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小学语文课堂教学有效性策略初探

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摘要【摘要】在新课改的要求下 , 教师要以新的理念和方法来教 , 学生需要在新的模式下学习 , 这需要一定的时间去调整、适应。在此过程中 , 出现了一些问题 , 也得到了许多收获。本文研究了小学语文新课改内容 , 对现存的语文教学问题进行了分析 , 从有效课堂教学的意义出发 , 提出了改进小学语文课堂教学的有效策略。

DOI pj0p169wdy/4664551

作者林赛月

机构地区乐清市北白象镇万家学校 325600

出处《教育学文摘》 2020年06期

关键词新课改小学语文课堂教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）