简介:"数的大家族"又添新成员啦!新成员的名字叫"小数"。在我们的生活中,小数可是很常见的呢!像0.3、2.05这样的,在数字之间有一个小圆点的数就是小数。那么数字之间的小圆点"."叫什么呢?"."可是小数的重要组成部分,它的名字叫"小数点"。记住:"."千万不能写成"。"或者"、"哦。"."的左边是整数部分,"."的右边是小数部分。
简介:教学内容:人教版数学一年级上册第七单元。教学过程:一、创设情境,诱发兴趣1.课件播放歌曲《这是什么》:嘀嗒,嘀嗒,……会走没有腿,会说没有嘴,它会告诉我们,什么时候起,什么时候睡。
简介:同学们,你们都爬过山吗?你们见过的山是怎样的?你们知道山是怎样形成的吗?你们了解哪些著名的山脉呢?下面就让我们一起爬上高山,一睹崇山峻岭的风貌吧。
简介:学习几何从直线、角这些基本概念、基本图形开始。认识角的时候应该从认识角的定义、度量、比较大小开始,进而认识角的平分线、余角、补角的概念,以及角的计算等,下面我们关注相关的例题.
简介:~~
简介:
简介:【课标要求】(一)认识自我1.悦纳自己的生理变化,促进生理与心理的协调发展。2.了解青春期心理卫生常识,体会青春期的美好,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动。
简介:受经济危机的影响,美国失业人数陡增,工厂也很不景气。一家濒临倒闭的食品公司为了起死回生,决定裁员三分之一。清洁工、司机、无任何技术的仓管人员首当其冲,这些人加起来有30多名。经理找他们谈话,说明了裁员意图。
简介: 我们对新朋友--正弦(边长为1的菱形的面积)越来越熟悉了,但可惜的是,我们还不知道它究竟是多少.除了知道sin0°=sin180°=0和sin90°=1,我们能不能了解得更多一些,更准确一些?能不能多知道一些角的正弦值呢?现在我们来解决这个问题.首先,我们需要一个公式,这个公式非常重要,十分有用.它不但能帮我们求一些正弦值,还能帮我们解决很多几何问题.……
简介:让我们先来看看下面的两段对话!ATom:Hi,WangHai.Youarealuckydog!WangHai:你怎么能说我是狗呢?
简介:管理员:正值青春年华,同学们的心思似乎也变得越来越细腻敏感了,最近有一位同学就向管理员讲了她的烦恼。这位同学认为自己就算做出了成绩,也得不到周围人的肯定,仿佛大家都看不到她的优点,她自己也慢慢失去了自信。不知道其他同学有没有过这样的想法呢?
简介:语文课程应致力丁学生语文素养的形成与发展,“课程标准”根据“知识与技能”、“过程和方法”、“情感态度与价值观”三个维度设计课程目标,遵循了人的发展规律利语文学习的规律,有助于教学改革的深比。
简介:大家争当海贼王世界公认的“海贼王”哥尔、·D·罗杰,在即将被处以极刑之前说:“想要我的财宝吗?想要的话全给你。你们去找吧,我把所有的财宝都放在那里了!”许多人为了争夺他的秘密宝藏,争相出海成为海贼(也就是我们常说的海盗),从而拉开了“大海贼时代”的序幕。动画片《海贼王》的故事就此开始。
简介:【教学内容】苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级(下册)第64至65页内容。
简介:教学内容:义务教育课程标准苏教版实验教科书小学数学二年级上册第92~93页。教学目标:1.使学生感知时间单位“秒”.初步建立秒的时间观念;引导学生经历“几秒”,培养学生估测时间的能力。
简介:针对本考点,课程标准要求同学们“知道法律是由国家规定,并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范”“理解我国法律是人民意志和利益的体现”“懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为,通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益”等。
认识新朋友“小数”
“认识钟表”教学设计
认识崇山峻岭
认识角的概念
初步认识物质世界
图形的初步认识
角的初步认识
认识自我 自尊自强
认识自己的价值
深入认识小菱形
认识动物和职业
《认识时钟》活动设计
认识位置教学设计
走进课程 认识新课标
认识自卑 战胜自卑
你真的认识他
《认识角》教学设计
“认识秒”教学设计
走近法律 认识法律