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  • 简介:当前幼儿教育中存在着忽视幼儿内在的天性,无视幼儿心理需要的倾向,教学中过分强调读、写、算等与幼儿发展水平相悖的训练,过早地给幼儿加重学习任务,用沉重的学习负担使儿童失去幸福感,严重地违背了幼儿身心发展规律。作为幼教工作者,应该审慎地对待幼儿的发展,树立科学的儿童观和教育观,在关注课程开发、教学手段更新、个人素质提高的同时,更要关注幼儿身心发展的需要,满足幼儿心理需求,开展寓教于乐的游戏活动,遵循“学中玩、玩中学”的教学原则,全面扭转幼儿教育游戏缺失的现象,全力满足幼儿心理与生理需要。

  • 标签: 幼儿教育 教育游戏 身心发展规律 幼儿发展水平 教学手段 幼教工作者
  • 简介:高职摄影课程中镜头的运用通过三个模块展开教学,镜头基础知识、镜头的成像特点和不同焦段镜头拍摄练习,三个模块使教学过程有机的结合在一起。

  • 标签: 高职 摄影教学 镜头
  • 简介:“拍胸舞”作为闽南地区最具代表性的民间舞蹈,其历史文化源远流长。为了对泉州“拍胸舞”的舞蹈形态、功能、源流、播布区有进一步的认识。本文从舞蹈生态学的角度进行阐述,运用舞蹈形态分析的方法对泉州“拍胸舞”典型性舞畴的基本节奏型、典型性显要部位动作及其运动流程、基本步伐因子等进行外部形态分析,并对形成泉州“拍胸舞”典型舞畴的生态因子进行综合论述,考察其对泉州“拍胸舞”影响、制约的综合效应。

  • 标签: 典型性舞畴 生态因子 泉州拍胸舞
  • 简介:本文从分析多个发射机对一个接收机产生的互调干扰入手,给出了一种利用计算机计算互调干扰的方法。

  • 标签: 发射机 互调干扰 计算方法
  • 简介:图们市先锋幼儿园创建于1994年,园舍建筑面积2500平方米,设有9个教学班,在园幼儿260名,教职员工27名。多年来,我园秉承“放飞孩子理想,成就教师事业,拓展园所发展”的办园宗旨,以管理求效益,以特色求发展,不断改善办园条件,努力优化育人环境,积极创办特色教育,着力提高幼儿综合素质。

  • 标签: 效益 管理 优化育人环境 幼儿园 建筑面积 教职员工
  • 简介:青岛第六棉纺织厂是一个老企业,拥有在职、退休职工共近1万人,其幼儿园始建于1953年,已有45年历史。近几年,在市场经济的新形势下,我们始终把托幼工作作为企业管理工作中的一项重要任务来抓好。特别是自1993年以来,随着企业改革形势的发展,我厂幼儿园在...

  • 标签: 幼儿园 抓管理 工作考核表 教职工工作 企业内部改革 考核标准
  • 简介:随着我国经济的发展和进步,餐饮行业内的竞争日趋激烈。想要在重重竞争中脱颖而出,成为行业之中的“领头羊”,单靠以往的经营经验是远远不够的。餐饮行业属于劳动导向性的产业,想要得到可观的收益,就免不了在前期投入大量的人力、财力、物力。在此种情况下,如何把握好成本管理与利润收益之间的关系就变成了管理者在经营过程中的一个难题。本文即是对餐饮行业如何做到有效的成本管理进行简单叙述。

  • 标签: 餐饮行业 成本管理 控制浅谈
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  • 简介:多年来我园致力于科学管理的研究和探讨,不断总结经验、完善机制,形成了一套行之有效的科学管理模式。运用这套模式,以《幼儿园工作规程》为依据,我们对幼儿园的人财物事进行全面管理,并把思想政治工作贯穿于管理过程的始终,使我园的保教质量和办园水平不断提高,从...

  • 标签: 科学管理模式 思想政治工作 一日活动 岗位工作 保教质量 《幼儿园工作规程》
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  • 简介:要办出孩子喜欢、家长信赖、社会认可的高质量幼儿园,其核心条件是教师队伍建设,重点是抓好师德师风。只有加强师德建设,才能促进良好教风、园风的形成,才能全面提高幼儿教师队伍的职业道德素质和整体水平。师德建设也是幼儿教师专业发展的前提。但一段时期以来,

  • 标签: 师德建设 师德管理 教师队伍建设 职业道德素质 教师专业发展 幼儿园
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  • 简介:伴随着时代的进步,社会大环境不断发展,对各个阶段的教育工作要求越来越高。特别是对于幼儿阶段的教育重视程度不断加深。幼儿教育是启蒙教育,关系着一个人今后的成长和发展,因此必须高度重视。为孩子们提供一个轻松,愉悦,温馨,和谐的成长和学习环境是幼儿园的职责,因此幼儿园一定要重视自身管理,注重每一个细节方面的管理,为了切实提升管理水平,还应该深入贯彻以人为本的管理理念。本文针对幼儿学校管理工作进行了一系列的探讨,首先分析了幼儿园学校管理坚持以人为本原则的重要性,然后分析了幼儿园学校管理的现状,最后总结了如何坚持以人为本的管理理念,做好幼儿园学校管理工作。

  • 标签: 幼儿 学校管理 以人为本 人性化 管理质量
  • 简介:曾经有一位教育专家认为,在相同年龄阶段的人,在面对同一知识的学习上,所表现能力是个有差异的,不仅存在早晚的不同,而且还与快慢上的差异,因而具有相适应与自己的学习曲线,倘若相待一定的时间内获得理想的成绩,并非是很大的难事。然而,要从根本上使一个人的思想与行为习惯得到充分改变,这是很难实现的事情。

  • 标签: 小学 班主任 班级 管理艺术