摘要
摘要;目前区域性的美术专业办学越来越专业,激烈的竞争环境下如何提高高中美术专业教学水平变得越来越重要了。美术高考短期培训就能成才的时代一去不复返,现在的高中美术专业学习需要经过一个漫长科学的学习过程。学生大多都不是真正对美术有兴趣,高一专业学习比较基础,学生也能跟得上。高二专业难度逐渐加大,学生分层比较明显,一些学生学起来显得吃力。在这特殊的阶段,如何保持学生学习的积极性并且提高教学效果是值得深思的。下面就提高专业教学的粗浅认识展开探讨。
出版日期
2020年07月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)