简介：《金岳霖先生》一文在苏教版高中语文教材必修三“慢慢走。欣赏啊”专题中。许多教师在执教该文时以“一课一得”的形式展开，把阅读和写作结合，但对文本内涵的挖掘有所欠缺。教学设计时，应着眼专题——文本的位置决定教学目标和教学重难点的设置，立足文本——在文本的平凡处挖掘出精华与深刻意蕴，关注作者——从语言风格和写作心境开启文本阅读之门，帮助学生领悟金岳霖先生的“乐趣”“理趣”“情趣”，感受金岳霖先生的人格魅力。

简介：不同于当代的其他批评家,张学昕的文学批评无意纠缠于文学批评的诸多概念,他深入作家和文本,用＂朴拙＂的方式探索当代文学的一些问题。他主要通过对作家作品的详细解读引领读者深入文本内部,发掘文学现场。在他对苏童的研究中抛却了对苏童＂先锋性＂的阐述,着重探析其小说的唯美叙述,研究其所构建的＂南方想象＂的形态及其所具有的美学规范。除苏童外,张学昕也对刘庆邦、阿来、阎连科和格非等当代作家的作品进行了深入研究,从而形成了他的批评领域——关于当代作家＂唯美＂的叙述,关于当代文学的文体,特别是当代短篇小说的研究。

简介：要问现在什么专业最热门，连八十岁的老奶奶都能颤颤巍巍地回答你是与经济、金融有关的专业。然而我们都知道，生活不止眼前的“苟且”，还有诗和远方；专业不止经济和金融，还有很多你不曾听说过的有趣的专业。我们每天用的洗手液、沐浴乳是怎么来的？我们经常用的香水又是怎么来的？泡一壶简单的茶有什么特别的讲究吗？这些生活中的“诗意”，不知道大家有没有了解过呢？下面笔者就带大家来详细了解一下高校里的茶艺、香料香精制作工艺这两门专业。

简介：韶山毛泽东同志纪念馆（下称“纪念馆”）珍藏着一套较完整的毛泽东的家庭生活账簿，是其日常生活情况的真实记录。20世纪50—70年代，我国物资供应十分紧张，为了保证人民的正常生活秩序，国家实行生活物资定额供应政策。

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简介：标点是阅读教学中不可忽略的细节,若能结合文本内容,不失时机地引导点拨,深层解读,对于我们理解文字、体验情感,发散想象、启迪审美等方面都大有益处。

简介：摘要在语文教学中如何渗透德育是一个永恒的话题。随着二期课改的进行，德育确立了它的核心地位。呈现出素质教育，德育为首；教育创新，德育为先的局面。德育在语文教学中的渗透体现在四个方面；巧设开篇，激发情感，导入新课时渗透教育；借助背景，有的放矢，灵活地渗透教育；结合内容，在探求分析中，灵活渗透教育；找准机会，在各种形式的课内外活动中渗透教育。优化语文课堂，体现课改精神，需要我们语文教师不断探索与创新，在细微处着眼，从而使德育潜移默化、“润物细无声”地渗入学生的心田。

简介：欧阳文忠公曾有言：＂晋无文章,唯《归去来兮辞》一篇而已。＂千百年来其文以朴素明快的文字,冲和恬然的思想一直为世人推重。我个人认为此文更是一篇表达生命自由的独立宣言。作为教材经典名篇,值得精讲细读。我在第二次教学精研文本的时候,产生了如下二个疑问,并做了一些较粗浅的解读。一问意象：独照之匠窥意象。“云无心以出岫。鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。”“云、鸟”句如何解读？“盘桓”必有所思，陶渊明思什么呢？

简介：近几十年来，中国大地发生了许多历史性的变革，有很多的人，很多的事情，就在这些变革中渐渐地消逝了。曾经承载过某些事件，被划分为某类人群的人们，失去了他们的身份和地位，甚至到后来，连这些事件和人曾经拥有的个体和集体名词，都不再被人提及和了解。

简介：一位戏剧界的专家把王佳纳称作"非常有女性艺术家个性的导演",并且借用"我不雄伟,但我温柔"这两句话,去评价王佳纳的导演艺术的内涵。王佳纳自己也表露过这样的艺术追求:时光的流逝,使许多东西都忘记了,唯独

简介：于2015年出版的《我在故我思》是孙伟平先生多年来＂边走边想＂的结晶。全书围绕着作者的所见所闻、所思所想,着重描绘了作者深藏心底的历史回忆与现实反思。全书从大处着眼、小处着手,通过＂说故事,话人生＂的方式,将人生的喜怒哀乐与人性的纷繁复杂紧密相连,将深奥、睿智的哲学道理与＂爱国、敬业、诚信、友善＂等社会主义核心价值观紧密相连,发人深省,具有较强的理论与现实意义。

简介：摘要：新课改的深入推广，要求教师在开展语文学科的教学活动时，注重学生思维的培养，使学生自身的文化素养得到有效提升，教师在开展语文写作训练活动时，应使学生成为写作训练的主人，引导学生通过使用一些写作方法，使人物描写、景物描写和情感描写具体生动，让读者仿佛身临其境，能引起读者的情感共鸣。

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简介："秦家有子初长成"。青年画家秦鲲皓从附中到中央美术学院一路坦途,他对生活充满热情,对写实绘画情有独钟,并试图透过其朴素的绘画语言叩击观者内心的深处。以《收获》为题创作的油画作品就是通过描写最普通的劳动者来向观者传达自己内心的真实感受,在2010中国青年写实艺术展中获得铜奖,并入选第四届全国青年油画展,这些成绩绝非偶然。我们可以看到,在网络世界如此发达的今天选择写实等于选择了一条最难走的艺术之路。以绘画和雕塑为主要形式的传统视觉文化自诞生以来就具有记录的功能,记录着人们的所见、所思和所想。这就要求画面完整、准确且丝丝入扣,每一个细节都影响着画面一连串的调整。所以,从事写实艺术的画家,要有充足的耐心、诚心和信心!只有对绘画艺术热爱的人才会在画布前坐下来。虔诚地去表现那瞬间即逝却又永恒不变的美,去追寻那最为饱满的视觉

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简介：“我们喜欢上海老师的课。”元阳一中的学生们如是说。记得去年新学期开学之初，我担任了高一3个班级的语文教学工作，发现学生们绝少有在课堂上与老师或同学对话交流的经历，他们所做的就是把老师的笔记记录下来然后背熟，完全不适应在课堂上进行口头表达。

简介：那年，他跌入了人生的低谷：事业滑坡；妻子离婚；绯闻缠身。他被迫离开原来的房子，独自搬到一个陌生的地方生活。