简介：角色游戏最适合幼儿身心发展的需要,是幼儿期最典型的、最有特色的游戏。它也是创造性游戏中最有代表性的一种游戏。我就自己的实践与同行们分享一下：1.合理投放材料,促进幼儿主动游戏丰富生活经验;2.拓宽幼儿游戏来源;3.开放游戏空间,强化幼儿游戏意识。

简介：中国同盟会成立后,创办了其机关报《民报》,大力宣传革命党人的三民主义,即民族主义、民权主义和民生主义。其目的在于实现国家自由、民族自由和个人自由。但是,由于清王朝是少数民族建立的政权,所以革命党人的思想极其复杂。这些复杂思想最终归结到一点,那就是革命。

简介：摘要目的讨论超声引导下穿刺治疗乳腺囊肿的临床效果。方法选取在我院治疗乳腺囊肿患者50例，全部采用高频超声引导技术实施穿刺囊肿、抽出囊液，积乳囊肿采用生理盐水进行冲洗，单纯性囊肿采用无水乙醇进行冲洗。结果患者50例，总计83个囊肿，患者治疗4个月后复查囊肿完全消失，其中治愈68例，有效率为81.9%，显效15个，有效率为18.1%，总有效率为100%。结论超声引导穿刺治疗乳腺囊肿临床效果明确，操作简单，创面小，临床应用价值较高，值得推广。

简介：有效地利用课堂进行学习,是提高学生学习能力的一个重要环节.要想师生共同创造出有效的教学课堂,就需要教师有效而科学地营造学生主动学习的课堂,善于挖掘学生的潜能,懂得将课堂让给学生,培养学生自主思考问题的学习习惯,使学生积极、主动、快乐地学习数学知识.

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简介：教师研读教材时,应深入挖掘教材,利用教材的特点训练学生写好作文。苏教版《大江保卫战》的'亮点'在于第四节的动作描写极为精彩,引导学生在自主探究中比较分析,在自主交流中品味体会,在自主拓展中运用巩固,体会动作的连续性、精确性、意蕴性,学会写好人物的动作。

简介：学生的学习心理直接影响学生的学习态度和学习效果。在心理教育中要引导学生树立奋斗目标,教育学生为实现伟大的中国梦而学习。教学中要渗透积极的心理教育,引导学生树立远大的理想,培养学生积极向上的学习心理,引导学生克服不良学习习惯和消极的学习心理。

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简介：项目教学法在实践中的效果不理想，一个重要原因是没有充分发挥教师的主导作用。本文以建构主义学习理论为指导，分析了项目教学中发挥教师主导作用的途径，探索了问题引导式的项目教学策略，并重点介绍了情景问题的设计原则。实践表明，该策略体现了“以学生为主体、以教师为主导”的理念，为解决项目教学实践中存在的问题提供了新途径。

简介：卢静在2015年第5期《新闻传播》撰文说，新闻传播事业自产生到现在，越来越重视受众。要搞好采访报道，很重要的一点就是树立和强化受众意识。媒体是为受众服务的．只有满足受众的需求，才能把报纸、广播、电视等媒体办得越来越好。新闻媒体通过新闻报道、分析当前形势，在公众中形成强大的舆论来和新闻媒体保持一致的高度．

简介：为了有效提升教师的教学效率,教师必须将单项教学逐步转变为双向教学,而最佳的转变途径就是在教学的过程中不断制造问题引发学生的思考和教师的互动,从而在问题的帮助下活跃课堂,引导学生进行思考,从而在学生思考下推进课堂的节奏,提升学生的学习效率。笔者结合自身多年的教学实际经验,就如何在初中语文课堂上实行问题教学,阐述自己的看法,希望能够给广大同仁起到一定的参考作用。

简介：高举旗帜、引领导向,围绕中心、服务大局,团结人民、鼓舞士气,成风化人、凝心聚力,澄清谬误、明辨是非,联接中外、沟通世界。2016年2月19日,习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上发表重要讲话,提出了48字党的新闻舆论工作职责和使命,对新的时代条件下党的新闻舆论工作作出战略部署。明灯引航,春风化雨。作为党的新闻工作者,我们要认真学习领会讲话精神,将＂48字＂的要求落实到实际工作中,

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简介：摘要小学数学教学目的是教会学生基本的数学运算和数学分析思维能力，如何有效地提升教学质量是每一个小学教育者所关注和探讨的问题。小学生由于其年龄小，正是培养学习的习性和兴趣的关键时期，因此小学数学的教学重在引导式、启发式的教学。本文在分析小学数学教学特点的基础上，着重分析小学数学的引导式教学策略。

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简介：万事开头难。小学生开始学写作文，学生难，老师辅导也难，这是不争的事实。一个小学语文教师，怎样凭借自己的教育智慧，引导学生排除万难，顺利跨进作文的大门？而三年级又称中年级，是由写一段话向独立成篇的作文过渡的阶段，它既是低年级写话训练的继续，又是高年级整篇作文训练的开始阶段。因此，这一阶段的作文训练显得极为重要。为了激发学生写作兴趣，为以后写作文打下坚实的基础，我做了一些尝试。

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