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  • 简介:本文通过对中国与丹麦大学本科生上国际会计和经济学课程使用网络学习环境情况进行问卷调查,结合问卷结果分析并了解学生在网络学习环境下那些学习资料和教学模式有助于提高学生的学习效果。本文对正在进行课程网站建设的教师对课程的设计和实施具有一定的现实指导意义。

  • 标签: 网络学习环境 学习资料 作业模式 教学改革
  • 简介:经济社会发展的新常态凸显进一步强化高校创新创业教育的重要性、紧迫性,然而当前高职院校大学创新创业教育理念滞后、学生意识淡漠、师资力量薄弱、课程资源匮乏、与实践脱节是当前我省高职院校创新创业教育存在的不容忽视的突出问题。高职院校可以通过健全机制、文化引领、建设团队、开发课程、强化实践、创新平台等多种路径加强大学创新创业教育。

  • 标签: 大学生 创新创业教育 路径
  • 简介:当今社会,新媒体已经成为大学学习交流的重要方式,它在为大学思想政治教育带来极大便利的同时,也产生一系列问题,这就要求高校思想政治教育工作者要紧跟时代发展潮流,积极探索适应时代的教育方法,以提高思想政治教学效果。互联网时代,新媒体对大学思想政治教育的影响主要表现在两个方面。一方面,新媒体给大学思想政治教育带来极大的机遇。

  • 标签: 大学生思想政治教育 新媒体时代 互联网时代 思想政治教育工作者 学习交流 教育方法
  • 简介:大学在社会实践中表现出来的非理性因素,对于社会实践的成效起重要作用,这种作用主要包括:它具有行动准备性,是人适应外界变化的重要工具;它能够调整社会关系,实现社会互动;它能够改善学习状态,提高个体认知水平;它能够启动人的认识活动,培养创造性思维。

  • 标签: 社会实践 非理性 实践主体
  • 简介:我国已开始步入信用经济时代,然而现实生活中却存在一些大学恶意欠费、不讲信用的现象。部分大学恶意欠费主要是由于社会信用道德缺失、欠费收益高于成本和存在心理失衡等原因。为此,我们应从社会学层面、经济学层面和心理学层面分别采取培育诚实守信风气,使恶意欠费得不偿失和培育良好心态等策略,以解决大学恶意欠费问题。

  • 标签: 信用经济时代 大学生恶意欠费 策略
  • 简介:大学就业难的道德困境表现为:大学急功近利与企业可持续发展的战略目标的矛盾;大学贪图安逸与企业要求吃苦耐劳的矛盾;大学诚信缺失与企业要求诚实守信的矛盾;大学散漫任性与企业要求自律协作的矛盾;大学事业心和责任感的缺失与企业要求敬业爱岗的矛盾。破解大学就业难的道德困境之策略在于社会、学校、家庭、用人单位和大学自身分别采取有针对性的措施,协同一致,破解大学就业难的道德困境。

  • 标签: 大学生 就业难 道德困境 破解策略
  • 简介:大学校外勤工助学现已成为社会普遍现象,伴随校外兼职热潮而来的勤工助学风险越发引起社会关注。本文通过对这些风险进行深入研究,分析总结出校外勤工助学风险产生的各种原因,有针对性地提出应对策略,以期完善勤工助学风险应对机制,维护大学校外勤工助学的合法权益,构建和谐校园。

  • 标签: 大学生 勤工助学 应对策略
  • 简介:大学法律素质对于和谐社会建设具有重要意义。文章通过反思高校法律素质教育现状,提出了和谐社会下大学法律素质教育的思路。

  • 标签: 和谐社会 大学生 法律素质教育
  • 简介:本研究将被试分为实验组和对照组,以团体辅导的形式对实验组进行了为期八周的干预,以考察团体辅导对提高大学职业生涯规划能力的有效性和适用性。实验结果表明:实验组和对照组的职业生涯规划能力的前测无显著性差异,后测存在显著性差异;实验组被试的前后测得分之间存在显著性差异,对照组前后测得分无显著性差异;实验组被试的职业生涯规划能力在三个月后仍能保持较高的水平,表明团体辅导模式是开展大学职业生涯规划教育的一种有效形式。

  • 标签: 团体辅导 大学生职业生涯规划 干预研究
  • 简介:我国人力资本积累与产业结构调整之间的时滞,促生了转型期大学就业难的特殊性和长期性。在此背景下,从市场筛选标准出发,深入研究我国大学就业力结构现状,探析缓解结构性失业的对策成为当务之急。本研究在筛选出23个变量的基础上,对国内20所高校2000名本科生进行问卷施测,运用因子分析和载荷最大值回归模型检验,得出解释大学就业力的6个主成分:工作能力、外显特质、职业素养、社交能力、素质拓展、个人背景,进而构建了大学就业力结构模型,并提出针对性建议。

  • 标签: 大学生 就业力 回归分析 结构模型
  • 简介:"身心灵团体辅导"是指通过调节身体、心理和精神观念,综合解决个体身心失衡的辅导模式。身心灵团体辅导对大学社交焦虑的干预效果是明显的。身心灵团体辅导能改变大学社交焦虑的状况,而且在消解人际敏感、躯体化、强迫、抑郁、恐怖、偏执、焦虑和消极的思维习惯等方面也有显著作用,能降低孤独感,增强积极应对能力。

  • 标签: 身心灵团体辅导 社交焦虑 效果
  • 作者: 董金刚
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-12-22
  • 出处:《教育研究》 2012年第12期
  • 机构:        〔摘 要〕思想政治工作要结合新的形势, 必须从加强大学生思想政治教育的紧迫性, 把握其规律性, 力求其创新性, 做到与时俱进、 求实创新。真正形成齐抓共管、 全员育人的思想政治教育格局, 才可能收到预期的效果。〔
  • 简介:创业是个漫长而艰难的过程。在创业过程中,作为主体的人需要理性的冒险精神来克服一切困难,而意志却是理性的冒险精神的主要元素,创业意志与成功创业有正相关系。创业意志首先需要有善的意志,还要有出乎义务的行为以及良好的人际关系。高校应该从这三个方面加强对学生创业意志的培养和锻炼。

  • 标签: 创业教育 创业意志 培养 探索
  • 简介:在互联网给人民的生活带来越来越多便利的同时,也对网民的生活造成了深刻的影响。作为网民的一个重要组成部分,大学群体的学习生活与互联网紧密的结合在一起。一方面,为大学获取信息、参与社会互动、娱乐消费等提供了条件,另一方面网络中充斥的各种不良文化也对大学的健康成长造成极大的危害。然而网络不良文化不是一个单纯的概念,不仅包括直观的不健康文化,也包括具有高度隐蔽性的网络世界价值观等网络隐性不良文化。所以深入研究网络不良文化的特征,对其进行全面的了解,并认真探讨其与大学成长健康的关系,具有深远的意义。

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  • 简介:十二五期间教育部将实施大学创新创业计划。针对行业型特色大学特点,我校形成了以"兴趣驱动、自主实验,重在过程,面向需求"为原则,开展创新训练项目;引入"模拟公司制管理"模式,开展创业训练计划;导入"创业导师",引进"孵化器",实施创业实践计划;教学计划和创业计划相结合,定制个性化专业培养计划;营造创业氛围,联合搭建创新创业交流平台等工作思路,并在2012年工作中加以实施。

  • 标签: 大学生创新创业训练计划 虚拟公司制 创业导师 孵化器
  • 简介:随着经济发展对知识依赖的明显增加和高科技产业在经济比重所占比例的加大,知识经济时代悄然走进我们的生活。知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济。面对知识经济,高等教育面临着新的机遇和挑战。高等教育的目的在于促进人的全面发展,完善健全人格,培养学生以自主学习的能力和信息能力为基础的创新精神,全面加强大学素质教育。

  • 标签: 知识经济 大学生 素质教育