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简介：摘要本文通过对信息技术与课程整合的认识，结合多年的教学实践，就信息技术在初中物理概念教学中的运用进行了探讨，以期能够更好地促进物理概念教学，提高教学效果。

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简介：摘要在英语教学中广泛应用信息技术手段，并把信息技术教育融合在英语学科的学习中，从而激发学生的学习兴趣和学习积极性，让学生由喜欢学习到情感上愿意学习，发展到积极主动地自主学习。

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简介：摘要当前多媒体技术成为增强学生学习物理兴趣的一种非常有效的途径。本文主要阐述了多媒体教学手段的优势，多媒体教学手段的劣势以及在物理教学中运用多媒体的策略。

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简介：摘要化学实验是中学化学教学中最普遍采用的教学方法。由于实验条件的限制，实验的科学性、直观性、探索性和操作性的特点在教学中未能真正体现，使现有的实验不能完全地发挥其教学作用。因此，把现代信息教学技术应用于化学实验教学中，克服实验条件的限制，旨在对以下几方面有所突破，提高演示实验的可见性。

简介：为满足学生就业需求，数控技术应用专业通过项目教学的实施，以培养企业、行业需要的实用型人才为基本目标，着力提高学生的实践操作能力，扩展了学生的专业技能知识面，增强了学生就业适应能力，拓宽了就业面。本文对项目教学在数控技术应用专业实践课程中的实施，阐明了粗浅的看法。

简介：摘要建构主义是革新传统教学的理论基础，其所倡导的个性化、情境、协作、资源的重要作用对现代教学提供出了新的要求。本文阐述了建构主义的知识和学习理论、教学理论，以此为基础，探讨了高职电视技术的教学改革与实践。AbstractConstructivismisatheory-basedreformoftraditionalteaching,whichadvocatingtheimportantroleofpersonalized,context,collaborationandresourcesprovidesanewrequestformodernteaching.Thispaperdescribestheknowledge,learningandteachingtheoryofconstructivist,andexploresthereformandpracticeofvocationaltelevisiontechnologyonthisbasis.

简介：摘要游戏是信息技术教学的一剂良药，然而什么事情都应该有个度，遵循这个度的约束，要知过犹不及的道理。在使用游戏引入，或者使用游戏模式进行教学的时候，要及时发现在这个过程中可能存在或发现的问题，并加以解决，做到合理地选择游戏，科学、有效地进行游戏式教学，从而提高教学效益。本文阐述了信息技术课程中游戏式教学法的理论依据以及游戏式教学法在信息技术课的设计与实施，并简要分析了游戏式教学法在信息技术教学中应注意的问题，以供参考。

简介：摘要21世纪是电子信息技术空前繁荣的时代，现代信息技术以它自身独特的优势在逐渐走进了小学教学课堂，成为教师在教学中不可或缺的一种辅助手段，它不仅深受学生的喜爱，并且为教师教学过程形象生动发挥了主要作用。运用全新的教学理念与技术，与课堂教学相融合，可以有效地提高课堂教学的质量。