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  • 简介:高等院校招收的学生数量一直在稳步攀升。随着越来越多的人员需要得到保护,学校正在寻找各种方法来强化他们的安全措施。由于校园暴力事件频繁发生,高校开始迫切需要改善和强化校内安全防护系统。利用基本的安全防护设施,例如校园视频监控和全局通知系统,不仅能够充当一种预防性措施,而且还提升了学生和教职员工的安全感。

  • 标签: 高等院校 安保 欧美 安全防护系统 安全防护设施 安全措施
  • 简介:从文献类型、发表时间、期刊、作者、关键词及作者单位6方面,对1984-2014年以来我国计算机基础教育教学研究文献做计量分析,评析教学改革、教学内容、教学方法、教学模式、高职高专教学、教学管理6个研究热点。

  • 标签: 计算机基础 文献计量 述评
  • 简介:高等教育机构往往走在创新和新技术的最前沿,因此,他们也理应走在创新安全技术的最前沿。虽然预算紧张,但许多高校仍然采用了安防行业的一些趋势性技术,如无线门锁,移动接人和生物识别技术等。安防行业一些最新技术的采纳不仅使高校更加安全,而且也有助于学校提高运行效率。

  • 标签: 安防行业 教育领域 高等教育机构 生物识别技术 最新技术 安全技术
  • 简介:针对高等师范院校离散数学课程教学内容与考试内容脱节的问题,分析离散数学课程考试内容与考试方式的现状,提出按章考试方式,强调将实验类题目作为考试内容,指出新的考试方案应更加适合人才培养目标的需要。

  • 标签: 考试改革 考试方案 考试内容 考试方式 按章考试 离散数学
  • 简介:北京-都柏林国际学院拥有二百余名学生。学院优化办公设备,将原来办公室配备的一台彩色激光打印机和一台扫描仪,更换成了集打印、复印、扫描和传真等多功能于一身的惠普惠商系列彩色办公一体机HPOfficejet8600,来满足复杂的办公需求。

  • 标签: 彩色一体机 惠普 彩色激光打印机 OFFICEJET 彩色办公一体机 办公设备
  • 简介:数据库基础课程是当前高职院校计算机专业学生的重要的专业课程,往往和其他课程结合起来完成很多综合应用。该文从考虑学生将来的工作中的实际情况出发,针对当前数据库基础课程的教学现状进行分析,提出了一些教学改革的建议。

  • 标签: 高职院校 数据库基础 教学改革
  • 简介:随着Internet的不断发展,计算机的使用在高职院校逐渐普及,也为高职院校师生的工作和学习带来了极大的便利。然而,由于历史原因及技术水平的限制,开放自由的计算机网络,也为大家带来了良莠不齐的信息和破坏性极强的电脑病毒,造成了极大的负面影响。本文深入分析了高职院校计算机网络安全管理中存在的问题,并从技术和管理层面探讨了网络安全防范策略。

  • 标签: 高职院校 计算机网络安全 问题 对策
  • 简介:总结43所院校在厦门会议上关于大学计算机体系的共识,提出大学计算机及其基础课程的重要性,阐述大学计算机(面向非计算机类专业学生的计算机教育)的核心任务是建立大学计算机知识体系;论述大学计算机基础课程具有基础课、通识课和基本技术技能课的地位;指出计算机教学面向应用是大学计算机教育的出发点与归宿,计算思维应成为大学生的普适能力,应该在坚持计算机教学面向应用的过程中培养计算思维能力。

  • 标签: 大学计算机 计算机知识体系 面向应用 计算思维
  • 简介:物联网教学资源包是辅助物联网专业教学的有效资源,0运用校企合作模式开发技工院校物联网教学资源包,可将企业的先进技术同实际的理论教学相结合,更好的实现物联网教学资源库的般。

  • 标签: 物联网 校企合作 资源包 教学
  • 简介:在信息技术的推动下,电子商务得到了飞速的发展,目前我国许多高等职业技术院校也设置了电子商务类的专业,其课程包括了电子商务概论、电子商务案例分析、网页设计、计算机与网络技术基础、互联网软件应用与开发等,这些课程的考试大纲均要求考核考生的实践操作能力,本系统结合校园局域网的有利优势,开发了基于C/S模式的"电子商务实践环节考核系统",以解决电子商务类课程实践环节考核方式不合理的问题,并促进信息化技术在考核学生实践操作成果方面的应用。

  • 标签: 高职 电子商务 考试系统 C/S模式 .NET技术 三层架构
  • 简介:计算思维已成为目前国际、国内计算机教育界研究关注的热点。以“计算思维”为导向,如何有效组织大学计算机课程教学,已逐渐成为各大高校计算机教师教学研究的重点课题。主要介绍在中医学院校计算机基础课程教学中培养学生计算思维的重要性,分析当前中医院校在推广“计算思维”过程中所处的现状,然后从教学内容、教学理念和教学方法等方面阐述以培养中医学生“计算思维”能力为目标的几点看法。

  • 标签: 计算思维 中医学生 VB程序设计 教学理念 教学方法
  • 简介:在地方本科院校应用型人才培养转型的大背景下,本文对怀化学院软件工程专业近几年建设过程中,在课程建设、校企合作、师资队伍等方面存在的问题进行了深入思考与分析,并有针对性地提出了相关的应对策略,最后提出了以学生核心竞争力为中心的培养模式的探索,本文对地方院校面向应用技术型人才培养的专业建设具有较好的借鉴意义。

  • 标签: 课程建设 校企合作 师资队伍