简介：

简介：文章以制图理论为框架,从比较句法的角度来检视汉语中语气词和时体系统之间相互相生的关系.此外,文章也主张隐性范畴其实是类型学上显著性表征:正因其显著,反倒无需标记.从汉语中的光杆数量句、虚拟补语句、外疑问状语、非典疑问句等确切事证出发,以深入浅出的方式探讨汉语在限定性上的类型特色.

简介：某些带有汉语式句法话题的话题结构能被关系化或名词化,⒌⒉汉语中句法话题的三种语用解释句法话题和语用话题这种关系在汉语的话题结构中是否跟英语一样密切,关系化名词化事例话题可以可以框架话题可以（可以）范围话题不可以不可以表1汉语中句法话题的语用解释和话题结构的关系化／名词化之间的关系（*在句法话题和句子其他部分中的名词词组是拥有和被拥有的关系的条件下）现已证实

简介：摘要当今，随着多元化经济的不断发展，也促进了学科发展。汉语言文学取得了较大发展，为中华民族的传统文化的传扬发挥了极其重要作用。然而，汉语言文学教学在很大程度上存在弊端，因为它应用性比较弱化，所以就不能满足当今实践性人才的发展。这篇文章从以下几个方面进行论述，从而推动应用性教学发展，促进人才的实用性，更好的为社会服务。

简介：摘要衔接是英汉语篇构建的一种手段，对篇章连贯起着重要作用。本文讨论语篇中词汇和语法中的照应手段用于英汉翻译中，并提出相应的翻译方法，从而提高翻译质量和效率。

简介：郑州大学汉字文明研究中心李运富教授所著《汉字汉语论稿续编》2019年1月由中国社会科学出版社出版。该书是《汉字汉语论稿》(学苑出版社,2008年)的续编,主要收编李运富教授2008至2017年的论稿,也补收了部分2007年之前原来《论稿》未收录而作者认为有一定纪念意义而希望集中保存的文稿。集中收录的论文,就内容而言大致有三个方面:一是汉字理论与应用;二是词汇语义学;三是语言学史。

简介：摘 要： 随着影视等其他更具有工业主义品性的文化类型的成长，汉语言文学逐渐走入了晚期。本文对汉语言文学进行探究，分析了我国的汉语言文学现状。

简介：摘要在藏族中学的教学当中，普遍存在汉语文写作能力不高的情况，学生们在日常交流当中运用的语言多为藏族语言，只有在语文课堂上才会使用，这对学生们的汉语文输入与输出方面都带来一定的难度，为了提高藏族中学生的汉语文写作能力，语文教师要从学生的实际学习情况出发，激发学生们的写作兴趣，通过系统的学习让学生们的语文写作能力得到提升。本人根据自身多年的中学语文教学经验，以及对藏族学生语文作文能力的研究经验，在此提出几点提升藏族中学生汉语文写作能力的实施策略，希望能够丰富各位藏族语文教师的写作教学方法，让藏族的中学生在汉语文写作方面有明显的进步。

简介：客观上沟通了诗人对新诗汉语艺术形式的重视,　　诗如何表现现代中国人的真实存在,瑏瑧中国自由体的口语化离不开新诗的汉语艺术传统

简介：　　诗如何表现现代中国人的真实存在,客观上沟通了诗人对新诗汉语艺术形式的重视,新诗由于发生了诗歌语言传统之力与现代诗歌艺术方式的双重危机

简介：论二十世纪汉语诗歌的艺术转变内容提要

简介：摘要对外汉语文化教学已经引起了广泛的重视。目前很多学者都对文化教学的相关问题，如教学层次、教学导入等做了大量的研究。本文从宏观上做了梳理，以期能把对外汉语文化教学的发展历程梳理清楚，为以后的文化教学研究提供一个明晰的方向。

简介：摘要汉语言文学是一门高等教育基础学科，面对社会不断增长的人才需求，加强汉语言文学专业就业教育显得尤为关键。以往的高校专业教育中，人才即便掌握了扎实的专业知识，但是实际应用能力较弱，不符合就业市场上复合型人才培养要求。当前汉语言文学专业教学局限性较大，其中存在一系列问题，影响到专业教学质量。基于此，本文就汉语言文学专业就业教育创新分析，提出了合理的措施予以实践，以求提升专业就业教育质量。

简介：随着出土墓志整理与研究工作的不断推进,墓志的语言研究越来越受到学界重视。《汉语大词典》编纂之初,就运用了不少墓志材料。近年来,新出墓志整理成果丰硕,它对大型辞书的编纂与修订具有重要的参考价值。《新中国出土墓志·江苏贰南京》收录解放后入藏南京市博物馆的出土墓志305方,这些墓志具有重要的语言学研究价值,可为大型语文辞书的编纂与修订提供丰富且真实的语料。论文以《新中国出土墓志·江苏贰南京》为语料,对《汉语大词典》12条例证方面的疏漏与不足提出了补正意见,以期有助于《汉语大词典》的修订和汉语词汇史研究。

简介：语言的功能之一是传递语义信息,而信息的传递会产生羡余。该研究以信息论与语言分析相结合的方式,对语言信息传递过程中产生的羡余信息进行了多维分析,认为羡余信息可以分为描述性信息社、社会性信息、表达性信息这三种羡余信息的不同配置产生了不同语言文本的交流特殊性。该研究对翻译、特殊语境下语言的应用有一定的指导作用。

简介：中国现代文学如何发生的问题,是一个充满魅惑性的问题,吸引着很多学者。本文试图将发生的问题还原到汉语实践中一窥究竟。但是这个问题是一个大问题,既要有对汉语实践的全面描述,又要有对个体汉语实践的深入挖掘。本文首先简要综述探讨中国现代文学发生的一些路径,其次重点描述晚清民初汉语实践的复杂形态,然后简单揭示其意义,因为意义部分涉及的内容多,必须有另一篇文章来阐释。

简介：摘要当今，随着多元化经济的不断发展，也促进了学科发展。汉语言文学取得了较大发展，为中华民族的传统文化的传扬发挥了极其重要作用。然而，汉语言文学教学在很大程度上存在弊端，因为它应用性比较弱化，所以就不能满足当今实践性人才的发展。这篇文章从以下几个方面进行论述，从而推动应用性教学发展，促进人才的实用性，更好的为社会服务。

简介：摘要课堂提问是教师课堂语言中的重要组成部分，是最常见，最灵活的教学手段，对学生学习的各个环节起到一种引导作用。在第二语言教学过程中，教师课堂提问的作用不可忽视，而初级对外汉语精读课的教学目的和教学对象的特殊性决定了初级对外汉语精读课堂提问不同于其他课堂提问的一面。对外汉语教学界虽然对课堂提问有一定的研究，但针对某一级别某一课型的研究还比较少。本文主要采用课堂实践法和问卷调查法，在建构主义，互动理论的基础上对对外汉语初级精读课上各个教学环节的提问所涉及的内容及方式提出一些建议。

简介：摘要语言是上帝赋予人类的厚爱，是人类生活的重要工具，对于社会的发展与进步具有重要的意义与价值，而汉语是我国的国语，也是现阶段使用人数最多的语种，它同样承载着传承文化、促进社会发展的重要作用。本文以现代汉语中的情感问题为例，分析了汉语文学中情感表达的方式、机制等等，望以此促进汉语的发展及功能的发挥。

简介：摘要当今，随着多元化经济的不断发展，也促进了学科发展。汉语言文学取得了较大发展，为中华民族的传统文化的传扬发挥了极其重要作用。然而，汉语言文学教学在很大程度上存在弊端，因为它应用性比较弱化，所以就不能满足当今实践性人才的发展。这篇文章从以下几个方面进行论述，从而推动应用性教学发展，促进人才的实用性，更好的为社会服务。