简介：新经济企业的新经济属性随梯度成长不断加深。新经济具有四大个明显特征:一是快速迭代、二是高速成长、三是跨界融合、四是聚合共享。随着新经济企业沿梯度成长,每一梯度的企业均呈现出比上一梯度企业更多的新经济特征,新经济属性不断增强。

简介：本文阐述了美国"新经济"的特点及美国政府的政策措施,分析了它给予我们的有益启示.

简介：虽然中国教育发展相对落后，但基于中国创业发展的优势和互联网发展迅速的优势，我们认为中国在创业教育和互联网教育有望领先全球，就像互联网金融对于金融那样成为中国教育及中国发展的一大新的亮点。

简介：面对信息化、全球化与WTO,中国企业如果不能适时调整战略成为新经济的领航者,势必会陷入被动状态。

简介：这篇论文开发了一个简单的模型来说明一个国家是怎样内生成为以工业为中心。以农业为外围的二元经济模式的。为了在使运输成本最小化的同时实现规模经济．制造业企业倾向于在市场需求大的地区设厂，然而需求的分布取决于制造业的分布。中心．外围二元模式的出现取决于运输成本．规模经济以及制造业在国民收入中的份额。

简介：

简介：摘要学习动机是直接推动学生进行学习的一种内部动力，它是一种学习需要。这种需要是社会和教育对学生学习的客观要求在学生头脑里的反映，它表现为学习的意向，愿望或兴趣等形式，对学生的学习起着推动作用。中学地理学习动机对于中学生学习地理知识而言是非常重要的，是直接推动他们学习地理的内部动力，有着不可替代的作用。

简介：在南中国分布着一列著名而且是最大的山系——南岭。南岭不仅是我国亚热带林木和野生动物比较集中分布的地区，地下宝藏也十分丰富，是我国著名的有色金属宝库。

简介：人才地理学是人文地理学的一门新兴学科，其产生是由社会实际需求及人才地理研究者的研究基础决定的。该学科的研究经历了学习积累、专题研究和综合研究三个阶段。目前，在人才系统与地理环境的关系、人才地图、人才地域分布、人才地域结构、区域人才资源配置和开发战略、人才地理学体系等方面取得了研究成果。今后人才地理学要坚持调查研究、理论与实际相结合进行专题研究，在此基础上综合创新，进行理论体系的建设

简介：<正>资料来源：美国地理学协会所编《美国和加拿大地理学系简介,1988—1989》,美国首都华盛顿出版。俄克拉何马大学迈克尔.E.刘易斯,“古暴周期干旱区的国家草原:通过土地使用改变以调整农业的长期评估”.1988.穆罕默德·沙迪,“大学层次地理教师培训及其对利比亚高中地理教学的贡献.”1988.

简介：宋代程大昌的《禹贡论》、《北边备对》和《雍录》都是比较著名的地理学著作。《禹贡论》5卷，后论1卷，禹贡山川地理图2卷。前5卷论江水、河水、淮水、汉水、济水、弱水、黑水，详细辨证旧说的错误；后论1卷专论河水、汴水之患；禹贡山川图31幅，以宋以前诸家注释《禹贡》旧说绘图，并详加辨证，另定新图。该书是研究《禹贡》和宋以前历史地理的重要参考资料。《北边备对》1卷、《雍录》10卷，都是对西北地理的研究考证之作。

简介：摘要：初中地理的学习过程中，传统的教师垄断教学方法依然存在，随着社会的不断发展，仅仅依靠老师的教学并不能满足学生们对于知识的迫切需求，因而在离开老师的情况下我们还应该有着一套属于自己的地理学习方法，以满足于自身对于知识的无限需求。

简介：道教与地理学联系之广、结合程度之密切在其他宗教极为罕见，可从道教的地理学、地理学的道教、道教与地理学三个不同的视角辨析道教地理学。相对于其他视角，道教的地理学是道教地理学最具特色部分。

简介：<正>本世纪,加拿大采用了英国早期(和法属魁北克)课程所使用的教课书和教学法,地理学已被定为小学和中学的一门必修课。这些教育标准通常被省政府所控制,课程安排全国各地不一样。在一些省份,特别是在西部的有些省份,地理学和社会学混为一体。而在安大略地理学已成为学校里一门主要课程。各省的课程内容都有所不同。例如,加拿大地理学,在几乎每个省都要讲授一遍或两遍,只不过是授课的年级不同罢了。人们对1930年以前这些学校地理课的内容的教学方法持怀疑态度,因为当时那些老师同大学和师范学院的地理学专家们没有任何交往。

简介：

简介：犯罪地理学是研究犯罪现象的空间发生、发展和分异规律以进行预防和控制犯罪的科学。它具有地域性、综合性、技术性的特点,犯罪地理学的科学体系主要由三部分组成,即犯罪地理学概论、部门犯罪地理论和区域犯罪地理论。对于犯罪地理学的研究内容和目前我国犯罪地理学应承担的任务进行了初步的探讨。

简介：狭义的指不包括经济地理学的人文地理学,广义的则是指包括经济地理学的人文地理学,是指人文地理学在综合研究一个区域的人口、经济、社会、文化、政治、聚落等各方面形成发展的条件、特点、分布规律和人地之间地相关以后

简介：

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