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利用历史地图培养七年级学生时空观念研究
利用历史地图培养七年级学生时空观念研究
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摘要
摘要:历史是一类人文性的学科,该种学科会将时间和空间进行组合,是逝去岁月的主要表现形式。所以,在进行该学科的教学时,老师需要注重培养学生的时空观念,帮助学生构建较为完善的历史知识体系,使得学生可以用发展的眼光去正确的看待历史的事件。对此,本文主要就利用历史地图培养七年级学生时空观念进行分析,要不断的加深学生对历史知识的理解深度,提升总体课堂教学的效率。
DOI
g4qgp21rd8/5132296
作者
邵欢欢
机构地区
乌鲁木齐市第五十九中学
出处
《中小学教育》
2021年1期
关键词
历史地图
七年级
学生
时空观念
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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