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  • 简介:散文可以从语言、意境、情感三个方面进行鉴赏。欣赏散文的语言美,首先要通过联想和想象领悟语言的表达效果。欣赏散文的意境美,就要我们寻其通达意境的途径,领略不同人物不同人生的不同场景,捕捉作者寄予其中的绵长的情思。深入文本,发挥想象,换位思考,是实现欣赏散文情感美的有效途径。

  • 标签: 语言 意境 情感
  • 简介:功利主义之于法学的影响的已有讨论主要集中在功利主义法学的主要观点、历史贡献与局限性等方面,而对于边沁思想的研究更是集中在他关于伦理道德、立法观、法律权威说等方面,鲜有论及边沁法学研究方法。通过对边沁作品中已经翻译的《政府片论》、《道德与立法原理导论》、《论一般法律》为主要分析对象。对边沁独特研究方法作简要评述。

  • 标签: 边沁 功利主义 方法 个人主义
  • 简介:语言不仅是一种交际工具,还是一种社会现象和文化载体,同时又是文化的一个重要组成部分,语言交流在行为上体现为具有不同文化心理的言语者个体间的交流与沟通.因此,在进行时外汉语教学时,就不仅要重视语言的信息功能,还要重视语言所承载的文化意蕴.通过结合实例,具体分析了对外汉语非学历教育教学过程中文化导入的特点和方式.

  • 标签: 对外汉语 非学历教育 文化导入
  • 简介:进入新世纪,我国发展的主题是科学发展,发展的主线是转变经济发展方式。转变经济发展方式是科学发展的主要内容。济南在这个大背景下,经过多年的改革发展,济南国有企业发展活力不断增强,国有经济在省会经济社会发展中的引领带动作用不断凸显,但企业发展中也存在一些制约因素。在新一轮产业调整中,如何抢抓发展机遇,实现济南国有企业跨越式发展,是当前一项重要而紧迫的任务。

  • 标签: 济南 经济发展 经济发展方式 转变 经济结构
  • 简介:考核是检验教学效果的基本手段。明确开放型考核的概念,分析高职思政课考核现状及原因,阐述高职思政课开放型考核应坚持的基本原则和基本架构,对增强高职思政课考核实效性,提升思政课教学质量具有一定的现实意义。

  • 标签: 高职教育 思政课 开放型考核
  • 简介:高职学生偏差行为是值得学校、社会、家庭关注的问题。运用实证研究的方法,对高职学生偏差行为的影响因素分析发现,高职学生的自我控制、归因方式、参与度对其偏差行为有显著的预测力。

  • 标签: 高职学生 偏差行为 归因方式 参与度
  • 简介:构成理论作为现代设计的基础理论,普遍为国内设计院校所重视.然而其具体的教学方法存在诸多问题,本文从构成理论的本身特性出发,提出将摄影运用于构成理论的教学方式,通过两者的互补性提升教学效果.

  • 标签: 构成 构成理论 摄影 教学方式
  • 简介:基于对高职学生使用英语写作网络评估方式的问卷调查、网络评估过程中高职学生写作效果等两方面的研究,分析网络在线评估方式在高职英语写作中应用的可行性。分析结果表明,网络在线评估方式有助于高职学生注重写作过程,激发写作兴趣,提高写作水平,因此在高职英语写作中使用网络在线评估方式切实可行。

  • 标签: 高职英语 英语写作 网络在线写作评估
  • 简介:普通高校对部分身体异常和病、残、弱等特殊群体的学生开设保健体育课已成为学校体育教育的组成部分。当前,学校要贯彻全面发展的教育方针,体现教育的公平性,普及体育及其健身理论,就必须把握好保健班学生体育这一环节,保障其接受体育教育的均等机会。为此,笔者从构建高校保健体育课与心理健康教育相结合的必要性、保健体育课程与《学生体质健康标准》内容的编制等几方面提出了一点思考,为完善高校保健体育课教学提供参考。

  • 标签: 保健体育课 心理健康 特殊群体
  • 简介:摘要随着新课程的实施,笔者在思想政治课教学中贯彻新课程理念,加强和改进思想政治课教学,在教学中运用分组“合作——竞争”学习方式进行了实践探索。本文分析了政治课教学中“合作——竞争”学习方式的操作策略及取得的成效。

  • 标签: 政治课教学分组合作竞争
  • 简介:abstractclass和interface是Java语言中对于抽象类定义的两种机制,它们之间在对于抽象类定义的支持方面具有很大的相似性,有时可以相互替换,因此很多初学开发者在进行抽象类定义时对于abstractclass和interface的选择上比较模棱两可。实际上,两者之间还是有区别的,对于它们的选择可以反映出对于问题领域本质的理解、对于设计意图的理解是否正确、合理。本文将对它们之间的区别进行一番剖析,试图给读者提供一个在二者之间进行选择的依据。

  • 标签: 抽象类(abstractclass) 接口(interface) 面向对象
  • 简介:由于高职生的生活方式影响着他们的社会认知和行为方式,越来越多的学者赞同将生活方式的重要性置于价值观、世界观同等的地位。在此基础上通过问卷和座谈的方式,对学生的生活方式进行了调查研究,为深入开展高职生生活方式教育提供依据。

  • 标签: 多元文化 高职生 生活方式 调查
  • 简介:当前,学校要贯彻全面发展的教育方针,体现教育的公平性,普及体育及其健身理论,就必须把握好保健班学生体育这一环节,保障其接受体育教育的均等机会。为此,笔者从构建高校保健体育课与心理健康教育相结合的必要性、保健体育课程与《学生体质健康标准》内容的编制等几方面提出了一点思考,为完善高校保健体育课教学提供参考。

  • 标签: 特殊群体 保健体育课 心理健康
  • 简介:本文介绍了两例外贸业务中商业单据丢失而导致的不同结果,分析其原因,说明外贸业务中采用规范的贸易术语和以银行信用为基础的信用证结算方式,才能在有意外事件发生时,保证出口商的利益.

  • 标签: 国际贸易 国际结算 商业单据 风险
  • 简介:摘要:本文首先深入分析了高职院校运动队建设面临的主要问题,其后提出了一系列提高高职体育运动队建设效率的主要策略及措施,希望以此推动运动队的有效建设发展。

  • 标签: 高职运动队 建设 问题 解决方式
  • 简介:摘要本研究采用问卷调查法、个人访谈法、语句完成投射测验、行为场景实验控制四种方法,以咸宁卫生学校的学生为研究对象,了解其所持有的人性观及其行为应对方式,探讨人性观在无意识领域对行为应对方式的影响机制。结果发现不同专业的学生在人性观与消极应对方式方面存在显著差异,女生比男生、非独生子女比独生子女、学生干部比非学生干部更倾向于相信人性本善且更多采用积极应对方式;学生所持人性观与积极应对方式成较弱的的正相关,与消极应对方式存在很弱的负相关。访谈与实验控制说明了人性观对行为应对方式的无意识影响,且发现在教育过程中,要让学生感受到爱与信任的存在,形成正确的人性观,进而在遇挫时能采取恰当的行为应对方式

  • 标签: 人性观行为应对方式中职学生
  • 简介:1.让学生喜欢你——情感前提。如果学生不喜欢老师,就不会喜欢老师教的课程,即使是曾经很喜欢,但也会随着对老师的讨厌而渐渐远离该课程。所以,教师要培养自己的人格魅力,加强个人修养,让学生喜欢你,是学生学习历史、记忆历史的情感前提。

  • 标签: 学生 教材 人格魅力 个人修养 老师 情感
  • 简介:在公文一般研究的基础上,深入一层探讨公文构思与起稿的方法,其中包括文种辩析、结构基本型和行文笔序三个方面及相关语言问题。

  • 标签: 公文 文种 基本型 笔序
  • 简介:作文教学一直是中学语文老师倍感头痛的问题,尤其是学生作文的评改,老师们觉得既费力,又收效甚微。笔者就曾深有感触,不仅要担任两个班的初中语文教学工作,还要忙于备课、上课和批改作文。在这种情形下,老师往往是粗略地改改文中的错别字,理理文中的病句罢了!长此以往,学生对写作文也就越来越丧失信心和兴趣了!学生作文水平的提高也就成了一句空话。

  • 标签: 学生作文 评改方法 语文老师 作文教学 教学工作 初中语文