新课标下高中地理教学的创新途径

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摘要 摘要:随着新课程创新的持续推进与不断深入,新课标也在实践中陆续完善。新课标的出台,给各个阶段的教学工作提出了新的要求。作为高中教学的基础学科,地理教学要根据新课标要求,补齐短板,进行有效教学。文章以新课标为背景,对新课标进行了解读,分析了新课标下高中地理教学存在的问题,就高中地理如何有效教学提出了几点建议,希望能对地理教学可持续发展有所帮助。
出处 《中小学教育》 2022年14期
出版日期 2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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