,独特的数学语言和数学认识论推进世界自然科学不断进步。数学的发展关系对人类科技文明和精神文化的精神创造领域产生了独特的影响。数学是研究现实世界的空间形式和数量关系,具有高度的抽象性和严谨的逻辑性,它能锻炼学生的思维分析和比较判断能力.提升学生的综合性能力。数学教学比一般学科的教学对于培养创造能力更为有利,对学生的发展有着深远的影响。职业院校为长远发展考虑,必须加强学生的数学教育。