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  • 简介:用Allan和Brooks的实验范式,采用2(学习轮次:5轮、10轮)×2(项目类型:旧项目、新项目)×2(项目匹配性质:正向匹配、反向匹配)混合实验设计,研究规则分类中非规则特征突显条件下的样例效应。结果发现,在学习5轮的条件下,获得了错误率上的样例效应,在学习5轮和10轮的条件下都没有获得反应时上的样例效应。实验得出样例效应的产生和突显的非规则特征有关的结论。

  • 标签: 分类 规则 样例效应 感知特征突显度
  • 简介:摘要:随着教育改革水平的提高,新课程背景下,要大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好,初中化学教师应转变学生在化学教学中的被动地位,学生为主体,促进学生化学学习能力的发展。

  • 标签: 高中化学教学 学生主地位 策略研究
  • 简介:摘要目的探讨抑郁症患者达临床治愈后突显网络功能连接的变化。方法选取22名健康对照者(对照组)和17例临床治愈抑郁症患者(临床治愈组)进行静息态功能磁共振成像(resting-state functional magnetic resonance imaging,rs-fMRI)扫描,抑郁症患者在临床治愈基线期以及治愈6个月时分别进行扫描,对rs-fMRI数据进行常规预处理,利用独立成分分析(independent component analysis,ICA)提取突显网络,采用t检验比较基线期、治愈6个月临床治愈组与对照组的突显网络功能连接差异,并对结果进行AlphaSim校正。结果与对照组相比,基线期临床治愈组背外侧前额叶(t=2.84)功能连接值增高(P<0.01,AlphaSim校正);与基线期相比,治愈6个月的抑郁症患者内侧前额叶(t=4.08)功能连接值增高,而楔前叶(t=-3.06)和背外侧前额叶(t=-2.98)功能连接值减低(P<0.01,AlphaSim校正)。结论抑郁症患者达临床治愈后突显网络功能连接水平在6个月中并不稳定,基线期临床治愈抑郁症患者突显网络仍存在功能连接异常的脑区,而临床治愈6个月未见突显网络功能连接异常脑区。

  • 标签: 抑郁症 磁共振成像 突显网络 临床治愈 功能连接
  • 简介:《认识分数》是苏教版义务教育课程标准实验教材数学年级下册“认识分数”单元的起始课.是学生在学习完物体几分之一的基础上进一步学习的知识,认识一个整体的几分之一.本节课的每个环节都力求突显出生本思想,体现《义务教育数学课程标准(2011年版)》的基本要求,现实有效教学.

  • 标签: 有效教学 分数 数学课程标准 义务教育 实验教材 苏教版
  • 简介:本文讨论了汉语主题突显特点对形式主语、动名词、动词不定式和由that引导的小句主语习得的影响。实验采用翻译题型,对英语专业四年级和非英语专业一年级的学生进行了考察,找出了这四个语言项目的正确使用顺序,即:形式主语>动名词>动词不定式>小句主语。本文进而对被试的主题突显句子归纳为四类:1)在存在句中过度使用have/has;2)形式主语it的不完全习得;3)无主句;4)小句主语标识词that丢失。

  • 标签: 主题突显 主语习得 正确使用顺序 主题突显句子
  • 简介:数学学习离不开抽象,数学抽象是核心素养极为重要的组成部分。如何在数学学习中设计有效活动,发展学生的抽象能力呢?一、立足学生实际,大胆整合教材创设切合学生生活实际的、生动有趣的情境,设计富有挑战性的问题,从而使学生爱上数学,是最高水平的教学设计,也是培养学生数学素养的关键。

  • 标签: 教学设计 抽象能力 学生 人教版 小数 数学学习
  • 简介:近年来,苏州市相城区地方税务局机关党委(以下简称“局机关党委”)创先争优、党的群众路线教育实践活动、“实”、“两学一做”等专题活动开展为契机,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,遵照中央和上级部门全面从严治党的部署要求,紧扣中心任务,切实加强制度建设,党建工作成效明显。但实践中仍然存在许多问题,亟需进一步改进和完善。

  • 标签: “三抓三促” 机关党建
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  • 简介:摘要国有企业是国家经济的基石,是我们党和国家事业发展的重要政治基础和经济基础。国有企业的基层党建工作对于巩固党的执政地位,推动国有企业改革发展等都具有十分重要的意义。本文从如何做好“实”的要求为出发点,提出若干加强企业基层党建工作的措施和思路,以供参考。

  • 标签: &ldquo 三严三实&rdquo 企业党建 工作要点
  • 简介:习近平总书记多次强调,各级领导干部要严修身、严用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。“实”是领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。

  • 标签: 领导干部 为政之道 总书记 习近平 修身
  • 简介:摘要:近年来,我国陆续推出了一批新的教育改革措施。“全育人”是把德育思想与学生的健康发展有机地联系在一起的,这在促进我国的教学改革和提高素质方面具有重大的现实意义。文章从高职人才培养的特征出发,对高职人才培养过程中遇到的问题进行了剖析,并根据其自身的发展特征与规律,探索出一种全员、全过程、全方位的育人方式。

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  • 简介:语文复习,有的教师将课本打入"冷宫",置之不理,匆匆转入专题复习;有的老师带着学生走马观花,囫囵吞枣,之后沉迷于题山题海。这些做法都无异于舍近求远,舍本逐末。课本复习的边缘化,折射出高考复习急功近利的心态。其实,课本才是根本,高语文复习要回归课本,精耕细作,才能突出实效。同时要以学生为本,调动学生主动学习、建构高考知识网络的积极性,从而达到事半功倍的复习效果。

  • 标签: 专题复习 复习效果 知识网络 课本内容 任务驱动型 中国文化
  • 简介:近年来.宁波市不断完善以工补农、城带乡的体制机制,加大“农”投入力度,加快推进城乡一体化发展,“农”现代化水平不断提升,城乡融合发展进入重要阶段。不断提升”农”现代化水平为要求,但宁波市“农”发展尚存在诸多障碍,因此,唯有创新思路、完善体制机制,才能缩小差距、解决问题。

  • 标签: “三农”发展 创新思路 现代化 以问题为导向 城乡一体化发展 为动
  • 简介:《易经》不仅为群经之首,也堪称世界难解之谜。长期以来,《易经》一直被误读为二元论哲学,这种局面的形成与《易经》的现象学内涵一直被有意无意地遮蔽有直接的渊源。好在近些年思想界已经逐步打破了这种禁锢,一定程度上还原了其本然的面目。对照皮尔斯现象学,征引古文献及考古发现,我们将发现:《易经》是先民关于不可还原、不可分解的位一体的一元论哲学的表征。还原《易经》位一体的现象学本来面目,将对中国哲学史、美学史、文学史、艺术史的价值重估乃至整个中华民族的历史阐释产生不可估量的影响,也将对世界哲学美学乃至自然科学的范式重建产生举足轻重的作用。

  • 标签: 《易经》 皮尔斯 现象学
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  • 简介:摘要人类社会已迈入21世纪,也正是我国社会将发生巨大而深刻转变的历史时期,学校教育也面临新的发展机遇和挑战,课堂是学校教育的主要场所,如何深化课堂教学、教学方法和手段,如何适应素质教育的需要,这种机遇和挑战给我们教育工作者都提出了应该思考和解决的重要问题。

  • 标签: 新课程 课堂教学 讨论课 互动教学
  • 简介:当前人民政协事业面临着千载难逢、催人奋进的发展机遇。十六大以来,党中央高度重视人民政协事业,把人民政协工作纳入党和国家工作的全局,作为党的工作重要组成部分和提高党的执政能力的重要方面,进一步明确了新时期政协工作的指导思想、性质地位、根本任务、政治基础、主要职能和工作原则等基本问题,采取了一系列新的重要举措和重大部署。

  • 标签: 人民政协工作 提高认识 突显 党的执政能力 组成部分 党的工作