简介:摘 要 学生在进行综合实践活动中,常采纳了问卷调查和访谈调查的调查法,经常遭到被调查者的拒绝,为了使学生在活动中始终保持积极的态度和勇于战胜困难的信心,让综合实践活动能顺利的进行,教师可作四个方面的努力:指点学生合理设计调查问卷和访谈提纲;引导学生与人交谈的技巧;指引学生施展的自己的智慧;指导学生巧妙利用家长和社会资源。
简介:作者对浙江省7个地市的8所高中的教师进行了抽样调查,结果表明继续教育是提高教师教学技能,促进青年教师成长为学者型教师的一条有效途径,其重要性和必要性已为广大教师所认识。继续教育主要存在的问题是工学、学用、教学三对矛盾以及由此派生出来的收费、效率等问题。继续教育师资力量薄弱、学校领导的短期行为、受训教师的实用主义倾向、现行教师人事制度等是继续教育工作难以深入和发展的原因.对教育理论课程,教师明显存在着实用主义的选择倾向。我们要根据继续教育对象的不同需要,确定继续教育的重点,优化师资结构,改革现有教学组织形式和教学方法,提高继续教育的质量。
简介:目的调查青岛市城区成人支气管哮喘患病情况、病因及治疗情况,为支气管哮喘人群的防治提供依据。方法选取青岛市城区16岁以上人口为调查对象,按街道和居委会随机整群抽样,调查支气管哮喘的流行现况,以SAS8.2进行单因素和多因素分析。结果青岛市城区成人支气管哮喘总患病率为3.12%,<30岁组和>79岁组是哮喘高患病年龄段。188例哮喘者中60例(31.91%)有家族史,164例(87.23%)有过敏史,24例(12.77%)有职业接触史;52例(27.66%)本人吸烟,84例(44.68%)经常被动吸烟。非条件Logistic回归分析结果显示过敏性疾病史和哮喘家族史对支气管哮喘患病率影响最大(OR值分别为3.562和2.381),其次为职业接触、肥胖、吸烟和性别因素,OR值依次为1.801、1.378、1.269和0.764。156例(82.98%)患者呈季节性发作。188例哮喘患者中仅有65例(34.5%)坚持规范治疗,造成依从性差的前2个因素为担心激素不良反应、使用ICS效果不显著。结论青岛市城区居民哮喘发病率较高而规范治疗依从性较差,家族史过敏史、吸烟和职业接触是哮喘的重要危险因素。