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  • 简介:针对高校光学实验教学中理论知识抽象、调试难度大、操作时间长、精度要求高等特点,文章基于光的干涉和衍射理论,利用MATLAB软件编程对牛顿环干涉和单缝衍射实验进行计算机模拟,分析了相关参数对条纹图样和光强分布的影响,其仿真结果与实验图像完全相符。实践表明仿真实验与实际操作的有机结合,有利于提高学生的学习兴趣和实验教学的质量。

  • 标签: 实验教学 光学实验 计算机仿真
  • 简介:摘要:在现代我国教育事业持续发展的背景下,出现了很多全新的教育理念,STEAM教育理念就是非常典型的一种,STEAM教育理念是一种综合性的教育方式,将科学science、技术technology、工程engineering、艺术art和数学mathematics五个领域的知识进行了深度的整合,其教育理念的核心是为了发展学生的创新思维以及问题解决能力。这一教育理论更加侧重于实践和理论进行融合,在引导学生完成某一学科的知识的同时,让学生能够去探索多学科的联系,学会用跨学科的方法去解决更加复杂的问题。在STEAM教育理念下组织初中物理光学教学工作的过程中,教师可以围绕着传统的教学模式进行合理的调整,帮助学生更加深入地去了解不同的物理性质,提升学生的物物理素养,所以下文就围绕这一内容展开探究。

  • 标签: STEAM教育理念 初中物理 光学教学 教学策略
  • 简介:叙述了一种制备金属硫化物薄膜的新的光化学方法,并分析了该方法与传统化学方法制备金属硫化物薄膜之间的差别;根据影响光化学沉积的各种因素,对二元和多元金属硫化物薄膜的制备工艺研究进行了综述;对金属硫化物薄膜的光化学制备方法进行了展望.

  • 标签: 金属硫化物 薄膜 光化学沉积
  • 简介:本文就传统的学生物理光学实验过程中存在的问题,提出将学生用计算机模拟实验过程和实验现象这一环节引入实验过程的教学模式.

  • 标签: 实验过程 模拟与计算 教学模式
  • 简介:题目(2011年新全国课标卷第34题)一半圆柱形透明物体横截面如图l所示,底面AOB镀银(图中粗线),O表示半圆截面的圆心,一束光线在横截面内从M点的入射,经过AB面反射后从N点射出.已知光线在M点的入射角为30°,∠MOA=60°,∠NOB=30°.求:(1)光线在M点的折射角.(2)透明物体的折射率.

  • 标签: 几何光学 高考题 解法 横截面 圆柱形 光线
  • 简介:摘要:课程教学是以人为本教育理念的回归,使教学模式、教学内容和教学设计等更符合学生培养需求,显现自然科学和人文科学在价值观引导和科学素养培养方面的功能。《大学物理》是面向全校理工科类本科生的一门基础必修课,本课程的目的是使学生熟悉自然界物质的结构,性质,相互作用及其运动的基本规律,为后继专业相关课程的学习奠定必要的物理基础。基于此,本篇文章对如何讲好大学物理光学公式背后的“故事”进行研究,以供参考。

  • 标签: 大学 物理光学公式 背后的“故事”
  • 简介:【摘 要】作为眼视光学专业学生必学的科目之一,验光学教学深受关注,该类课程突出实验性的特点,主要培养学生临床技能为目的。目前,部分验光学教师开始采用四段式教学模式,以便加快应用型人才的培养。基于此,本文主要围绕四段式教学模式进行探讨,先阐述验光学、四段式教学模式内涵及其应用目的,再探讨该类模式在验光学教学中的实际应用意义,不仅提升实践和创新意识,还利于激发学生学习积极性,更好的培养相关专业人才,而后总结四个阶段具体的实践教学对策,最后分析未来四段式教学模式发展与应用趋势,希望可以为有关方面提供参考。

  • 标签: 验光学 实验教学 四段式教学模式
  • 简介:摘要:无论是在初中物理课程标准中,还是在各种版本的物理教科书中,光现象的内容都占有较大的比重。对初中生来说,光现象知识虽司空见惯,有时却又难以捕捉。笔者尝试着把投影仪光源应用于光学实验中去,得到了些许收获,特总结如下,期望与同仁商榷共勉之。

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  • 简介:超分子科学是一门年轻的学科,她与生命科学、信息科学、材料科学和纳米科学相交叉形成了多学科群.本文通过跟踪高分子超薄膜的制备技术和高分子超薄膜自组织的研究最新发展,就高分子在超薄膜及界面上的超分子自组织的研究进展作一番梳理和论述.

  • 标签: 超薄膜 超分子 自组织 自组装 高分子
  • 简介:通过扫描电子显微镜、X射线衍射仪和喇曼谱仪检测铝诱导非晶硅薄膜的场致固相晶化的情况,分析了电场方向对铝诱导非晶硅薄膜固相晶化的影响.

  • 标签: 铝诱导 非晶硅薄膜 电场 固相晶化
  • 简介:摘要:随着光学技术在各行各业的广泛应用,对光学人才的需求也日益增加。为了培养符合社会需求的光学人才,本文介绍了产教融合视角下《光学系统设计实验》课程改革的探索。该课程结合了产业与教育的优势,通过校企合作、产学研一体化等方式,旨在提高学生的实践能力和创新精神,培养具备光学系统设计基础理论和实践能力的高素质人才。

  • 标签: 光学系统设计实验,产教融合,课程改革
  • 简介:摘要:提高小学德育教育的时效性,对小学生的学习、生活以及健康成长有着非常重要的意义,班主任应对学生的未来负责,对学生家长负责,也要对社会负责。有爱的教育才是真正的教育;有爱的教育才是幸福的教育,“打着灯笼寻找学生的优点,用显微镜来观察学生的闪光点”,让他们人人成为阳光学生。

  • 标签: 小学德育教育时效性,阳光教师,阳光学生。
  • 简介:文章通过数值地求解含高阶非线性、四阶色散的变系数非线性薛定谔方程,讨论在具有高阶非线性的高色散光学介质中的光孤子控制。结果表明,在一定的孤子控制系统中,存在具有周期性特征的光孤子,而且,当初始脉冲有频率漂移时,这样的具有周期性特征的光孤子也仍然存在。最后,讨论光孤子的稳定性。结果表明,虽然在白噪声扰动下,周期性特征已不明显,但光孤子脉冲的传输是稳定的。

  • 标签: 变系数 非线性薛定谔方程 高阶非线性 四阶色散
  • 简介:文章选取了2013至2015年的上海高考物理卷与美国SATⅡ物理的有关光学的题目,比较两者在知识点分布、题目数量与分值方面的异同。结果表明,上海高考物理卷光学考题注重物理光学的内容而忽略几何光学;高考上海卷中光学内容的题目数量与分值分布严重不匹配,而SATⅡ考试中光学分值、题量、知识点上完全一致。如果上海高考物理卷能够借鉴SATⅡ物理的出题模式和思路,那么将有助于高校招生考试与国际接轨。

  • 标签: 比较教育学 试题编制 上海卷高考物理 SAT物理专项考试 光学试题
  • 简介:摘要:传统的教学模式有利于扩大教育对象,提高教学效率,至今为止仍然是使用范围最广、最常见的一种教学组织形式。但是,进入数字时代后,迅速发展的网络和通讯技术深刻地影响和改变了人类社会的方方面面,教育也不例外,传统的教学模式已经不再适合信息时代的学习需求,其缺点也被逐渐暴露出来。依据《光学基础》课程的特点,结合当下流行的“互联网 +”的思想和模式,探索研究融合了“互联网 +”理念的《光学基础》课程教学的新的教学模式。

  • 标签: 互联网 + 教学 信息技术
  • 简介:随着我国城市道路交通建设步伐的加快,国内很多LED路灯照明厂家如雨后春笋一般发展起来。虽然LED作为路灯照明有着很多优点,但同样存在很多技术难点摆在了路灯照明厂家的面前。本文主要针对大功率LED路灯光学面罩的二次光学设计展开一系列的实现和研究。参考道路照明的国家标准和实际配光要求,设计了一款LED路灯。在Tracepro软件中完成了建模和模拟分析。通过对设计中的数据调整和优化设计,最终实现了自由多棱面大功率LED光源光学面罩的设计。

  • 标签: LED 路灯 二次光学设计 TRACEPRO