首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育研究》
>
2015年3期
>
新课标下的高中地理作业创新
新课标下的高中地理作业创新
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
〔摘要〕地理作业是地理教学的重要组成部分,其对巩固地理知识和培养学生地理思维具有重要作用。在新课程背景下对高中地理作业也提出了新要求,地理作业要具有更深层次的内涵,科学设计地理作业对于促进地理课程改革意义重要。本文结合笔者实践教学经验,对高中地理作业创新谈谈自己的观点,仅供参考。
DOI
g4q7gw17d8/4199172
作者
谭波
机构地区
谭波
出处
《教育研究》
2015年3期
关键词
〔〕高中地理地理作业创新
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2015年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王超.
新课标下的高中地理作业创新分析
.教育学原理,2015-08.
2
苏梅.
新课标下的高中地理创新教育浅见
.教育学,2014-12.
3
吴凯伦.
新课标下高中地理教学的创新途径
.教育学,2022-11.
4
郑路路.
新课标下高中地理教学的创新途径
.教育学,2022-10.
5
王立文.
新课标下的高中地理教学
.社会学,2011-06.
6
田月宏.
新课标下高中地理创新教学思路的探讨
.教育学,2021-11.
7
何力.
新课标下高中地理教学模式的创新与实践
.教育学,2023-12.
8
马社香.
新课标下的高中地理自主学习
.高等教育学,2013-04.
9
沈建芝.
新课标下的高中地理教学探讨
.教育学,2017-11.
10
孙佳佳.
新课标下的高中地理教学反思
.教育学,2020-09.
来源期刊
教育研究
2015年3期
相关推荐
高中地理在新课标下的教学尝试
新课标下的高中地理教学唐令
新课标下对高中地理教学的思考
新课标下高中地理课如何上
正确把握新课标下的湘教版高中地理教材
同分类资源
更多
[教育学原理]
清末民初教科书的现代文化语境之构建
[教育学原理]
省级统筹、纵向公平与省域城乡义务教育差距——基于北京市2003-2013年小学数据的分析
[教育学原理]
生活中取材 实践中提高
[教育学原理]
分析初中化学在课堂上的教学应用
[教育学原理]
系统观教学设计过程探析
相关关键词
〔〕高中地理地理作业创新
返回顶部