简介：在中国文化中,【摘要在中西跨文化交际中,3．英语教学中如何培养跨文化交际能力

简介：我们所生存的这个世界是一个多元文化共存的世界。不同的国家、民族和社团的文化有着很大的差别。普世性文化现今没有，将来也不会存在。在跨文化交际中，无论是外语教师还是外语学习者都必须超越不同文化间的差异所造成的文化冲突，否则无法实现有效的文化交流。文章结合自己的体会，分析了日常教学和生活中语言和体态的冲突、母语和目的语社会的价值观冲突、西方文化的侵略性输入和民族文化的传承、发扬的冲突等等。为了超越这些文化冲突，本文从四个方面提出了跨越冲突的四个原则，即实践性原则、宽容性原则、批判性原则、双向性原则，以期对跨文化交际中文化冲突的深入研究有所帮助。

简介：全球化背景下跨文化交际已经成为时代发展的趋势，然而由于不同的历史背景、思维方式、风俗习惯，跨文化交际中难免出现由于语用失误、非语言交际失误和文化禁忌了解不够而造成的文化误解和冲突。本文分析了跨文化交际中的文化冲突和礼貌原则以期为跨文化交际能力的培养和提高提出一些建议。

简介：the teacher should make students learn about the culture in English speaking countries and understand the differences and similarities between Chinese culture and foreign culture. The culture knowledge in English speaking countries involved in the teaching should be closely related to students’ daily life and arouse the interest of their learning English. At the second stage of learning English,the assessment of culture learning is a very necessary and important part of the whole project of teaching language and culture,intercultural communication competence is improved.The other pattern is a friendly classroom atmosphere. The most important way for teachers to carry out culture teaching in teaching is to create a friendly negotiable atmosphere. There is no threat to learners

简介：本文主要探讨了跨文化交际的内涵,影响跨文化交际的因素,跨文化交际的障碍,重点分析体育在跨主流文化、亚文化等交际中所起的作用.

简介：传统的日语教学单纯强调“听、说、读、写、译”能力的培养，已无法适应现代社会中日跨文化交际对高素质日语人才的要求。通过跨文化交际在日语教学中的必要性的探讨，提出在日语教学中必须注重文化教学。以培养学生的跨文化交际能力。

简介：委婉语是一种语言现象，也是一种文化现象，在协调人际关系中起着重要作用。文章侧重于英语委婉语的语用分析，研究委婉语在交际中遵循的原则及如何正确使用委婉语的方法策略。在交际中，学习者要根据社会语境有选择地使用委婉语，了解文化差异，避免语用失误，为跨文化交际奠定良好的基础。

简介：“跨文化交际”、“跨文化交际研究”或“跨文化交际学”的英语名称是“Interculturalcommunication”或“cross-culturalcommunication”。它指本族语者与非本族语者之间的交际，也指任何在语言和文化背景方面有差异的人们之间的交际。由于不同的民族所处的生态、物质、社会及宗教等环境不同，因而各自的语言环境产生了不同的语言习惯、社会文化、风土人情等等诸语境因素。

简介：本文通过实证研究探讨了两个问题,一是我国大学生的跨文化交际素质现状及产生的原因,二是提出了提高学生跨文化交际素质的教学建议。

简介：Accuhuration是跨文化交际学中的关键术语之一。本文从其研究起源、定义着手，将其与相关术语区分，廓清范畴，厘清含义，加深对该术语的认知。之后，从发展阶段和维度模型的角度，对奥伯格的U型模式、莱斯加德的U型曲线假说、戈登的单向文化适应模型、贝瑞的双维度文化适应模型和互动文化适应模型进行全面梳理，就该术语的衍生嬗变，探究其间的联系与区别。

简介：摘要：近年来，国际间文化交流的频率不断提高，我国大学也逐渐把语言教育重点投入到大学生跨文化交际能力的培养上，建强国际化人才队伍，更有利于中华文化和外来文化的交流与融合。面对世界发展局势，新形势、新使命、新要求下的国际化人才是中国“走出去”战略的中坚力量，在当前跨文化交际过程中，面对语义偏差等交际障碍亟需提高跨文化语言的转换、思维运用及思辨能力。培养更多具有跨文化交际能力的优秀人才，对日语教学尤为重要，这不仅可以提高教学质量，对中日两国文化交流、贸易合作等都具有深远意义。

简介：随着跨文化交际活动的日益频繁,英汉两种语言的差异性日臻明显。礼貌用语是维系交际的有效手段,了解英汉礼貌用语的差异,可以避免交际失误,达到交际成功。

简介：

简介：we cannot teach language without teaching culture. As a matter of fact,studying and working and try to gain abroad the high level of language proficiency among foreign language teachers.These problems indicate that the English teachers’ foreign language culture and quality cannot nearly meet the requirements of modern English teaching. We really have a very long way to go. 4. Principles and ways of culture teaching4.1 Principles for culture teachingCulture is important for learners,including some methods and principles. The last part mainly talk about the problems of culture teaching and try to give some suggestions about improving culture teaching. The aim of this paper is to emphasize the importance of culture teaching during foreign language teaching. Culture teaching is necessary for all of us

简介：分析了经济全球化背景下涉外活动中影响跨文化交际的原因,如思维定势、价值观差异、道德规范差异等,提出了建设性的培养意见和建议,如增强涉外员工跨文化交际的意识和适应性,加大文化背景知识的获取量,扩大跨文化培训的交际手段等.

简介：随着我国经济的飞速发展，英语不但承担着日常交际功能，更深入到经济生活的方方面面，与升学，求职，加薪如影随形，成为普通大众生活工作的必备技能之一，而与之相伴的跨文化交际就成了大学英语教学中不可忽视的重要课题。

简介：非语言符号在跨文化交际中有重要意义,研究和使用非语言符号有助于我们的语言交际.它的表现形式主要有身势语、体距语、副语言、物体语言等.它在文学作品中广为应用,在外语教学中也应引起重视.

简介：摘要本文在查阅相关文献资料的基础之上，基于韩国留学中的文化接触及本科阶段对外汉语相关课程的学习，结合自身所学专业，以韩语教学中跨文化交际能力的培养作为研究主体，对韩语学习者应具备的跨文化交际能力、跨文化训练的方法等提出了自己的见解与思考。

简介：本文分析了目前中学英语教学的现状．表述了英语语言教学中跨文化交际的内涵及重要意义，并探讨了如何把跨文化交际教学融入到词汇教学．句子结构教学、阅读教学的语言交际能力教学和非语言交际教学．通过教学培养学生跨文化交际能力。

简介：在英语口语教学中,跨文化交际能力的培养是非常重要的.首先要了解跨文化交际的含义、语言与文化的关系,更要处理好现行英语教学用书中出现的一些典型的跨文化交际方面的内容和情景.