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探讨在高中体育教学中如何渗透心理健康教育
探讨在高中体育教学中如何渗透心理健康教育
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摘要
摘要:进入高中后,学生的学习压力逐渐增加。部分学生可能会因为无法适应紧张的高中生活而出现叛逆、焦虑、暴躁等心理问题,影响其身心的健康发展。在新课改背景下,高中体育教师应关注学生健康心理品质的培养,解决学生在成长中出现的困惑,利用体育活动缓解学生紧张的学习情绪。因此,教师可以将体育教学与心理健康教育结合,在锻炼学生身体素质的同时,培养学生健康的心理品质,促进学生的健康、全面成长。
DOI
7j6pm1qqd0/4935218
作者
王德立
机构地区
德州市庆云第一中学 253700
出处
《教学与研究》
2020年22期
关键词
高中体育
心理健康教育
体育教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年22期
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