基于绘本阅读的幼儿生命教育实践探析

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摘要 生命伤害事件主体的低龄化倾向,幼儿阶段教育对人生影响深远,共同决定了幼儿生命教育的必要性。绘本的视觉性、故事性与生命教育的体验性密切相关,这使得绘本阅读在幼儿生命教育中具有不可替代的作用。通过亲子共读,将绘本阅读与生活实践以及艺术创造结合起来,引导幼儿认识神奇的自然世界、美好的情感世界、动人的文化世界,是实施幼儿生命教育的具体方法。
机构地区 不详
出版日期 2016年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)