简介：在这篇论文，在概括凸的空格的KKM类型定理的另一种形式被获得，vonNeumann扇子类型的问题啜inf啜不平等和变化不平等为他们的应用被讨论。主要结果在以前的报纸改进并且概括相应结果。
简介：介绍〈物理·英语·多媒体·一体化〉课程创建的目的，特点及效果。
简介：
简介：普通物理通常指的是为大学低年级学生开设的物理导论课程。传统上，从内容到概念，乃至方法论，普通物理课程的主体浸透了经典物理的精神。本世经一二十年代建立起来的相对论和量子力学，早已成为掌握近代物理和高技术不可回避的基础，现代物理学中每年都有激动人心的新成就、新事物展现在我们的眼前。然而，在我们的课程巾对这些光辉的进展很少有所反映。
简介：在IBM公司、Annenberg／CPB企业及美国物理教师协会的支持下，CUPLE为高等学校及大学物理课程建立了一个新的教育方法模型，建立综合的一元化的物理学习环境(简称CUPLE)把实验资料、视像资料及其他资料的输入与灵活的计算机工具结合起来。本文这个
简介：采用Gaussian-98程序进行,在HF/6-31G(d),B3LYP/6-31G(d)和MP2/6-31G(d)水平下优化分子结构并寻找过渡态,对于MP2/6-31G(d)结果在QCISD(T,E4T),MP4/6-311+G(d,p),MP4/6-311+G(2df,p)水平下重新计算能级.并用内禀反应坐标(IRC)法研究了N2O22-和亚硝酸HONO的异构化反应机理.
一般化凸空间上KKM定理的另一种形式及其应用
基础课程串联与创新能力的培养--《物理·英语·多媒体·一体化》课程的创建
基础物理教学手段现代化的实践与展望——大学物理学电视插播片的应用
谈普通物理课程现代化问题——第三次中美日物理教育研讨会大会发言1993.7
建立综合的、一元化的物理学习环境 第二部分 为综合的学习提供基础
低硝酸盐离子N2O2^2-和亚硝酸HONO的异构体及其异构化反应的量化研究
