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简介：【摘要】 目的：研究胃溃疡患者进行饮食护理对患者的饮食保健知识的影响。方法：自在我院接受护理的胃溃疡患者（均取自2021年1月至2022年3月期间）随机抽取62例作为本文研究对象，抽签分成对照组（常规护理）及观察组（常规护理＋饮食护理），对比两组患者患者饮食保健知识评分情况。结果：观察组患者饮食保健知识评分均高于对照组患者（P

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简介：【摘要】目的：分析疾控中心对于学生营养知识、饮食行为状况。方法：选择疾控中心在2019年2月至2022年2月期间研究的90名学生，其中包含中学生50名、小学生40名，分析学生的营养知识和饮食行为状况。结果：中学生的营养知识回答正确率高于小学生，（P＜0.05）存在统计学意义。中、小学生的营养知识来源主要为网络视频（67.78%）、课堂讲解（8.89%）、广播（8.89%）、报纸（6.67%）、宣传手册（4.44%）和其他（3.33%）。中学生按时吃早餐率（92.00%）、饭前洗手率（90.00%）高于小学生（60.00%、45.00%），中学生喝生水率（2.00%）和吃水果前不清洗率（4.00%）低于小学生（22.50%、20.00%），（P＜0.05）存在统计学意义。结论：疾控中心对学生的营养知识和饮食行为调查显示层存在较多不良的饮食卫生习惯，需要加强中小学生的饮食行为干预。

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简介：摘要:目的：探讨大学生乙型肝炎防治知识健康教育的实施效果。方法：随机从本校抽取不同专业的学生，共116名作为此次研究的对象，按照数字分配法将学生进行分组，有对照组学生58名，展开常规的乙型肝炎防治知识教育，而另外的58名学生为观察组，在常规教育基础上实施多样的健康教育，对两组学生的教育效果展开分析。结果：观察组学生对乙肝病原体、乙肝传染途径、日常生活是否会感染乙肝、感染携带者能否结婚等知识的掌握程度相比对照组学生明显更好，（P＜0.05）。结论：对于大学生乙型肝炎防治知识实施多样的健康教育，能够有效的增强学生对乙型肝炎防治的正确认识，值得推广。

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简介：【摘要】目的 研究妇产科中行孕期健康教育的效果。方法：数据取自我院收治的90例妇产科孕妇，“双盲法”分参照组(常规教育，n=45)、研讨组(孕期健康教育，n=45)，2组疗效比较。结果：教育前比较情绪状态无差异，P>0.05；教育后与参照组比较，研讨组SAS、SDS值更低；分娩知识掌握率更高，P