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新课标下高中地理教学的创新途径
新课标下高中地理教学的创新途径
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摘要
摘要:随着新课程创新的持续推进与不断深入,新课标也在实践中陆续完善。新课标的出台,给各个阶段的教学工作提出了新的要求。作为高中教学的基础学科,地理教学要根据新课标要求,补齐短板,进行有效教学。文章以新课标为背景,对新课标进行了解读,分析了新课标下高中地理教学存在的问题,就高中地理如何有效教学提出了几点建议,希望能对地理教学可持续发展有所帮助。
DOI
54ygqn1m40/6544904
作者
吴凯伦
机构地区
安徽太和中学 236600
出处
《中小学教育》
2022年14期
关键词
新课标
高中地理教学
创新途径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年14期
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