简介:摘要:教学过程是教与学之间的信息传递与反馈的控制过程。它是师生共同参与教与学的必然结果和客观存在。然而,教师在实际课堂中对于反馈的认识和实际应用还有些不尽如人意的地方,我们必须去研究有效的课堂反馈,使教学处于最佳状态,以提高课堂效率。实践中也有以下认识。
简介: 摘 要:高效课堂是一种课堂形态,教师在课堂上充分调动学生学习积极性,使用新的教学手段,培养学生学习能力,促使课堂教学效果达到最大化。
简介: 【摘要】小学数学的教学要求随着时代的进步不断提高,因此本篇文章将对如何构建小学数学高效课堂进行简单探究,以让小学数学教师们能够在数学教学中有更多的创新思想,给学生们带来更好的数学学习体验和感受,以及让学生们能够在数学学习中收获到更多的知识。
简介:摘要在美术教学中,如果教师可以“巧用”信息技术辅助教学,创设情境,就可以很好地激发学生的学习兴趣,能在较短的时间内传播丰富的感性材料,有助于学生凭借感性材料由形象思维迅速过渡到抽象思维,实现认识上的飞跃。