首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《少年智力开发报》
>
2011年9期
>
运用向量知识提高学生数形结合的能力
运用向量知识提高学生数形结合的能力
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
7dmk2nyo4n/3914930
作者
张志海
机构地区
山东省莱阳第一中学张志海
出处
《少年智力开发报》
2011年9期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
张俊文.
运用数形结合,提高学生的计算能力
.教育学,2021-07.
2
曹英.
运用数形结合帮助学生提高计算能力
.教育学,2017-08.
3
周修莉.
运用数形结合思想提高学生解题能力的研究
.教育学,2024-03.
4
林慧萍.
利用“数形结合”思想提高学生应用能力
.教育学,2024-04.
5
何龙文.
数形结合提高学生的数学思维能力
.教育学,2022-04.
6
罗元彪.
谈数形结合提高学生数学思维能力
.教育学,2013-06.
7
罗爱东.
加强数形结合,提高解题能力
.教育学,2021-01.
8
徐国英.
挖掘数形结合,提高解题能力
.教育学,2013-12.
9
侯正亚.
加强数形结合提高解题能力
.教育技术学,2011-07.
10
黎智康.
数学教学中渗透数形结合思想提高学生数形思维能力探索
.教育学,2021-06.
来源期刊
少年智力开发报
2011年9期
相关推荐
运用数形结合法提高小学生解决数学难题的能力
小学数学教学中运用数形结合提高学生解决问题的能力
数形结合,提高学生数学水平
在平面向量教学中培养学生数形结合思想
在平面向量教学中培养学生数形结合思想
同分类资源
更多
[教育学]
小学语文教学中培养人文素养的途径探究
[教育学]
挥写新画卷 播撒新希望——2011年河北省中考思想品德经典试题赏析
[教育学]
浅谈合作学习在小学语文教学中的应用
[教育学]
浅析农村初中教师心理健康问题的成因
[教育学]
大学生“手机成瘾”的心理成因及干预对策研究
相关关键词
返回顶部